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    人教部编版七年级上册第五单元16 猫同步达标检测题

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    这是一份人教部编版七年级上册第五单元16 猫同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。


    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、单选题
    1.下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是( )
    A. 诅咒(jǔ) 相称(chèn) 预警 叮嘱 B. 倚靠(yǐ) 怂恿(sǒng) 懒惰 冤枉
    C. 蜷伏(quán) 惩戒(chěng) 消耗 挣扎 D. 虐待(nüè) 污涩(sè) 辨诉 抵抗
    2.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )
    A. 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
    B. 它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。
    C. 雨后的天空出现一道彩虹,像是架起了一座美丽的天桥。
    D. 饭后的娱乐,是看它在爬树,隐身存阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。
    3.下列句子中语病的一项是( )
    A. 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,使他的医术是很高明的。
    B. 从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。
    C. 我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。
    D. 我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
    4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
    ①说它老实吧,它的确有时候很乖。
    ②说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢。
    ③它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
    ④我们家的大花猫性格实在有些古怪。
    ⑤可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
    ⑥可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
    A. ⑥①④⑤③② B. ③①⑥②⑤④
    C. ④①③⑤②⑥ D. ④⑤③⑥①②
    5.下列对课文《猫》中有关语句分析有误的一项是( )
    A. 自此,我家好久不养猫——对失去美好事物的伤心。
    B. 自此,我家永不养猫——因主观臆断致猫死亡,而内心后悔内疚。
    C. 我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多——这只猫是因为“我”的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔。
    D. 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针——这句话运用了比喻的修辞手法,突出“我”明白真相后的愤怒。
    6.标点符号有错误的一项是( )
    A. 李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。” B. 我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫。”
    C. 我以为它真是:“畏罪潜逃”了。 D. 它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
    7.下面语境解词有误的一项是( )
    A. 我心里也感着一缕的酸辛 , 可怜这两月来相伴的小侣!(酸辛:酸和辣,比喻痛苦悲伤)
    B. 心里便有些亡失的预警。(预警:事先的感觉)
    C. 它只是毫无生意地,懒惰地,郁闷地躺着。(生意:富有生命力的气象;生机)
    D. 三妹便怂恿着她去要一只来。(怂恿:鼓动别人去做)
    8.下列句子的表达方式判断有误的一项是( )
    A. 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。(描写)
    B. 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!(抒情)
    C. 我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(记叙)
    D. 我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡。(记叙)
    二、填空题
    9.徜徉古诗词,感受美好生活。
    杨万里的“小荷才露尖尖角,________”是自然万物恬静优美画面的生动再现;杜甫的“________,自在娇莺恰恰啼”是人与自然万物和谐相处的精美展示;孟郊的“________,________”更是对人世间崇高母爱的高声礼赞。
    10.根据拼音写词语
    11.给下列文段中加下划线的字注音。
    三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫 ________带穿了,挂在它颈________下,但只显得不相称________,它只是毫无生意地,懒惰地,郁闷________地躺着。
    三、综合题
    12.巧选角度品析下列诗篇(句)的意蕴,说出你的理解感受。
    (1).“二月春晖晖,双燕理毛衣。衔花弄藿蘼,拂叶隐芳菲。或在堂间戏,多从幕上飞……”(南朝江总《燕燕于飞》)
    (2).“初见梁间牖户新,衔泥已复哺雏频。只愁去远归来晚,不怕飞低打着人。”(南宋陆游《咏燕》)
    (3).“门外鸬鹚去不来,沙头忽见眼相猜。自今以后知人意,一日须来一百回。”(唐代杜甫《三绝句》)
    四、现代文阅读
    13.阅读下面的文段,完成题目。
    ①厨师对于捉到的猫向来执法如山,不稍宽假,我看了猫的那副可怜相直为它开脱。结果是从轻发落予以开释,但是厨师坚持不能不稍予膺惩,即在猫身上用原来的铁丝上系上一只空罐头,开启街门放它一条生路。只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去,像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快,罐头响声愈大,猫受惊乃跑得更快,惊动了好几条野狗在后面追赶,黄尘滚滚,一瞬间出了巷口往北而去。她以后遭遇如何我不知道,我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸重新糊好,我准备高枕而眠。
    ②当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啦哗啦地响,随后像是有东西提着铁罐猱升跨院的枣树,终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的,中有小沟,所以铁罐越过瓦垅的声音是咯噔咯噔的清晰可辨。我打了一个冷战:难道那只猫的阴魂不散?它拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍,我家究竟有什么东西值得她这样的念念不忘?
    ③哗啦一声,铁罐坠地,显然的是铁丝断了。几乎同时,噗的一声,猫顺着我窗前的丁香树也落了地。她低声地呻吟了一声,好像是初释重负后一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了——历史重演。
    ④这一回我下了决心,我如果再度把她活捉,要用重典,不是系一个铁罐就能了事。我先到书房里去查看现场,情况有一些异样,大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。倾耳细听,书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡?我搬了高凳爬上去窥视,吓我一大跳,原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶!四只小猫是黑白花的,咕咕容容地在猫的怀里乱挤,好像眼睛还没有睁开,显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产,照例被视为喜事,母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜事临门,而且一胎四个,原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生,这道理本该普及于一切有情①。猫为了她的四只小猫,不顾一切地冒着危险回来喂奶,伟大的母爱实在是无以复加!
    ⑤猫的秘密被我发现,感觉安全受了威胁,一夜的工夫她把四只小猫都叼离书房,不知运到什么地方去了。
    (节选自梁实秋《猫的故事》)
    注:①有情:佛教用语,指一切有生命的人和物。
    (1)第②段中“难道那只猫的阴魂不散”这句话表现了“我”的什么心理?
    (2)第④段中加横线句子是对“我”的心理描写,“我”为什么会产生这种心理?
    (3)什么力量使这只猫不顾生命危险又壮胆回来?这一行为体现了什么?
    14.阅读《猫》文段,回答小题。
    ①一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
    ②我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象它曾与它的敌人挣扎了许久。
    ③我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
    ④妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”
    ⑤张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
    ⑥于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
    ⑦三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
    ⑧它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
    ⑨我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
    ⑩隔了几天,张妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
    ⑪我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
    ⑪我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
    ⑫两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。
    ⑬我永无改正我的过失的机会了!
    ⑭至此,我家永不养猫。
    (1)简要概括一下选文内容。
    (2)文中第⑧节画线句子“它很悲楚地叫了一声‘ 咪呜!’便逃到屋瓦上了。”猫被打后,心情是怎样的?请你展开丰富的想象,从猫的角度,以猫的口吻,用第一人写写猫的心情。
    (3)“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!”这个句子用了什么修辞手法,并说说它的表达效果。
    (4)联系全文说说结尾句“自此,我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用?
    答案部分
    一、单选题
    1. B
    2. D
    3. A
    4. C
    5. D
    6. C
    7. B
    8. C
    二、填空题
    9.早有蜻蜓立上头;留连戏蝶时时舞;谁言寸草心;报得三春晖
    10.郁闷;怂恿;乞丐;悲楚
    11.líng;jǐng;chèn;mèn
    三、综合题
    12. (1)江总在诗中以芳艳之笔,细细勾画出小燕的活泼之态。小燕衔泥弄草,拂叶啄花,出入厅堂,扯动帘帷,活像顽皮儿童,人鸟间充满和谐、信任。
    (2)陆游《咏燕》诗与江总诗有异曲同工之妙,诗中小燕那么喜爱家园、依恋巢穴,同主人的善意与亲爱不无关系。
    (3)陆游《咏燕》诗与江总诗有异曲同工之妙,诗中小燕那么喜爱家园、依恋巢穴,同主人的善意与亲爱不无关系。
    四、现代文阅读
    13. (1)有对这只不识时务的猫的痛恨,也有对它这种不顾后果的行为的疑惑。
    (2)猫已被抓过一次,并受到惩罚,“我准备高枕而眠”,然而“历史重演”,书房窗纸又被猫撕破。这使“我”非常气愤,所以产生这样的心理。
    (3)喂哺小猫的母爱的强大力量。这一行为体现了动物和人一样,生的喜悦可以泯灭一切哀愁,母爱可以抵御一切灾难。
    14. (1)我冤枉第三只猫吃了芙蓉鸟,留下了深深的悔恨。
    (2)只要能从猫的角度,以猫的口吻,用第一人写猫的悲伤、不平的心情即可。
    (3)比喻,生动地表现了“我”的悔恨与自责。
    (4) 结构上,照应文章开头;内容上,是写因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧,心中负罪感永远无法消除,见了猫就会触及灵魂的伤痛,所以“永久”不养猫。表达了“我”的深深的内疚和自责。
    yù mèn
    sǒng yǒng
    qǐ gài
    bēi chù
    ________
    ________
    ________
    ________
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