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    第四单元 三位数乘两位数 单元测试卷-2021-2022学年数学四年级上册-人教版(含答案)
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    小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数单元测试综合训练题

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    这是一份小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数单元测试综合训练题,共4页。试卷主要包含了如果a×b>a,那么a+ba,550×40的积的末尾有个0等内容,欢迎下载使用。

    1.一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积( )。
    A.不变 B.扩大10倍 C.缩小10倍
    2.下面4个数中,恰有一个数是两个相邻整数的乘积,这个数是( )。
    A.5096303 B.5096304 C.5096305 D.5096306
    3.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是( )。
    A.503 B.3050 C.5030
    4.如果a×b>a,那么a+b( )a。
    A.大于 B.等于 C.小于
    5.550×40的积的末尾有( )个0。
    A.2 B.3 C.4
    二.判断题(共5题)
    1.18×500,积的末尾只有两个0。( )
    2.两个因数同时扩大到原数的100倍,积也扩大到原来的100倍。( )
    3.100张纸撂起来高1厘米,1亿张这样的纸撂起来比珠穆朗玛峰还要高。( )
    4.估算时直接把最高位数后面的数字省略掉。( )
    5.三位数乘两位数积是四位数或五位数。( )
    三.填空题(共5题)
    1.浩浩每分钟步行60米,他从家到学校走了10分钟,他家离学校有( )米,用的数量关系是( )。
    2.估算198×21时,可以把198看作( ),把21看作( ),积大约是( )。
    3.一个因数是176,另一个因数是44,它们的积是( )。
    4.一个数乘7的积是42,这个数乘70的积是( )。
    5.甲、乙两城相距320千米,一辆汽车从甲城到乙城用了4小时,平均每小时行( )千米,这辆汽车的速度是( )。
    四.计算题(共2题)
    1.列竖式计算。
    705×34= 283×36= 120×45=
    216×17= 230×80= 316×47=
    2.直接写得数。
    36×2= 25×4= 150×8= 8×50=
    360×2= 25×40= 300×8= 8×25=
    36×20= 25×400= 150×16= 4×50=
    360×20= 250×40= 300×16= 16×25=
    五.解答题(共6题)
    1.有一块占地1公顷的正方形菜地,如果它的边各延长100米,那么菜地的面积增加多少公顷?
    2.广场上有108盆郁金香,月季花的盆数是郁金香盆数的12倍。郁金香比月季花少多少盆?
    3.一座大桥长2600米,一列火车通过大桥时每分钟行960米,从车头开始上桥到车尾离开桥共需3分钟,这列火车车身长多少米?
    4.一块长方形的玉米地,长600米,宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨,这块玉米地能收玉米多少吨?
    5.王英每天上学先步行17分钟,再跑步3分钟到达学校。有一天她先步行5分钟后,就跑步去学校了,到达学校时间比平常早了6分钟。已知她步每分钟走60米,她家离学校有多少米?
    6.下面从图1到图2是下午刘芳的打字时间。
    一份稿件5800个字,这段时间内她打完这份稿件了吗?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.C
    4.A
    5.A
    二.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    三.填空题
    1.600;速度×时间=路程
    2.200;20;4000
    3.7744
    4.420
    5.80;80千米/时
    四.计算题
    1.23970;10188;5400;3672;18400;14852
    2.72;100;1200;400;720;1000;2400;200;720;10000;2400;200;7200;10000;4800;400
    五.解答题
    1.面积为1公顷的正方形边长为100米,延长后菜地的边长为100+100=200(米), 面积为200×200=40000(平方米),40000平方米=4公顷; 可求增加的面积为:4—1=3(公顷)。
    2.108×12-108=1188(盆)
    3.960×3-2600=280(米)
    4.600×300=180000(平方米)180000平方米=18公顷,18×10=180(吨)
    5.跑步时间:17+3-6-5=9(分钟);17-5=12(分);9-3=6(分钟);跑步速度:60×(12÷6)=120(米/分);17×60+3×120=1380(米)
    6.110×60=6600,6600>5800 答:这段时间内她打完了这份稿件。
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