专题01 生物和生物圈-2022年中考生物必背知识清单（含答案）学案

这是一份专题01 生物和生物圈-2022年中考生物必背知识清单（含答案）学案，共5页。

生物的生活需要 营养 绿色植物从外界吸收 水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造自身所需要的有机物
动物不能自己制造有机物，它们以植物或别的 动物 为食，从中获得营养物质
生物能进行呼吸。 绝大多数生物呼吸时，吸入 氧气 ，呼出 二氧化碳 。有些生物呼吸不需要氧，比如 乳酸菌
植物也能吸入 二氧化碳 ，呼出 氧气 。
生物能排出身体内产生的 废物。 动物排出废物的方式： 呼吸 、 排尿 、 排汗 。
植物排出废物的方式： 落叶 。
生物能对 外界刺激 做出反应。（例：葵花朵朵向太阳、含羞草的叶片收到触碰合拢。 ）
生物能 生长 和 繁殖 。（如被子植物开花、结果，种子萌发成幼苗。）
生物都有 遗传 和 变异 的特性（如种瓜得瓜，种豆得豆，一母生九子，连母是个样）
除 病毒 以外，生物都是由 细胞 构成的。
2、生物圈
生物圈：地球上适合生物 生存 的地方，只有它表面的 一薄层 ，这一薄层称为生物圈，并不是整个地球。
范围：以海平面为标准，向上 10 千米，往下 10 千米，包括 大气圈底部 、 水圈的大部 、 岩石圈表面 。
从地域上讲，各类生态系统是相互 关联 的
生物圈是 从生态系统中的生物来说 微小的生物、花粉、 种子 、果实能够随大气运动，达到不同的生态系统。
一个统一 鸟类 的迁徙、 鱼类 的洄游会经过不同的生态系统。
开放的 人 的活动可以把生物带到不同的地方
整体 从非生物因素来说： 阳光 、 空气 、水会影响所有的生态系统（如冬天绿色植物落叶也没有感觉缺氧）
生物圈是地球上最 大 的生态系统 ，是一个 统一 的整体。是所有生物的共同家园。
3、什么是生态因素？生态因素分为哪些类别？
影响生物生活和分布的因素，叫 生态因素 。分为两类，如影响一棵小麦生活和分布的因素既有光、温度、水等这样
的 非生物 因素，也有鸟、蛇、蚯蚓等这样的 生物 因素
光 如：海洋里不同水层的植物分布不同
非生物因素 温度 如：高山上植物垂直分布、 清明前后，种瓜点豆、南橘北枳、
生态因素 水 如：沙漠中的不毛之地和绿洲
生物因素 概念：影响某种生物生活的其他 生物
举例 捕食 关系：七星瓢虫捕食蚜虫
竞争 关系：稻田中的杂草与水稻竞争阳光、养料和水分
合作 关系：蚂蚁蜜蜂大家庭成员之间分工合作
寄生 关系：蛔虫寄生在人的肠道里
4、生物和环境之间的关系
生物 适应 环境 现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的 形态结构 和 生活方式，说明生物的是适应性具有 普遍性 当环境急剧变化时，如果生物没有适应能力，可能被淘汰掉，说明生物适应环境也具有 相对性
生物 影响 环境：如绿色植物可以防风固沙
环境 影响 生物：一棵小麦的生活受水分、光照等非生物影响（ 非生物因素 ），也受其他生物的影响（ 生物因素
5、下列各个例子说明了生物和环境的什么关系？
（用“生物适应环境（A）、生物影响环境(B)、环境影响生物（C）”填空）
骆驼尿液少，体温升高到46℃时才会出汗 A
海豹皮下脂肪很厚 A
高山上植物垂直分布，即不同海拔分布的植物不同 C
沙漠中不毛之地 C
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C
蚯蚓能疏松土壤 B
冬天杨树落叶，而柳树不落叶 A
微柑橘从非洲进入中国，生长旺盛，但又影响了其他生物的生活 A,B
6、生态系统
生态系统：生物和环境相互作用，形成了一个 统一 的整体，在一定范围内， 生物 与 环境 所形成的统一整体叫生态系统
主要是指 绿色植物 ，
生产者 功能：绿色植物通过光合作用制造有机物 ，并把光能转化成化学能储存在有机物里。制造的
有机物不仅养活 植物 自身，还为 动物 生存提供了食物
作用：是生态系统最 关键 、最 基本 、数量最 多 的生物组成部分，他的数量决定了生态系统中动物的数量
生物部分 消费者 主要是指 动物 。
功能：动物不能自己制造 有机物 ，他们直接或间接的以 植物 为食 ，异养。
作用：通过 呼吸 作用 促进 生态系统物质循环
组成： 分解者 主要是指腐生 细菌真菌 、还有一些腐生动物，如 蚯蚓 、 蜣螂 等
功能：将动植物的遗体或遗物最终分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物，可供植物重新利用
作用：通过 呼吸 作用 参与 生态系统物质循环
非生物部分 ：阳光、空气、水等。
7、生态系统的营养结构（指食物链和食物网 ）
食物链：概念：在生态系统中，各种生物之间由于 捕食 关系而形成的链状结构，表示 消费者 和生产者之间
的关系，食物链中没有 分解者 也没有 非生物部分
食物链的起始端是 生产者 （如螳螂捕蝉，黄雀在后食物链为 草--蝉--螳螂—黄雀）
草 是第一营养级， 兔 是第二营养级，以此类推
兔 是初级消费者， 狐 是次级消费者，以此类推
草→兔→狐→鹰 数量最多的是 草 ，营养级别越高，生物数量越 少 。
有毒物质顺着食物链 积累 ，营养级别越高，有毒物质越 多
物质和能量顺着 食物链 和 食物网 流动
食物网：一个生态系统中，由很多条 食物链 彼此交错形成。
8、生态平衡
举例：草→兔→狐→鹰 狐的数量忽然减少，兔的数量会先 增加 后 减少 ，然后趋向一个 动态 的平衡，这
说明生态系统具有一定的 自动调节 能力，但这种调生态平衡节能力是有一定 限度 的。当外界干扰超过此限度，生态系统就会遭到破坏并难以恢复原样。
草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是：草原生态系统的 生物种类和数量多、 营养结构复杂 。
9、生态系统的功能：
特点： 反复 循环
物质循环 过程：在生态系统中，组成生物体的元素从无机环境中开始，经生产者、 消费者 和 分解者 ，
又回到 无机 环境，就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环
功能 生态系统能量流动的源头： 生产者固定的太阳能 。
最终来源： 光能 。
能量流动 特点： 单向流动 、 逐级递减 一般来说，在输入到一个营养级的能量中，只有 10%到20% 能
量流入下一个营养级，如草→兔→狐中草固定100焦耳能量，兔最多得到 20 焦耳能量，所以营
养级别越高，能量越来越 少 数量也越来越 少 ，所以，此食物链中的 草 数量最多， 狐 的
数量最少
途径：能量是沿着 食物链 和 食物网 流动的。








10、生态系统种类
森林 生态系统（地球之肺）
自然生态系统 陆地生态系统 草原 生态系统
荒漠 生态系统（环境最为恶劣）
种类 湿地 生态系统（沼泽植物占优势，净化水源、蓄洪抗旱、地球之 肾 ）
水域生态系统 海洋 生态系统
淡水 生态系统
农田 生态系统
人工生态系统 园林 生态系统
城市 生态系统（消费者主要是人类
温馨提示：桑基鱼塘（六上35页）实现了对能量的 多级利用，提高了 能量利用率。朝着有利于人的方向发展
生物圈 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II号失败原因是生物种类和数量太 少 ，不稳定
11、





甲 乙 丙
（1）甲图中树与草属于生态系统中的 生产者 ，这是因为它们能 通过光合作用，制造有机物，把光能转变成化学能。 （2）如图甲中，过程b3是营 腐生 生活的生物，通过 呼吸 作用实现的，是影响大气碳氧平衡的因素之一。
（3）图乙中各生物的角色是：甲 分解者 乙 生产者 丙 消费者 丁 分解者
（4）图丙表示生物之间的关系。图1表示 竞争 关系、图2 捕食 关系、图3 共生 关系、
12、



图三
（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是 分解者和非生物部分 。
（2）图二中的甲对应图一中的生物是 植物 。其中鹰获得能量最多的一条食物链是 植物-鼠-鹰 。
（3）塞罕坝森林公园成为了著名的风景旅游区，体现了生物多样性 直接 价值。
（4）青蛙和蜘蛛之间有 捕食和竞争 关系，在此食物网中具有该关系的生物还有 鹰 和 蛇 。
（5）对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表 食虫鸟。
（6）图三表示生态系统生态系统中生物部分和非生物部分相互影响，生产者消费者分解者之间的关系是相互依存、相互影响
13、生物多样性内涵
物种多样性 举例：我国苔藓植物、蕨类植物、种子植物种数局世界第三位，
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①每一个物种都是一个丰富的基因库 ，而不是一个生物，比如人类是个基因库，而不是一个人
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②生物种类的多样性实质上是 基因多样性 ，
内涵 基因多样性 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③美国从我国引进野生 大豆 ，与当地的大豆杂交，得到抗萎黄病的新品种，袁隆平利用野生水与普
通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻是利用基因的多样性改良作物品种的典型实例
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ 基因多样性 是多样性的内在形式，物种多样性是多样性的直接表现
生态系统的多样性 生态系统多样性 是多样性的外在形式




14、保护生物的多样性
生物多样性面临 自然因素：自然灾害的影响
的威胁及其原因 人为因素：乱砍乱伐、乱捕滥杀、环境污染、 生物入侵 （如引进水葫芦，破坏原有的生物多样性）
根本措施 保护 生物的栖息环境
保护 生态系统的多样性
就地保护：主要是建立自然保护区，是保护生物多样性最为有效的措施，我国已建成需要保护 生态系统 类型
的自然保护区和保护 珍稀动植物 的自然保护区，自然保护区是天然的 基因库 ，
保护措施 迁地保护：把某濒危物种迁出原地移入 动物园 、动物园、水族馆和濒危物种繁育中心进行特殊保护和管理
建立濒危物种的种质库（植物的 种子 库、动物的 精子 库）