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    江苏省苏州市2022届高三上学期期初调研化学试题+Word版含答案

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    这是一份江苏省苏州市2022届高三上学期期初调研化学试题+Word版含答案,共13页。试卷主要包含了材料领域的发展助力航天,锂离子蓄电池放电时的反应如下等内容,欢迎下载使用。

    选择题共42分
    单项选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。每题只有一个选项最符合题意。
    1.“碳中和”是指的排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进“碳中和”最直接有效的是( )。
    A.推行生活垃圾分类B.大规模开采可燃冰作为新能源
    C.安装脱硫设备减少煤燃烧污染D.研发催化剂将还原为甲醇
    2.氨硼烷是一种固体储氢材料,其结构和乙烷相似,下列有关说法正确的是( )。
    A.中子数为8的原子:B.基态原子的外围电子排布式:
    C.分子中键是配位键D.分子中所有原子共平面
    3.下列盐的性质与用途具有对应关系的是( )。
    A.溶液呈酸性,可用于除铁锈
    B.受热易分解,可用于治疗胃酸
    C.易溶于水,可用于杀菌消毒
    D.溶液呈碱性,可用于污水脱氯
    阅读下列资料,完成4~6题:
    2021年6月17日,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭成功发射,并顺利完成与天和核心舱对接。火箭采用偏二甲肼/四氧化二氮发动机,核心舱电源系统由锂离子蓄电池组及太阳电池翼组成。飞船逃逸系统发动机喷管扩散段采用了酚醛树脂与增强体复合新工艺,氮化硼陶瓷基复合材料应用于核心舱电推进系统,碳化硅颗粒增强铝基复合材料应用于太阳电池翼伸展机构关键部件,表面处理后镁合金部件应用在核心舱医学样本分析与高微重力科学实验柜中。
    4.材料领域的发展助力航天。下列有关说法正确的是( )。
    A.氮化硼、碳化硅陶瓷属于传统无机非金属材料
    B.镁合金能够满足减重、耐蚀、导电等多功能要求
    C.太阳电池翼将太阳能转化为电能,其主要成分为
    D.飞船逃逸系统复合材料中的酚醛树脂由加聚反应获得
    5.长征二号F遥十二运载火箭发动机发生的反应为:。下列有关说法正确的是( )。
    A.偏二甲肼的结构简式为
    B.在反应中做还原剂
    C.该反应的、
    D.用表示键能之和,该反应(反应物)(生成物)
    6.锂离子蓄电池放电时的反应如下:。下列说法正确的是( )。
    A.的基态能级上有2个未成对电子
    B.该电池比能量高,污染小,是理想的一次电池
    C.充电时,阴极电极反应式为:
    D.放电时,在电解质中由正极向负极迁移
    7.、,、是周期表中的短周期主族元素。下列有关说法不正确的是( )。
    A.离子半径:
    B.第一电离能:
    C.氢化物对应的稳定性:
    D.最高价氧化物的水化物的酸性:
    8.为白色固体,难溶于水和乙醇,潮湿时易被氧化,常用作媒染剂。以印刷线路板碱性蚀刻废液(主要成分为)为原料制备的工艺流程如下。下列说法正确的是( )。
    A.配合物中键的数目为
    B.“沉铜”发生反应的离子方程式:
    C.“还原”后所得溶液中大量存在的离子有、、、
    D.“洗涤”时使用乙醇能防止被氧化
    9.氯化钠是化学工业的最基本原料之一,被称为“化学工业之母”。下列有关说法正确的是( )。
    A.“制钠”:海水为原料制得精盐,再电解氯化钠溶液制备钠
    B.“氯碱工业”:采用“阴离子交换膜”电解槽电解饱和食盐水获得氯气和烧碱
    C.“侯氏制碱”:将二氧化碳通入氨化的氯化钠饱和溶液中,析出碳酸钠
    D.“制皂”:向油脂的碱性水解液中加入热的饱和食盐水,使高级脂肪酸盐析出,制得肥皂
    10.实验室从碘的四氯化碳溶液中分离单质碘的主要步骤为:用浓溶液进行反萃取、分液、酸化、过滤及干燥等。下列说法正确的是( )。
    A.反萃取时与溶液反应的离子方程式:
    B.反萃取时倒转振荡过程中要适时旋开活塞放气
    C.分液时,先放出有机相,然后从下口放出水相
    D.酸化后过滤时,用玻璃棒搅拌可加快单质碘从酸化后的体系分离
    11.甲氧苄啶是一种广谱抗菌药,其合成路线中的一步反应如下。下列说法中不正确的是( )。
    A.苯甲醛与互为同系物
    B.:先发生加成反应,后发生消去反应
    C.分子存在顺反异构体
    D.可用新制悬浊液检验中是否混有
    12.室温下,通过下列实验探究溶液的性质。
    下列有关说法正确的是( )。
    A.溶液中的电离程度大于水解程度
    B.实验2滴加过程中:逐渐减小
    C.实验3滴加过程中:
    D.实验4反应静置后的上层清液中:
    13.通过反应Ⅰ:,可以实现温室气体资源化利用。该反应通过如下步骤实现:
    反应Ⅱ:
    反应Ⅲ:
    密闭容器中,反应物起始物质的量比时,在不同条件下(分别在温度为250℃下压强变化和在压强为下温度变化)达到平衡时物质的量分数变化如图所示。下列有关说法正确的是( )。
    A.反应Ⅰ的平衡常数可表示为
    B.曲线表示的物质的量分数随温度变化
    C.提高转化为的转化率,需要研发在低温区高效的催化剂
    D.在、280℃条件下,平衡时的物质的量分数为
    14.铁的配合物离子催化释氢的反应机理如图所示,下列说法正确的是( )。
    A.催化剂的使用能提高甲酸的平衡转化率
    B.浓度过大或者过小,均导致反应速率降低
    C.该催化循环中元素的化合价发生了变化
    D.催化释氢除生成外,还生成
    非选择题共58分
    15.(15分)
    工业以炼钢污泥(主要成分为铁的氧化物,还含有、、等杂质)为原料制备脱硫剂活性,并用该脱硫剂处理沼气中的流程如下:
    (1)“还原”:还原时加入的废铁屑除了与反应外,还与______(填离子符号)反应。
    (2)“除杂”:若使还原后的滤液中完全沉淀(离子浓度小于),则滤液中需大于______;若溶液的偏低,将会导致沉淀不完全,其原因是______。
    (3)“沉铁”:生成沉淀的离子方程式为______。
    (4)“脱硫、再生”:活性是一种固体脱硫剂(无水无脱硫作用),其原理是将废气中的含硫化合物化学吸附到脱硫剂的孔隙中,发生反应改变其化学组成。当脱硫剂达到饱和后,即不再具有脱硫能力需要对其进行再生。利用活性脱除沼气中的可转化成,其脱除及常温下再生的原理如图所示。
    ①“脱硫”反应的化学方程式为______。
    ②工业上要求脱除及再生整个过程温度不能超过90℃,原因是______;多次“再生”后,脱硫剂的活性不断下降,脱硫效果明显变差的原因可能是______。
    16.(14分)
    化合物是一种作用于神经系统药物的中间体,其合成路线如下:
    (1)B中的含氧官能团名称是______。
    (2)C→D的反应类型为______。
    (3)E中含有手性碳原子的个数为______。
    (4)C的一种同分异构体同时满足下列条件,写出该同分异构体的结构简式:______。
    ①分子中含有苯环,能发生水解反应,能发生银镜反应;
    ②分子中有4种不同化学环境的氢原子。
    (5)写出以为原料,合成的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。
    ______。
    l7.(15分)焦亚硫酸钠常用作葡萄酒、果脯等食品的抗氧化剂。
    Ⅰ.焦亚硫酸钠的制备
    已知:①在空气中、受热时均易分解。
    ②生成的化学方程式为。
    ③水溶液中、、的物质的量分数随的分布如图1所示。
    (1)与过饱和溶液反应生成和,其离子方程式为______。
    (2)实验室制备少量的装置如图2所示,请补充完整相应实验方案:在不断搅拌下,控制反应温度在40℃左右,______,20℃静置结晶,经减压抽滤、洗涤、℃干燥,可获得固体。
    (3)装置Y的作用是______;实验制得的固体中含有一定量的,其原因是______。
    Ⅱ.焦亚硫酸钠含量的测定
    工业焦亚硫酸钠优质品要求质量分数%。通过下列实验检测焦亚硫酸钠样品是否达到优质品标准。实验检测原理为:
    (未配平)
    准确称取样品,快速置于预先加入碘标准液及水的碘量瓶中,加入乙酸溶液,立即盖上瓶塞,水封,缓缓摇动溶解后,置于暗处放置;用标准溶液滴定至溶液呈微黄色,加入淀粉指示剂,继续滴定至终点,消耗溶液。
    (4)滴定终点现象是______。
    (5)通过计算判断该样品是否为优质品。(写出计算过程)
    ______。
    18.(14分)
    硝基苯是一种具有稳定化学性质、高毒性、难生物降解的污染物。工业上采用吸附、还原、氧化等方法可有效降解废水中的硝基苯。
    (1)活性炭因为有较大的比表面积、多孔结构而具有较强的吸附能力,其物理吸附平衡建立如图1所示。活性炭处理低浓度的硝基苯废水时,当温度超过50℃,活性炭对硝基苯的吸附量显著下降,原因是______(请从平衡移动角度解释)。
    (2)铁炭混合物中极小颗粒的炭分散在铁屑内,具有吸附作用,同时作正极材料构成原电池加快反应速率,还能防止铁屑结块。
    ①酸性环境中,铁炭混合物处理硝基苯废水,难生物降解的硝基苯首先被还原为亚硝基苯(),然后进一步被还原成可生物降解的苯胺,写出生成亚硝基苯的电极反应式:______。
    ②硝基苯的降解率随变化如图2所示。为4时,降解率达100%,为10时,降到50%左右。在碱性条件下,随着升高,降解率降低的原因是______。
    (3)研究发现,在、等离子作用下能够生成羟基自由基。具有很强的氧化作用,是氧化硝基苯的有效因子。、作为强氧化剂,也可以与硝基苯直接发生氧化降解反应。
    ①相同条件下,三种氧化剂降解硝基苯的去除率如图3,则该条件下最佳的氧化剂是______(填化学式)。
    ②向含有的酸性溶液中滴加,写出生成的离子反应方程式:______。
    ③通过电激发也可以产生,可能的机理如图4,产生过程可描述为______。
    2021~2022学年第一学期高三化学期初调研
    参考答案和评分标准
    选择题共42分
    单项选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。每题只有一个选项最符合题意。
    非选择题共58分
    本卷所有化学方程式中物质化学式正确得2分,气体或沉淀符号、条件、配平正确再得1分。
    15.(15分)
    (1)
    (2)(写成得1分,漏写或错写单位得1分)
    偏低形成,导致溶液中浓度减小(1分),沉淀不完全(2分)
    (溶液的偏低,即溶液中浓度增大,与形成弱酸得1分,导致溶液中减小再得1分)
    (3)
    (写成也得分)
    (4)①
    ②温度超过90℃,和均会发生分解;
    (温度超过90℃,会部分发生分解或脱水得1分,会发生分解或脱水得1分,答“温度过高,硫可能会燃烧”视而不见)
    多次“再生”后,脱硫剂表面的大部分孔隙被或其他物质覆盖,使得脱硫剂的活性下降。
    (答到“脱硫剂表面的大部分孔隙被或其他物质覆盖”得2分)
    16.(14分)
    (1)醚键、酮羰基(各1分,羰基不给分,按课程标准答)
    (2)还原反应(写“还原”也得分)
    (3)1
    (4)或或
    (5)
    (5分,每步1分,若出现化学式错写、反应条件错误或缺失,即视为该步反应错误,则评分停止;上述流程中若合成环已酮有误,则第4、5步不得分;第4步按照流程信息条件答,不标注序号或物质加入顺序颠倒均不得分)

    (上述流程中若合成格氏试剂有误,则第4、5步不得分;第4步按照流程信息条件答,不标注序号或物质加入顺序颠倒均不得分)。
    17.(15分)
    (1)(后加气体符号视而不见)
    (2)向过饱和溶液通入,当溶液的约为4时,停止通入
    (向过饱和溶液通入得1分,若未答“过饱和”此步不得分;当溶液的约为4时得1分,答为4~5也得分;停止通入再得1分)
    (3)防止倒吸(写“用做安全瓶”也给分)
    在制备过程中固体受热分解生成,在空气中被氧化成
    (或在空气中被氧化生成)
    (受热分解生成得1分,在空气中被氧化成得1分;直接答在空气中被氧化生成得2分)
    (4)溶液由蓝色变为无色(或溶液蓝色消失)
    (5)
    根据
    过量的
    则与反应的
    根据,
    样品中的质量为:%%
    该样品中的质量分数大于%,故该样品为优质品。
    18.(14分)
    (1)活性炭吸附是放热过程,温度升高,平衡朝着脱附的方向进行,不利于硝基苯的吸附,导致吸附量显著下降。
    (题中活性炭为吸附剂,废水中的硝基苯分子是吸附质,物理吸附的原理为:开始时硝基苯分子被吸附到活性炭表面的逮率大于硝基苯分子从活性炭表面解吸的逮率,一段时间后建立平衡;温度超过50℃时,吸附率下降,说明吸附平衡被破坏,吸附的过程是放热的)
    (2)①
    ②在碱性条件下,随着升高,腐蚀反应生成的铁离子转化为沉淀,覆盖在铁屑的表面,阻碍了电子的传递,抑制了反应的进行,导致硝基苯的降解率降低。
    (升高,腐蚀反应生成的铁离子转化为沉淀得1分,生成沉淀也得分;覆盖在铁屑的表面,抑制了反应的进行再得1分)
    (3)①

    ③在阴极表面得电子被还原成,结合生成,分解生成和,在阴极表面得电子生成和。
    (“阴极”写成“电极”扣1分,未描述出“得电子”不得分;用电极反应式、化学方程式表达正确也得分)
    实验
    实验操作和现象
    1
    用计测定溶液的,测得约为
    2
    向溶液中滴加溶液,反应结束,测得约为
    3
    向溶液中滴加盐酸,反应结束,测得约为
    4
    向溶液中滴加过量溶液,产生白色沉淀
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    1
    12
    13
    14
    答案
    D
    C
    A
    B
    D
    C
    B
    D
    D
    B
    A
    B
    C
    B
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