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    部编版九年级下册语文--21邹忌讽齐王纳谏课件
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    初中语文人教部编版九年级下册第六单元21* 邹忌讽齐王纳谏教课内容课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册第六单元21* 邹忌讽齐王纳谏教课内容课件ppt,共48页。PPT课件主要包含了邹忌讽齐王纳谏战国策,作者简介,邹忌讽齐王纳谏,整体感知,原文翻译及字词理解,齐威王等内容,欢迎下载使用。

    课时目标1、疏通文义,理清思路。2、欣赏邹忌的讽谏艺术,学习类比推理的方法并体会其作用。3、领会除弊纳谏在当时的积极意义和在今天的借鉴意义。
    封建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥被赐剑自刎,比干被剖腹挖心,屈子放逐,司马迁蒙宫刑之辱,都是千古奇冤!
    刘向(约前77-前6),本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家。著有《新序》、《说苑》、《列女传》等,还修订整理了《战国策》《楚辞》等。他所撰《别录》,为我国最早的目录学著作。
    《战国策》又称《国事》《国策》,是一部历史散文总集,其体列为国别体,由西汉刘向编订,反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山共12策。
    邹忌 战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kūn )不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家,而且是一个卓有远见、关心国家的政治家。
    齐威王 是一个很有作为的君王。据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,后来谋士淳于髡进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。
    邹忌 昳丽 朝服   衣冠 窥镜 孰与 其妾 暮寝 入朝 谤讥 市朝 间进 期年 皆朝于齐
    用含蓄的话暗示或劝告。
    规劝君主、尊长或朋友,使改正错误。
    讽:婉言规劝 谏: 直言规劝
    邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”
    我与城北徐公相比,哪一个美?
    城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”
    判断句标志:……者也。
    省略句。(邹忌)与(客)坐谈
    “...与孰”“与相比,谁更”
    明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者, 私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
    蒙蔽,这里指所受的蒙蔽
    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
    这里是“使……听到”的意思
    令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
    在朝廷上取得胜利。意思是内政修明,不需用兵就能战胜敌国
    1、再读文题 文题有几层意思?“讽谏”是什么含义? 题目“邹忌讽齐王纳谏”点明了文章内容的两个方面:邹忌讽齐王,齐王纳谏。 讽:讽谏,即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。封建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸。然而,邹忌却敢于劝说齐威王要从谏如流,他凭借的正是一个“讽”字,一种聪明巧妙的劝谏办法。
    第一部分(1):写邹忌从妻、妾、客谬赞自己比徐公还美这件事中悟出一个深刻的道理---进谏的缘起。第二部分(2):邹忌以自己受蒙蔽的事为例,讽谏齐王--进谏的内容。第三部分(3-4):写齐威王虚心纳谏及其取得的巨大成果。
    3、用原文回答问题。(1)表现邹忌为何在与徐公比美时不自信的句子是: 城北徐公,齐国之美丽者也(2)邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是: 暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”(3)邹忌劝谏齐王的原因的句子是: 王之蔽甚矣(4)作者发表议论的句子是: 此所谓战胜于朝廷
    4、文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动?这些反映了什么?外貌:“邹忌修八尺有余,而形貌昳丽”一句话,写出了邹忌面貌光艳美丽。八尺,是现在的185cm左右。 行动:“朝服衣冠,窥镜”,写邹忌照镜见貌,自觉其美。 形象逼真刻地刻画出邹忌的美及他自我欣赏的心理。
    5、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质? 重视客观实际,不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,有自知之明。6、针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?
    相同点:比徐公美 不同点: 妻——句式是先肯后反问:先是肯定了邹忌的美,再是把徐公比了下去;语气是由衷赞美,口气亦毋庸置疑;表示妻子是衷心地爱邹忌,认为他比徐公美,没有一丝虚假。 妾——只有一个反问;有些讨好的意味,语气拘谨、勉强;表示其妾是有些害怕邹忌的,而且并不是真心爱邹忌才嫁给他的。 客——只是一个肯定句;语气阿谀奉承,或仅仅是礼貌;表示其客只是出于一些原因才这么说的,并不是真心所想。
    7、“三问三答”后,接着写邹忌与徐公比美,其结果怎样? “明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。” 8、而后写邹忌思考,他认识到自己受蒙蔽的原因是什么? 妻私我、妾畏我、客有求于我。
    9、”城北徐公,齐国之美丽者也。“是记叙中哪种顺序?有什么作用? 插叙。既补充说明了邹忌向妻、妾、客发问的原因,也使下文”忌不自信“显得非常自然有据。10、第二段段首的“于是”在文中有何作用? “于是”将上下文紧密地联系起来,表明邹忌是用自己切身体会去进谏的。

    11、邹忌是如何向齐威王进谏的?这种进谏方式有何好处? 邹忌入朝见齐威王后,没有从正面提出要齐王纳谏而是叙述自己受蒙蔽的经过和原因,然后从生活的小事推至齐威王的治国大事,说明齐威王处于最高最有权势的统治地位,因而受蒙蔽也最深。 邹忌没有对齐威王进行公开批评,而是以事喻理,以运用委婉的说法,启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性,使其懂得纳谏的重要性。这种采用暗喻、暗示来讲道理、表明意见的方法,语言显得委婉、含蓄,娓娓动听,使人易于接受。
    12、听了邹忌的分析,威王采取了什么措施?齐王的变革产生了什么效果?
    面刺——上赏 上书——中赏 谤讥——下赏 令初下,门庭若市数月之后,时时而间进期年之后,虽欲言,无可进者
    13、齐威王设上、中、下三等奖赏的区别在哪里?为进谏者颁奖意味着什么? (1)区别在于批评者勇气的大小。 (2)有改正缺点的勇气,振兴国家的决心。 14、文中依次叙述“令初下”“数月之后”“期年之后”进谏者的人数,这是为什么? 说明齐国的政治日益清明。(或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。)
    15、邹忌采用什么样的方法来劝说齐威王?
    (1)邹忌有三问:问妻:“我孰与城北徐公美?”问其妾:“吾孰与徐公美?”问其客:“吾与徐公孰美?”
    (2)其妻、妾、客先后有三答“君美甚,徐公何能及君也?”“徐公何能及君也?”“徐公不若君之美也。”
    (3)邹忌解蔽,当晚有三思吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
    问其妻:“我孰与成北徐公美?”
    问其妾:“吾孰与徐公美?
    问其客:“吾与徐公孰美?”
    (2)其妻、妾、客先后有三答:
    “君美甚,徐公何能及君也!
    “徐公不若君之美也。”
    (3)邹忌解蔽,当晚有三思 :
    “吾妻之美我者,私我也;
    客之美我者,欲有求于我也。”
    (4)邹忌入朝见威王,有三比臣之妻私臣 宫妇左右莫不私王臣之妾畏臣 朝廷之臣莫不畏王臣之客欲有求于臣 四境之内莫不有求于王结论:由此观之,王之蔽甚矣。
    (5)齐王纳谏,下令有三赏 能面刺寡人之过者 上赏 能上书谏寡人者 中赏 能谤讥于市朝, 闻寡人之耳者 下赏
    (6)纳谏之后,齐国有三变 初 门庭若市 数 月 间进 期 年 无可进
    (1)邹忌修八尺有余(2)明日徐公来,孰视之
    1、朝服衣冠,2、吾妻之美我者,私我也。3、能面刺寡人之过者4、受上赏5、闻寡人之耳者
    认为…美,形容词意动用法
    头等的,方位名词作形容词
    使……听到,动词使动用法。
    1、朝服衣冠 入朝见威王 皆朝于齐3. 吾妻之美我者 徐公不若君之美也
    2、时时间进 又何间焉
    4、 宫妇左右莫不私王 不宜偏私,使内外异法也。
    5、我孰与城北徐公美?
    6、受上赏 上书谏寡人者
    7、乃下令 受下赏
    8、徐公不若君之美也 门庭若市
    9、邹忌修八尺有余 欲有求于我也
    (通 “又”连接整数和零数)
    (1)今齐地方千里 (古义:土地方圆;今义:某一区域或空间的某一部分)(2)明日,徐公来 (古义:第二天;今义:明天,今天的下一天)(3)邹忌讽齐王纳谏 (古义:用暗示、比喻的方法委婉地规劝;今义:讽刺,侧重揭示、批评或嘲笑)
    (4)宫妇左右莫不私王 (古义:身边侍候的人,近臣;今义:表大致范围,方位词)(5)窥镜而自视 (古义:照;今义:偷偷地看)(6)能谤讥于市朝 (古义:议论;今义:诽谤讥讽)
    (1)判断句 城北徐公,齐国之美丽者也。 (“……者也”表判断)
    (2)倒装句 A.忌不自信。 (否定句中有否定词“不”,代词“自”做“信”的宾语,宾语前置) B.我孰与城北徐公美。(介词结构后置) C.此所谓战胜于朝廷。(介词结构后置)
    (3)省略句 旦日,客从外来,与坐谈。 省略主语、宾语,(邹忌)与(之)坐谈(4)被动句 王之蔽甚矣。(蔽,受蒙蔽)
    邹忌、齐威王有何特点?
    头脑冷静、实事求是、善于思考、足智多谋、善于辞令、勇于进谏。
    闻过则改、虚心纳谏、明智果断、兴利除弊。
    三思-三比-三赏—三变
    妻“私我也”妾“畏我也”客“欲有求于我也”
    宫妇左右私王朝廷之臣畏王四境之内有求于王
    面刺寡人之过者:上赏上书谏寡人者:中赏谤讥于市朝,闻寡人之 耳者:下赏
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