生物必修1《分子与细胞》第3节 细胞的衰老和死亡优秀课后测评

这是一份生物必修1《分子与细胞》第3节 细胞的衰老和死亡优秀课后测评，共19页。试卷主要包含了0分），【答案】C，【答案】A，【答案】B等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，其整个身体呈透明状，易于观察个体的发育过程。秀丽隐杆线虫的成虫总共有959个体细胞，在发育成熟过程中有131个细胞将通过凋亡的方式被去除，因此其常被用于细胞凋亡的研究。下列叙述正确的是
A. 秀丽隐杆线虫的细胞衰老和成虫个体的衰老是同步的
B. 端粒学说不能用于解释秀丽隐杆线虫的细胞衰老
C. 秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因调控的
D. 秀丽隐杆线虫的生长过程中不会发生细胞坏死
秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，其整个身体呈透明状，易于观察个体的发育过程。秀丽隐杆线虫的成虫总共有959个体细胞，在发育成熟过程中有131个细胞将通过凋亡的方式被去除，因此其常被用于细胞凋亡的研究。下列叙述正确的是
A. 秀丽隐杆线虫的细胞衰老和成虫个体的衰老是同步的
B. 端粒学说不能用于解释秀丽隐杆线虫的细胞衰老
C. 秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因调控的
D. 秀丽隐杆线虫的生长过程中不会发生细胞坏死
细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象，下列有关叙述正确的是（）
A. 衰老时细胞内多数酶的活性降低，细胞体积变小，细胞核体积增大
B. 端粒能通过影响自由基的产生从而导致细胞衰老
C. 哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其凋亡不受基因控制
D. 细胞凋亡和细胞坏死对生物个体的生命活动都有积极意义
下列有关细胞的坏死、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是（）
A. 细胞的坏死对生物个体的生命活动具有积极意义
B. 衰老细胞内多数酶的活性降低，凋亡细胞内有些酶的活性升高
C. 癌变的细胞中，细胞膜上糖蛋白的数量大大增加
D. 染色体的端粒随着细胞分裂次数的增加而变短，直接导致细胞生命活动异常
细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象，下列有关叙述正确的是
A. 衰老时细胞内的水分减少，细胞体积变小，细胞核体积增大
B. 端粒能通过影响自由基的产生从而导致细胞衰老
C. 哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其凋亡不受基因控制
D. 细胞凋亡和细胞坏死对生物个体的生命活动都有积极意义
细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 衰老时细胞内多数酶的活性降低，细胞体积变小，细胞核体积增大
B. 端粒能通过影响自由基的产生从而导致细胞衰老
C. 哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其凋亡不受基因控制
D. 细胞凋亡和细胞坏死对生物个体的生命活动都有积极意义
秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，其整个身体呈透明状，易于观察个体的发育过程。秀丽隐杆线虫的成虫总共有959个体细胞，在发育成熟过程中有131个细胞将通过凋亡的方式被去除，因此其常被用于细胞凋亡的研究。下列叙述正确的是
A. 秀丽隐杆线虫的细胞衰老和成虫个体的衰老是同步的
B. 端粒学说不能用于解释秀丽隐杆线虫的细胞衰老
C. 秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因调控的
D. 秀丽隐杆线虫的生长过程中不会发生细胞坏死
秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，其整个身体呈透明状，易于观察个体的发育过程。秀丽隐杆线虫的成虫总共有959个体细胞，在发育成熟过程中有131个细胞将通过凋亡的方式被去除，因此其常被用于细胞凋亡的研究。下列叙述正确的是
A. 秀丽隐杆线虫的细胞衰老和成虫个体的衰老是同步的
B. 端粒学说不能用于解释秀丽隐杆线虫的细胞衰老
C. 秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因调控的
D. 秀丽隐杆线虫的生长过程中不会发生细胞坏死
秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，其整个身体呈透明状，易于观察个体的发育过程。秀丽隐杆线虫的成虫总共有959个体细胞，在发育成熟过程中有131个细胞将通过凋亡的方式被去除，因此其常被用于细胞凋亡的研究。下列叙述正确的是（）
A. 秀丽隐杆线虫的细胞衰老和成虫个体的衰老是同步的
B. 端粒学说不能用于解释秀丽隐杆线虫的细胞衰老
C. 秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因调控的
D. 秀丽隐杆线虫的生长过程中不会发生细胞坏死
下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A. 造血干细胞能够分化成各种血细胞体现了细胞的全能性
B. 细胞分化、细胞凋亡和细胞癌变都受细胞内基因的控制
C. 细胞衰老过程中，多种酶的活性降低、细胞核体积减小
D. 细胞免疫过程中，效应T细胞与靶细胞结合导致其坏死
下列有关细胞分化、衰老、凋亡和坏死的叙述错误的是
A. 被病原体感染细胞的清除，是通过细胞坏死完成的
B. 衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
C. 细胞凋亡时，细胞内有些基因的活性反而增高
D. 细胞分化使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
下列关于细胞衰老、凋亡的叙述，错误的是（）
A. 清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象
B. 衰老的细胞内有些酶的活性会升高
C. 端粒受损可能会导致细胞衰老
D. 细胞凋亡使细胞自主有序地死亡，对生物体是有利的
人体细胞衰老和凋亡是细胞生命活动的必然规律。下列叙述正确的是（）
A. 衰老细胞的细胞核会出现体积变大，核膜内折的现象
B. 衰老细胞中含水量升高，导致代谢减慢
C. 胚胎发育过程中不会发生细胞凋亡
D. 细胞凋亡是外界不利因素导致的细胞被动死亡，也称为细胞坏死
同生物体一样，细胞也会衰老和死亡。相关叙述正确的是
A. 细胞死亡就是细胞凋亡
B. 端粒受损可能会导致细胞衰老
C. 衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态
D. 细胞凋亡使细胞自主死亡，对生物体有害
下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是( )
A. 细胞分化导致细胞中遗传物质改变
B. 婴幼儿体内没有衰老的细胞
C. 细胞凋亡是各种极端不利因素引起的细胞死亡
D. 被病原体感染的细胞可能发生凋亡
细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象，下列有关叙述正确的是（）
A. 多细胞生物，细胞的衰老就是个体的衰老
B. 人早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C. 原癌基因或抑癌基因发生突变后，细胞就会癌变
D. 细胞凋亡就是细胞坏死
下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是
A. 细胞都要经过生长、分裂、成熟、衰老和凋亡的过程
B. 细胞衰老过程中，细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂变化
C. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死
D. 紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变
某研究小组发现，血液中含有一种名为“GDF11”的蛋白质，其含量减少可导致神经干细胞中端粒酶的活性下降。因端粒酶在细胞中可以将端粒修复延长，而让端粒不因细胞分裂而有所损耗，使细胞分裂次数增加。下列分析错误的是（）
A. CDF11 含量减少会导致细胞分裂能力下降
B. 血液中 GDF11 的减少可能导致细胞衰老，使细胞核体积增大，细胞相对表面积减少
C. 血液中 GDF11 含量减少可能导致神经干细胞的形态、结构发生改变
D. 抑制癌细胞内 CDF11 合成基因的表达，成为治疗癌症的一种思路
细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象，下列有关叙述正确的是（）
A. 衰老时细胞内多数酶的活性降低，凋亡时有些酶的活性升高
B. 细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义
C. 细胞凋亡由基因控制，凋亡速率与细胞功能无关
D. 端粒随着细胞分裂次数增加而变短，直接导致细胞生命活动异常
细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述正确的是( )
A. 细胞衰老就会导致个体衰老
B. 细胞凋亡就是效应T细胞诱导靶细胞发生坏死
C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D. 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制
二、探究题（本大题共4小题，共60.0分）
下图表示某种动物细胞的生命历程。研究发现，癌细胞膜上转铁蛋白受体数量和胞内Fe2＋浓度远高于正常细胞。为确定青蒿素发挥抗肿瘤作用和胞内Fe2＋浓度的关系，研究人员对乳腺癌细胞进行如下表中所示的不同处理，16小时后统计乳腺癌细胞的数目，计算得出的相对百分比如下表所示。请回答下列问题：
（1）过程③在生物学上称为________。④过程的细胞膜发生的变化是 __________________。
（2）过程⑤的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变，其中原癌基因的作用是_______________。
​（3）根据表中数据，可以得到的结论是_______________________。研究发现，青蒿素与肿瘤细胞内的Fe2＋结合后释放出自由基破坏细胞膜，使细胞膜的通透性随之改变。细胞外大量Ca2＋进入细胞，一方面诱导细胞中相关基因表达而最终导致细胞死亡，另一方面导致细胞内渗透压升高而大量吸水使细胞膨胀直至裂解而死亡，判断细胞死亡的方式：前者属于______________，后者属于__________________。
高度分化的细胞会逐渐衰老和凋亡，也可能在致癌因子的作用下发生癌变，这与细胞内存在的相关基因密切相关，请回答下列有关问题：
(1)人体衰老时皮肤干燥、发皱的原因是_______________________。
(2)人胚胎发育中尾的消失、五指的分离都与细胞凋亡有关，细胞凋亡的意义是有利于________________________________，维持内部环境的稳定；抵御外界各狆因素的干扰。
(3)研究表明，某些癌细胞和正常细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要通过无氧呼吸途径获取能量。癌细胞消耗的葡萄糖比正常细胞___________；推测癌细胞的_______________________(细胞结构)可能存在异常。
(4)IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合，从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs 的核心结构是RING区域，若要促进癌变细胞的凋亡，则可____________(填“增强”或“减弱”)RING区域的功能。物质P可能抑制IAPs相关基因的表达，为探究物质P的效应，研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。实验结果表明，随着_________________________，物质P促进肿瘤细胞凋亡的作用越明显。
科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。
实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表所示：
实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如图所示：
实验Ⅲ：将年轻细胞的细胞核移植到去核的年老细胞中，在体外培养重组细胞，结果重组细胞分裂活动增强；将年老细胞的细胞核移植到去核的年轻细胞中，在相同条件下培养重组细胞，结果重组细胞分裂活动减弱。
(1)实验Ⅰ说明随着生物体年龄的增长，细胞分裂能力________。
(2)实验Ⅱ说明___________________________________________________________。
(3)实验Ⅲ说明__________________________________。
(4)根据上述实验可知影响细胞衰老的因素有____________________________等。
丙泊酚是用于全身麻醉的药物，体外实验表明丙泊酚会诱导神经元的凋亡。近年来，人们发现雌二醇具有神经保护作用。因此，雌二醇是否能有效缓解丙泊酚的神经毒性受到科研人员的广泛关注。
（1）雌二醇是主要由_________（器官）分泌的一种雌激素，其化学本质为_________。
（2）科研人员将体外培养的神经元分为三组：a组为对照组，b组用丙泊酚处理，c组用丙泊酚和雌二醇处理。
①在光学显微镜下观察并比较三组神经元的_________，发现与a组比较，b组神经元胞体立体感消失、轮廓不清、轴突断裂，一些神经元已经死亡。与b组比较，c组则得到了明显改善。
②PI是一种DNA染料，只有细胞坏死或处于凋亡晚期时，才能进入细胞，使DNA染色；Annexin V则只与凋亡早期细胞结合。上述各组细胞用PI和Annexin V进行相同的处理后，用流式细胞仪测定三组神经元，结果如下图所示（每个点代表了1个细胞）。图中数据显示，b组中B4，B2象限代表的____________细胞明显较a组多，且c组较b组显著减少；同时，a组和c组中B3象限代表的____________细胞也明显较b组多。
（3）研究表明，雌二醇有效缓解丙泊酚诱导的神经元凋亡的机制可能与某种信号通路中磷酸化的蛋白A（p-A）的含量有关。科研人员在体外培养神经元的实验中检测了不同处理时细胞内蛋白A和p-A的含量，得到如图所示结果。
①在信号通路中，p-A由蛋白A接受高能化合物中的________基团而活化，推测雌二醇和丙泊酚的作用与该活化过程相关。
②该实验结果表明___________________________________________________________。
请根据上述研究，提出一条缓解丙泊酚副作用的有效措施__________________________。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞坏死等的相关知识，考查学生的理解能力。
【解答】
A.秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，多细胞生物的个体衰老和细胞衰老不总是同步的，A项错误；
B.秀丽隐杆线虫有细胞核与染色体，同样存在端粒，端粒学说可以解释其细胞衰老的机制，B项错误；
C.秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因-凋亡基因调控的，C项正确；
D.由于极端环境条件或者病理因素，多细胞生物体的某些细胞可能会发生细胞坏死的情况，D项错误。
故选C。
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞坏死等的相关知识，考查学生的理解能力。
【解答】
A.秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，多细胞生物的个体衰老和细胞衰老不总是同步的，A项错误；
B.秀丽隐杆线虫有细胞核与染色体，同样存在端粒，端粒学说可以解释其细胞衰老的机制，B项错误；
C.秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因-凋亡基因调控的，C项正确；
D.由于极端环境条件或者病理因素，多细胞生物体的某些细胞可能会发生细胞坏死的情况，D项错误。
故选C。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查衰老细胞的特征，坏死和凋亡的区分，属于识记能力和理解能力的考查。
【解答】
A.衰老时细胞内多数酶的活性降低，细胞体积变小，细胞核体积增大，A正确；
B.自由基可作用于端粒，影响端粒的长度，以加速细胞衰老，B错误；
C.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但其周亡仍受基因控制，在红细胞成熟之前相关基因已经起到控制作用，C错误；
D.细胞凋亡对生物体的生命活动具有积极意义，细胞坏死对生物体有害，D错误。
​​​​​​​故选A。
4.【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题主要考查细胞生命历程的相关知识，旨在考查学生对知识的识记能力。
【解答】
A.细胞坏死是外界不利因素引起的细胞死亡，会影响正常生命活动的进行，A错误；
B.衰老细胞内多数酶的活性降低，凋亡细胞内有些酶的活性升高，如与细胞凋亡有关的酶活性升高，B正确；
C.癌变的细胞膜表面糖蛋白减少，C错误；
D.端粒随着细胞分裂次数增加而变短，直接导致细胞衰老，而细胞衰老是正常的生命历程，D错误。
​​​​​​​故选B。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查衰老细胞的特征，坏死和凋亡的区分，属于识记能力和理解能力的考查。
【解答】
A.衰老时细胞内的水分减少，细胞体积变小，细胞核体积增大，A正确；
B.自由基可作用于端粒，影响端粒的长度，以加速细胞衰老，B错误；
C.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但其周亡仍受基因控制，在红细胞成熟之前相关基因已经起到控制作用，C错误；
D.细胞凋亡对生物体的生命活动具有积极意义，细胞坏死对生物体有害，D错误。
6.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查衰老细胞的特征，坏死和凋亡的区分，属于识记能力和理解能力的考查。
【解答】
A.衰老时细胞内多数酶的活性降低，细胞体积变小，细胞核体积增大，A正确；
B.自由基可作用于端粒，影响端粒的长度，以加速细胞衰老，B错误；
C.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但其周亡仍受基因控制，在红细胞成熟之前相关基因已经起到控制作用，C错误；
D.细胞凋亡对生物体的生命活动具有积极意义，细胞坏死对生物体有害，D错误。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞坏死等的相关知识，考查学生的理解能力。
【解答】
A.秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，多细胞生物的个体衰老和细胞衰老不是同步的，A项错误；
B.秀丽隐杆线虫有细胞核与染色体，同样存在端粒，端粒学说可以解释其细胞衰老的机制，B项错误；
C.秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因调控的，C项正确；
D.由于极端环境条件或者病理因素，多细胞生物体的某些细胞可能会发生细胞坏死的情况，D项错误。
故选C。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞坏死等的相关知识，考查学生的理解能力。
【解答】
A.秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，多细胞生物的个体衰老和细胞衰老不总是同步的，A项错误；
B.秀丽隐杆线虫有细胞核与染色体，同样存在端粒，端粒学说可以解释其细胞衰老的机制，B项错误；
C.秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因-凋亡基因调控的，C项正确；
D.由于极端环境条件或者病理因素，多细胞生物体的某些细胞可能会发生细胞坏死的情况，D项错误。
故选C。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞坏死等的相关知识，考查学生的理解能力。
【解答】
A.秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，多细胞生物的个体衰老和细胞衰老不是同步的，A项错误；
B.秀丽隐杆线虫有细胞核与染色体，同样存在端粒，端粒学说可以解释其细胞衰老的机制，B项错误；
C.秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因调控的，C项正确；D.由于极端环境条件或者病理因素，多细胞生物体的某些细胞可能会发生细胞坏死的情况，D项错误。
故选C。
10.【答案】B
【解析】略
11.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查细胞分化、衰老、凋亡和花似的相关知识，属于识记理解水平，解答本题的关键是掌握细胞相关知识点，难度较低，容易解答。
【解答】
A.被病原体感染细胞的清除, 是通过细胞凋亡完成的,A错误；
B.衰老细胞的细胞膜通透性改变, 使物质运输功能降低,B正确;
C.细胞凋亡时, 细胞内有些基因的活性反而增高, C正确;
D.细胞分化使细胞中细胞器的种类和数量发生改变,D正确。
故选A.
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查细胞分化、衰老、凋亡的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念及意义;识记细胞衰老与个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念, 能结合所学的知识准确判断各选项, 属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】
A.清除被病原体感染细胞是通过细胞凋亡实现的，A错误；
B.衰老的细胞内有些酶的活性会升高，如与细胞衰老有关的酶，B正确；
C.端粒学说认为，端粒在每次细胞分裂后会“截短”一截，导致基因序列受损，进而导致细胞衰老，即端粒受损可能会导致细胞衰老，C正确；
D.细胞凋亡是受基因控制的，使细胞自主有序地死亡，对生物体是有利的，D正确。
13.【答案】A
【解析】略
14.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞的生命历程，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
​​​​​​​A.细胞死亡不一定就是细胞凋亡，也可能是细胞坏死，A错误；
B.端粒受损可能会导致细胞衰老，B正确；
C.衰老的多细胞生物体中，细胞不都处于衰老状态，C错误；
D.细胞凋亡使细胞自主死亡，对生物体有利，D错误。
故选B。
15.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞分化、衰老、凋亡相关知识，意在考查基础知识的理解和记忆能力。
细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；实质是基因的选择性表达．人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化。细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡。
【解答】
A.细胞分化不会改变细胞中遗传物质，其实质是基因的选择性表达，A错误；
B.多细胞生物体内的细胞总是不断更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态，婴幼儿体内也有衰老的细胞，B错误；
C.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡，各种不利因素引起的细胞死亡属于细胞坏死，C错误；
D.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，D正确。
故选D。
16.【答案】B
【解析】略
17.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查细胞生命历程相关知识，掌握细胞生长、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变是解决本题的关键。
【解答】
A.细胞都要经过分裂、生长、成熟、衰老和凋亡的过程，A正确；
B.在细胞衰老的过程中，细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化，B正确；
C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，C错误；
D.紫外线及其他射线属于物理致癌因子，能通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变，D正确。
故选C。
18.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞的衰老和凋亡，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.由提供信息分析可知，GDF11的减少会导致神经干细胞中端粒酶的活性下降，而端粒酶能够修复端粒从而提高细胞的分裂次数，故GDF11含量减少会导致细胞分裂能力下降，A正确；
B.细胞衰老过程中细胞核体积增大，但细胞萎缩，体积变小，故细胞相对表面积增大，B错误；
C.血液中GDF11含量减少可能导致神经干细胞的形态、结构发生改变，C正确；
D.抑制癌细胞内GDF11合成基因的表达，能够减少细胞的分裂此时，从而降低癌细胞的繁殖，故抑制癌细胞内GDF11合成基因的表达，可以成为治疗癌症的一种思路，D正确。
故选B。
19.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查细胞衰老和死亡的知识点，熟知细胞衰老和凋亡的过程及特点是解题的关键，题目难度适中。
【解答】
A.衰老细胞中大部分酶的活性降低，并不是所有酶的活性都降低，如溶酶体中酶的活性可能提高，A正确；
​​​​​​​B.细胞的凋亡对生物个体的生命活动有积极意义，细胞坏死是由于受到某些因素的影响细胞被迫中断代谢而死亡，会影响正常生命活动的进行，B错误；
C.细胞凋亡受到严格的遗传机制决定，有助于多细胞的机体抵御外界因素干扰，凋亡速率与细胞功能有关，C错误；
D.端粒学说认为端粒随着细胞分裂次数增加而变短，在端粒DNA序列被截短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤因此导致细胞活动渐趋于异常，D错误。
​​​​​​​故选A。
20.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞衰老和凋亡相关知识，属于识记理解水平。
【解答】
A.在生物个体的生长发育的各个时期，都存在细胞的衰老和凋亡现象，总体上看，当组成生物体的大多数细胞处于衰老状态时，才导致该生物个体的衰老，A错误；
B.效应T细胞识别并诱导裂解靶细胞，该过程多为细胞的凋亡，少数情况属于细胞的坏死，B错误；
C.细胞凋亡是在基因的调控下的编程性死亡，它不同于由各种不利因素而引起的细胞坏死，C错误；
D.衰老细胞表现出代谢减慢、酶活性降低、细胞核体积增大、染色质固缩等多方面的特征，其中染色质固缩将影响DNA的复制和转录，D正确。
​​​​​​​故选D。
21.【答案】（1）细胞分化；通透性改变，物质运输功能降低
（2）调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
（3）青蒿素可以抑制癌细胞增殖，而胞内高浓度Fe2＋可以促进青蒿素对癌细胞增殖的抑制作用；细胞凋亡；细胞坏死
【解析】
【分析】
本题考查细胞生命历程的知识点，考查学生理解知识和探究问题的能力，题目难度适中。
【解答】
（1）过程③在生物学上称为细胞分化。④过程的细胞膜发生的变化是通透性改变，物质运输功能降低。
（2）过程⑤的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变，其中原癌基因的作用是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。
​（3）根据表中数据，可以得到的结论是青蒿素可以抑制癌细胞增殖，而胞内高浓度
​Fe2＋可以促进青蒿素对癌细胞增殖的抑制作用。根据题意分析可知，前者属于细胞凋亡，后者属于细胞坏死。
22.【答案】（1）细胞水分减少，体积減小
（2）多细胞生物完成正常发育
（3）多；线粒体
​​​​​​​（4）减弱；物质P浓度的增加、处理时间延长
【解析】
【分析】
本题考查了细胞衰老、凋亡、癌变的相关知识，意在考查考生从题干和题图中获取有效信息，并通过对信息的合理加工，分析问题、解决问题的能力和基本知识的掌握情况。
根据题意“某些癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量”可以知道，癌细胞在进行有氧呼吸的同时，无氧呼吸也十分旺盛，总体呼吸作用分解葡萄糖多，产生的能量多，有利于细胞的分裂。题干中“癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量”癌细胞的线粒体可能存在功能异常。
【解答】
（1）人体衰老时皮肤干燥、发皱的原因是衰老的皮肤细胞水分减少，体积减小所致。衰老细胞的细胞核在形态、结构上的变化有细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。
（2）细胞凋亡的意义是对于多细胞生物完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
（3）根据分析可知，癌细胞需要的ATP与正常细胞无差别，但又大量进行无氧呼吸，而无氧呼吸在消耗等量葡萄糖时，产生的ATP少得多，所以推测癌细胞消耗的葡萄糖比正常细胞多；根据癌细胞在氧气充足的条件下，仍然要进行大量无氧呼吸，推测癌细胞内进行有氧呼吸的场所线粒体可能存在异常。
（4）根据题意“IAPs作用原理是与细胞凋亡酶结合，从而达到抑制细胞凋亡”，而IAPs的核心结构是RING区域，所以要促进癌变细胞的凋亡，则可减弱RING区域的功能；分析曲线图可知，在同一浓度下，随处理时间的延长，抑制率越高，在处理相同时间时，随P物质浓度越高，抑制率越高，由此可得出，随着物质P浓度的增加、处理时间延长，物质P促进肿瘤细胞凋亡的作用越明显。
23.【答案】(1)减弱
(2)细胞分裂次数与物种特异性有关，一般寿命越长的物种体细胞分裂的次数越多
(3)细胞核是决定细胞衰老的重要因素
(4)生物的年龄、物种和细胞核
【解析】
【分析】本题主要考查细胞衰老相关知识，意在考查理解能力及分析实验结果、得出相应结论的能力。
【解答】
（1）从实验Ⅰ可以看出，随着生物体年龄增长，细胞增殖代数减少，即细胞分裂能力减弱；
（2）实验Ⅱ中生物物种不同，细胞分裂能力不同，且物种寿命越长，其体细胞分裂的次数越多；
（3）实验Ⅲ中年轻细胞的细胞核与去核的年老细胞融合所得重组细胞分裂活动较强，但将衰老的细胞核与去核的年轻细胞融合所得重组细胞分裂活动减弱，说明细胞核是决定细胞衰老的重要因素。
（4）根据实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知，影响细胞衰老的因素有生物的年龄、物种和细胞核等。
24.【答案】​（1）卵巢；脂质
（2）①形态（数目）
②凋亡或坏死；正常
（3）①磷酸
②丙泊酚能抑制蛋白A转变为p-A，雌二醇缓解丙泊酚的这种抑制作用；在浓度小于0.1μml/L时，雌二醇的作用与浓度呈正相关
（4）同时使用适量雌二醇；设法使用其他药物维持p-A浓度；设法使用其他对抗丙泊酚药物以维持p-A浓度
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题以研究人员广泛关注的“，雌二醇是否能有效缓解丙泊酚的神经毒性”为背景，考查生物实验设计方面的问题，主要考查学生的读图能力和从图中获取有效信息并根据所学知识解决问题的能力。解决本题需要学生正确解读题图并获取有效信息再结合所学知识回答。
【解答】
（1）雌二醇是一种雌激素，是由雌性动物的卵巢分泌的，其化学本质是脂质中的固醇类物质。
（2）①细胞的形态可以在显微镜下观察到，因此在光学显微镜下观察并比较三组神经元的形态（数目），发现与a组比较，b组神经元胞体立体感消失、轮廓不清、轴突断裂，一些神经元已经死亡。与b组比较，c组则得到了明显改善。
②据图分析可知，b组中B4、B2象限中与PI和Armexin V结合的细胞明显增多，说明凋亡或坏死细胞明显较a组多，且c组较b组显著减少；同时，a组和c组中B3象限代表的正常细胞也明显较b组多。
（3）①在信号通路中，p-A由蛋白A接受高能化合物中的磷酸基团而活化，推测雌二醇和丙泊酚的作用与该活化过程相关。
②据柱形图分析可知，丙泊酚能抑制蛋白A转变为p-A，雌二醇缓解丙泊酚的这种抑制作用；在浓度小于0.1μml/L时，雌二醇的作用与浓度呈正相关。
（4）根据上述研究，缓解丙泊酚副作用的有效措施是：同时使用适量雌二醇；设法使用其他药物维持p-A浓度；设法使用其他对抗丙泊酚药物以维持p-A浓度。
组别
处理方式
乳腺癌细胞相对百分比
1
普通培养液
100％
2
普通培养液中加入青蒿素
10.4％
3
普通培养液中先加入转铁蛋白，再加入青蒿素
0 .2％
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2～4