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    初中数学沪科版九年级下册24.4.2 切线的判定与性质课文ppt课件

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册24.4.2 切线的判定与性质课文ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,情境引入,讲授新课,OA为⊙O的半径,BC⊥OA于A,BC为⊙O的切线,要点归纳,∵AB是☉O的直径,∴OE=OF等内容,欢迎下载使用。

    1.会判定一条直线是否是圆的切线并会过圆上一点作圆的切线.2.理解并掌握圆的切线的判定定理及性质定理.(重点)3.能运用圆的切线的判定定理和性质定理解决问题.(难点)
    转动雨伞时飞出的雨滴,用砂轮磨刀时擦出的火花,都是沿着什么方向飞出的?
    都是沿切线方向飞出的.
    生活中常看到切线的实例,如何判断一条直线是否为切线呢?学完这节课,你就都会明白.
    问题:已知圆O上一点A,怎样根据圆的切线定义过点A作圆O的切线?
    观察:(1) 圆心O到直线AB的距离和圆的半径有什么数量关系?(2)二者位置有什么关系?为什么?
    经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
    判一判:下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明为什么?
    (1)不是,因为没有垂直.
    (2),(3)不是,因为没有经过半径的外端点A.
    判断一条直线是一个圆的切线有三个方法:
    1.定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线;
    2.数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)时,直线与圆相切;
    3.判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
    例1:如图,∠ABC=45°,直线AB是☉O上的直径,点A,且AB=AC.求证:AC是☉O的切线.
    解析:直线AC经过半径的一端,因此只要证OA垂直于AB即可.
    证明:∵AB=AC,∠ABC=45°,
    ∴∠ACB=∠ABC=45°.
    ∴∠BAC=180°-∠ABC-ACB=90°.
    ∴ AC是☉O的切线.
    例2 已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.求证:直线AB是⊙O的切线.
    分析:由于AB过⊙O上的点C,所以连接OC,只要证明AB⊥OC即可.
    证明:连接OC(如图). ∵ OA=OB,CA=CB, ∴ OC是等腰三角形OAB底边AB上的中线.  ∴ AB⊥OC. ∵ OC是⊙O的半径, ∴ AB是⊙O的切线.
    例3 如图,△ABC 中,AB =AC ,O 是BC的中点,⊙O 与AB 相切于E.求证:AC 是⊙O 的切线.
    分析:根据切线的判定定理,要证明AC是⊙O的切线,只要证明由点O向AC所作的垂线段OF是⊙O的半径就可以了,而OE是⊙O的半径,因此只需要证明OF=OE.
    证明:连接OE ,OA, 过O 作OF ⊥AC.
    ∵⊙O 与AB 相切于E , ∴OE ⊥ AB.
    又∵△ABC 中,AB =AC ,O 是BC 的中点.
    ∴AO 平分∠BAC,
    ∵OE 是⊙O 半径,OF =OE,OF ⊥ AC.
    ∴AC 是⊙O 的切线.
    又OE ⊥AB ,OF⊥AC.
    如图,已知直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB求证:直线AB是⊙O的切线.
    如图,OA=OB=5,AB=8, ⊙O的直径为6.求证:直线AB是⊙O的切线.
    (1) 有交点,连半径,证垂直;(2) 无交点,作垂直,证半径.
    证切线时辅助线的添加方法
    有切线时常用辅助线添加方法
    见切点,连半径,得垂直.
    (1)经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点;
    (2)经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.
    思考:如图,如果直线l是⊙O 的切线,点A为切点,那么OA与l垂直吗?
    ∵直线l是⊙O 的切线,A是切点,
    小亮的理由是:直径AB与直线CD要么垂直,要么不垂直.
    (1)假设AB与CD不垂直,过点O作一条直径垂直于CD,垂足为M,
    (2)则OM(3)所以AB与CD垂直.
    作出小⊙O的同心圆大⊙O,CD切小⊙O于点A,且A点为CD的中点,连接OA,根据垂径定理,则CD ⊥OA,即圆的切线垂直于经过切点的半径.
    1.如图:在⊙O中,OA、OB为半径,直线MN与⊙O相切于点B,若∠ABN=30°,则∠AOB= .2.如图AB为⊙O的直径,D为AB延长线上一点,DC与⊙O相切于点C,∠DAC=30°, 若⊙O的半径长1cm,则CD= cm.
    利用切线的性质解题时,常需连接辅助线,一般连接圆心与切点,构造直角三角形,再利用直角三角形的相关性质解题.
    解析:(1)根据已知条件我们易得∠CAB=∠PAO=90°,由∠P=30°可得出∠AOP=60°,则∠C=30°=∠P,即AC=AP;这样就凑齐了角边角,可证得△ACB≌△APO;
    (2)由已知条件可得△AOP为直角三角形,因此可以通过解直角三角形求出半径OA的长.
    (1)求证:△ACB≌△APO;
    在△ACB和△APO中,∠BAC=∠OAP,AB=AO,∠ABO=∠AOB,∴△ACB≌△APO.
    (1)证明:∵PA为⊙O的切线,A为切点,
    又∵∠P=30°,∴∠AOB=60°,又OA=OB,∴△AOB为等边三角形.∴AB=AO,∠ABO=60°.
    又∵BC为⊙O的直径,∴∠BAC=90°.
    (2)若AP= ,求⊙O的半径.
    ∴AO=1,∴CB=OP=2,∴OB=1,即⊙O的半径为1.
    1.判断下列命题是否正确. ⑴ 经过半径外端的直线是圆的切线. ( ) ⑵ 垂直于半径的直线是圆的切线. ( ) ⑶ 过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线. ( ) ⑷ 和圆只有一个公共点的直线是圆的切线. ( ) ⑸ 过直径一端点且垂直于直径的直线是圆的切线. ( )
    3.如图,在☉O的内接四边形ABCD中,AB是直径,∠BCD=120°,过D点的切线PD与直线AB交于点P,则∠ADP的度数为( )A.40° B.35° C.30° D.45°
    2.如图所示,A是☉O上一点,且AO=5,PO=13,AP=12,则PA与☉O的位置关系是 .
    4.如图, ⊙O切PB于点B,PB=4,PA=2,则⊙O的半径多少?
    解:连接OB,则∠OBP=90°.
    设⊙O的半径为r,则OA=OB=r,OP=OA+PA=2+r.
    OB2+PB2=PO2,即r2+42=(2+r)2.
    证明:连接OP. ∵AB=AC,∴∠B=∠C. ∵OB=OP,∴∠B=∠OPB, ∴∠OBP=∠C. ∴OP∥AC. ∵PE⊥AC, ∴PE⊥OP. ∴PE为⊙O的切线.
    5.如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交边BC于P, PE⊥AC于E. 求证:PE是⊙O的切线.
    6.如图,O为正方形ABCD对角线AC上一点,以O为圆心,OA长为半径的⊙O与BC相切于点M.求证:CD与⊙O相切.
    证明:连接OM,过点O作ON⊥CD于点N,∵⊙O与BC相切于点M,∴OM⊥BC.又∵ON⊥CD,O为正方形ABCD对角线AC上一点,∴OM=ON,∴CD与⊙O相切.
    7.已知:△ABC内接于☉O,过点A作直线EF.(1)如图1,AB为直径,要使EF为☉O的切线,还需添加的条件是(只需写出两种情况): ① _________ ;② _____________ .(2)如图2,AB是非直径的弦,∠CAE=∠B,求证:EF是☉O的切线.
    证明:连接AO并延长交☉O于D,连接CD,则AD为☉O的直径.∴ ∠D+ ∠DAC=90 °,∵ ∠D与∠B同对 ,∴ ∠D= ∠B,又∵ ∠CAE= ∠B,∴ ∠D= ∠CAE,∴ ∠DAC+ ∠EAC=90°,∴EF是☉O的切线.
    经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
    证切线时常用辅助线添加方法: ①有公共点,连半径,证垂直;②无公共点,作垂直,证半径.
    圆的切线垂直于经过切点的半径
    有切线时常用辅助线添加方法: 见切线,连切点,得垂直.
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