搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    怀疑与学问PPT课件免费下载01
    怀疑与学问PPT课件免费下载02
    怀疑与学问PPT课件免费下载03
    怀疑与学问PPT课件免费下载04
    怀疑与学问PPT课件免费下载05
    怀疑与学问PPT课件免费下载06
    怀疑与学问PPT课件免费下载07
    怀疑与学问PPT课件免费下载08
    还剩9页未读, 继续阅读
    免费
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    怀疑与学问PPT课件免费下载

    展开
    人教部编版初中语文九年级上册课文《怀疑与学问》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板,轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、通读课文,同学之间讨论:文中所说的怀疑精神有什么样 的内涵?它对做学问有什么重要意义?作者所说的怀疑精神指的是对于传说的话,都要经过 “怀疑”“思索”“辨别”三步,这样就不会盲从和迷信, 这也是做一切学问的基本条件。
    二、本文结构完整,论证严密。细读课文,画出文中承上启下 的关键语句,梳理文章的论证结构,完成下面的表格。
    怀疑是消极方面辨伪去妄的必 须步骤
    怀疑也是积极方面建设新学说、 启迪新发明的基本条件
    分析论证思路,把握论证结构1.考点解说论证思路是作者论述某个观点时的思维过程。议论文一般按照“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决 问题(结论)”的思路组织文章。一般议论文总是先提出问题,点明论点,也就是“引论”。问题提出 以后,进一步加以分析,提出证明论点的论据,组织论证过程,也就是 “本论”。问题经过分析,证明论点是正确的,最后需要向读者再作一番 交代,这也就是“结论”。
    2.方法技巧①分析论证思路,首先要看文章到什么地方完成了什么任务:从什么地 方开始分析问题,到什么地方结束,归纳出结论。还要注意的一点是, 段落的领起句往往是关键,要紧紧抓住它进行分析。②然后在弄清楚段落层次的基础上,加上一些诸如“首先”“然后” “接着”“最后”一类的词语。答题时,尤其要注意开头的表述。开头的内容一般是提出……中心 论点或引出……论题。要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方 式:有的是通过名人名言,有的是通过名人逸事,有的是通过趣闻笑话 等。
    请分析选文第⑥段的论证思路。……⑥耐心成就意志之美。哲人说:“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵 魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来,滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢,愚 公移山也好、精卫填海也罢,难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说,慢工出 细活。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无 从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼和塑 造。⑦耐心是一种修养,需要修炼养成。耐心不够,或因心里想法太多、欲望太强, 或因沉不住气、性子太急。少一点功利,多一份淡泊;少一点焦虑,多一份淡定; 少一点杂念,多一份纯净;少一点喧嚣,多一份宁静。如此,方可保持一颗耐心, 成就人生之美。(《华声文萃》2018年11期)
    【参考答案】首先提出本段论点(全文分论点):耐心成就意志之美; 然后,运用讲道理、摆事实的方法(引用哲人的话和举滴水 穿石、铁杵磨成针等例子)进行论证;最后回扣论点:通过 文火慢炖、细水长流,人的意志品质得到锤炼和塑造(耐心 成就意志之美)。
    三、本文逻辑严密,语言准确。结合上下文,揣摩下面这段文 字,回答后面的问题。
    “一切”学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者
    的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常
    评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更
    1.开头的“一切”是否太绝对了?对此,你么看?
    不绝对。因为作者这里用的“一切”是由论述问题的内涵 所决定的,着重强调“怀疑”对于学问家的重要。
    前面已充分论证了“怀疑”是“做一切学问的基本条件”, 所以只要是做学问,就得有怀疑精神,这个思维品质便是所有 学问家应该具备的。“一切”有“所有”之义,却比“所有” 更多一种加重、强调的意味。
    2.这段文字中有四个“常常”开头的短句,它们的顺序是否 可以任意调整?为什么?
    不能任意调换顺序。第一个“常常”后面所说的是“要抱 怀疑的态度”,第二个“常常”后面所说的是“和书中的学说 辩论”,“怀疑”是“辩论”的前提条件;第三个“常常”后 面所说的“评判书中的学说”和第四个“常常”后面的“修正 书中的学说”,“评判”是 “修正”的前提。
    所以“怀疑”“辩论”“评判”“修正”这四步构成逐层 深入,步步递进的关系,不能任意调换顺序。
    议论文语言要求严谨,没有疏漏,否 则所提出的论点就站不住脚,严谨性是议 论文语言的第一要求。
    议论文词语能否删除类试题的解题思路
    (1)议论文语言的特点
    ①表明态度(一般不可以删)。②解释词语的含义。③定性。如“比较”“相当”“几乎”等词语表示程 度;“大约”“可能”等表示估计;等等。④分析删除后的表达效果。如果删去,原来……的意 思就变成了……意思了(显得太绝对),不符合实际。⑤阐述词语的表达效果。XX一词体现了议论文语言的 严密性。
    第②段画线句中“据说”一词能否删去?为什么?②据说阿基米德洗澡时福至心灵,想出了测量皇冠体积的方法, 大喊“Eureka”(意思是“我发现了”,从此,有人把凡是通过神 秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”)。人们熟知:牛顿 看到苹果落地发现万有引力;门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴(另一 个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中),醒来制成元素周期 表……(万维钢《灵感并不那么值钱》)
    不能,因为作者认为“阿基米德的故事已不可考”,去掉“据 说”一词,语言就不准确、不严密。
    【答案解析】“据说”的意思是根据别人说。表达此信息的来源并非发言人, 信息的真实性不确定。作者并不肯定阿基米德故事的真实性,所以 “据说”体现了议论文语言的严密性。
    四、摘抄、熟记课文所引用的名言,并在课外搜集有关治学方 法的名言警句。
    示例:①学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。(巴甫洛夫)②读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)③应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多, 知道一切。(高尔基)④学贵精不贵博。(戴震)
    《怀疑与学问》一文中指出,做学问不要盲从或迷信,要 有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。200字左右。
    提示:1.可以用相关事例、名言等材料作为论据来论证观点。 2.要对材料进行具体分析,不要只是简单的“观点+材料”。

    相关课件

    人教部编版九年级上册19 怀疑与学问教课内容课件ppt: 这是一份人教部编版九年级上册19 怀疑与学问教课内容课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了怀疑与学问,顾颉刚,关于顾颉刚,词语解释,整体感知,中心论点,分论点一,分论点二,课文精讲,第五段的论证思路等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版九年级上册第五单元19 怀疑与学问背景图课件ppt: 这是一份初中语文人教部编版九年级上册第五单元19 怀疑与学问背景图课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了怀疑与学问,顾颉刚,举例论证等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版九年级上册19 怀疑与学问说课ppt课件: 这是一份初中语文人教部编版九年级上册19 怀疑与学问说课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了怀疑与学问,顾颉刚,关于顾颉刚,词语解释,整体感知,课文精讲,第五段的论证思路,疑难探究,内容主旨,课后练习答案等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部