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小学政治思品人教部编版三年级上册(道德与法治)第二单元 我们的学校4 说说我们的学校优质ppt课件
展开知识目标:认识校园,增强对校园的热爱,感受学校的文化与荣誉,增强认同感和归属感。
能力目标:能够通过多种途径认识学校,掌握调查的方法与技巧,学会合作学习。
情感态度与价值观目标:培养学生对学校的认同感与归属感,热爱校园、热爱学习。
这是哪里,他们在干什么?
我们已经在学校生活了两年。在这里,我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
学校的宣传栏前留下过我的足迹。我看到自己的作品在宣传栏里展出了,感到很自豪。
乒乓球台是我和同学们“激战”的地方,也见证了我和同学之间的友谊。
教室是大家学习、交流的空间,温馨的教室环境,和谐的同学关系,让大家感觉很温暖。
我喜欢 ,我最爱在那里 ,看到那里会让我想到 ,给最喜欢的校园一角起一个名字 。
你最喜欢的校园一角,一定有着让人着迷的魅力吧!请你为你最喜欢的校园一角,写一封推荐信,让大家都能发现它的美吧!
请同学们自愿组成调查小组,利用课余时间来了解我们的学校吧!一:学校的建校时间二:学校现在的面积和师生人数三:我们的学校获得过哪些荣誉四:我们的学校开展过哪些有意思的活动 快快行动起来吧!
有 了 事 情 找 哪 里?
我们在学校生活中会遇到各种各样的问题,当你遇到问题时知道该找哪个部门解决吗?
我刚当上班级小记者,写完的广播稿送到哪里去呢?
教室的门锁坏了,找谁来修理呢?
如果同学手指弄破了,到哪里去包扎呢?对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?我想借几本书看,去哪里借?我在操场上捡到一件外套,该交给谁?…………
办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
学会看校园示意图或指示牌很重要。
询问老师或同学,他们都乐意帮忙。
你有没有遇到问题却不知道找哪个部门的情况?
请有经验的同学介绍一下怎样才能解决问题。
听了大家的汇报,你有什么感受?
听了大家的汇报,感觉我们的学校还真不简单呢。我更喜欢这里了!
同学们,学校是我们共同学习和生活的地方,它的发展离不开我们每一个人的付出,我们要热爱我们的校园,就像热爱我们自己的家一样。让我们为了美丽、温馨、和谐的校园共同努力吧!
说说我们的学校 第一课时
1、我最喜欢的校园一角2、我们的学校不简单
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