高中语文人教统编版必修 下册《红楼梦》教课内容课件ppt

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1. 赏析《红楼梦》中小细节的作用。2. 品味《红楼梦》在日常生活描写中表现出来的丰富文化内涵。
一、交流日常生活细节材料
阅读《红楼梦》过程中，你发现了哪些描绘日常生活场景的精彩细节？
二、“刘姥姥辞行”选段分析
第四十二回刘姥姥辞行选段：（1）仔细研读“辞行”选段，分别用一句话和两句话概括本选文内容。（2）“刘姥姥辞行”选段在文中并不关涉主要情节，作者完全可以采用概括性文字进行略写，但是却没有这么做。探讨作者精描日常生活细节的用意，说明这一写法的主要作用。艺术作用：①刻画人物形象；②为下文情节设下伏笔；③体现了细腻的文风、舒缓的行文节奏。
（3）假如你是刘姥姥，你觉得贾府送行者的哪一个小细节最让你感动？从这里可以看出贾府所代表的世家文化或贵族文化有什么样的特点？
①王熙凤有意识地让贫苦的刘姥姥多带点礼物，在街坊邻居面前撑撑门面，“你们街坊邻舍看着也热闹些，也是上城一次”。②平儿帮助刘姥姥整理行装，并叫车送行：“你只管睡你的去。我替你收拾妥当了就放在这里，明儿一早打发小厮们雇辆车装上，不用你费一点心的。”③鸳鸯向刘姥姥贴心交代刘姥姥前几日偶尔提及的所需药品，“这包子里是你前儿说的药：梅花点舌丹也有，紫金锭也有，活络丹也有，催生保命丹也有，每一样是一张方子包着，总包在里头了”。从这些细节中我们可以看到贾府所代表的世家文化所具有的待人周到、体贴的特点。像刘姥姥这样的人，别人可能根本不把她当回事，或是打发了就算了。但是贾府或说真正的世家不是这样的，他们会很细心地注意到人与人之间的在某些方面的平等——“这种平等，一直是作者有意透露的。” （蒋勋）
（4）除了以上的内容，我们还可以从这个日常生活场景的描绘中发现什么社会、历史的信息？①社会上阶层与阶层之间、人与人之间的面子是相互的。②人际交往，不管身份如何，都要讲究一个“礼”字。③从贾府的随赠药品中，我们可以看到当时的医疗水平和贫富人家医药条件的差距。
请同学们另外再找一段日常生活场景描写文字，印证一下上面的认识。