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    四年级下册语文第五六单元考试试卷

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    这是一份四年级下册语文第五六单元考试试卷,共5页。试卷主要包含了我会看拼音写词语,我会填,我会选,我会判断,我会填写下面的诗句,按要求改,学了第五单元,你读懂吗?,我会阅读短文,然后按要求答题等内容,欢迎下载使用。

    籍山镇中心小学四年级下册语文5-6单元测试                                                      

    班级:                     姓名                       分数            

    一、我会看拼音写词语。(10分)

    liú chànɡ      shùn jiān     fēi xiánɡ      bīn fēn     zhènhàn

                       ) (                    (        )

    zhuó zhuàng    zhuāng shī     hé xié       cuī mián   mì shí

                       ) (                    (        )

    二、我会填。(6+4分

    1、一(    )力量   一(   )瓜苗    一(    )疾病  一(   )角膜

          几(   )花     一(  )风光    几十(   )竹   一(  )浓荫

     

    2、(     )的花香      )的灵性      )地感受       )地站立

      虽然……但是……        只要…………

    即使…………          如果…………

    1.     )生病了,还不按医生的嘱咐好好吃药,(     )就会耽误病情。

       2.     )我的手指稍一用力,它(     )不能动弹了。

       3.     )生命是短暂的,(     )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

       4. 一群鸭子游戏在水中,(     )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(     )从不吃惊。

    三、我会选。(5分)

            

       1、男孩子(     )到铺满青草的土坡上面,(     )跟头,(     )蜻蜓,还有摔跤比赛。

            

       2、乡下人家总爱在屋前(     )一瓜架,让那些瓜藤(      )上棚架,(      )上屋檐

    深:久,时间长的;程度高的;颜色重的;感情关系(密)

    3、 我被这个小女孩深地感动了。(     

    4、 我忘不了爸爸那情的目光。        

    5、 了,老师还在灯下写文章。(     

    6、 这件衣服的色彩太了。            

    四、我会判断。(5分)

    1、手不释卷说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。            

    2、我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。这句话含着的意思是:我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华。(      

    3、《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。                                                              

    4、 荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。                     

       5、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐是巴金的名言。                                              

    五、读下面的句子,确定它用的修辞手法。(4分)

    1、没有花的绿地是寂寞的。                                      

    2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。                        

    3、金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。           

    4、草地柔软而有弹性,比城市体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!                                                             

    六、我会填写下面的诗句。(10分)

    1、采菊东篱下,                   写出诗人         的悠然自得

    2、人闲桂花落,                作者是         

    3 宋代诗人        的诗                    春江水暖鸭先知。好美。

    4、我能从                                          想象出                   山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

    5、我能从                                          想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

    6、我能从                                          感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

    7、我还知道田园诗人孟浩然的《                   》中的诗句开轩面场圃,                   待到重阳日,                    

    8、《渔歌子》是一首       ,渔歌子也是词牌名我们学过的词是唐朝诗人

                      其中                                      

    写出了江南的美景。

    七、按要求改(5分)

    1、小船滑过。(扩句至少两处

                                                              

    2、桃花开了。(改写拟人句)

                                                            

    3  生命短暂。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。(用关联词连成一句话)

                                                            

    4、 洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在对面的屋顶上。(缩句)

                                                            

    5、图书馆里收藏着许多数不清的图书。(修改病句)

                                                            

     八、学了第五单元,你读懂吗?(连一连)(4分)

       《花的勇气》           勇敢地面对人生

       《触摸春天》           给予,使生命有意义

    《生命  生命》         珍惜生命,让生命的价值无限

    《永生的眼睛》        热爱生命,创造缤纷的世

     

    九、我会阅读短文,然后按要求答题。(17分)

    给我一个承诺

      故事发生在美国的得克萨斯州。

      一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里。见此情景,这位男子二话没说,使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

      事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞(chāo)对他表示酬谢时,这位男子说:这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。

      于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。

      几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

    当他感谢少年的时候,少年(竟然 突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流

    1.查字典,填写下表。(3分)

    查带点的字

    应查部首

    再查几画

    “√”选解释

    美钞

     

     

    量词(   多( )

     

     

    敬酒( )  报酬( )

    2. 用线划去文中括号里不恰当的词语。(3分)

    3.在文中,给我一个承诺中这个承诺是指:__________                _______________________________________________________________(2分)

      4 在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用   在文中划出。(3分)

    5.当少年也说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?(3分)

    _____________________________________________________________                   

     

    6.读了这篇文章,我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。(3分)

    __________________________________________________________________               

    十、作文:(30分)

    题目:让我感动的__________ __

    提示:先把作文题补充完整,再完成作文。注意内容要具体,语句要通顺。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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