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备战2022 中考科学 精讲精练 专题02 细胞（学案）
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这是一份备战2022 中考科学 精讲精练 专题02 细胞（学案），文件包含备战2022中考科学精讲精练专题02细胞学生版docx、备战2022中考科学精讲精练专题02细胞教师版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共43页， 欢迎下载使用。
一、细胞的结构
eq \a\vs4\al(考点1 制作简单的临时装片，绘制简单的生物图)
1．制作洋葱表皮细胞临时装片
(1)在干净的载玻片中央滴一滴________。
(2)用镊子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕取一层很薄的表皮，放在水滴中。
(3)用镊子展平，盖上盖玻片。盖盖玻片时，让盖玻片的一边接触________，镊子夹着另一端，成45°角轻轻放下玻片，以避免产生________。
(4)为能观察清楚，用稀释的碘液或红墨水进行________。滴一滴碘液在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸，使染液浸润到整个标本。
制作洋葱表皮细胞临时装片的连续过程
显微镜下的洋葱表皮细胞
2．制作人口腔上皮细胞临时装片
(1)用洁净的纱布把载玻片盖玻片擦拭干净。
(2)在载玻片的中央滴一滴________。
(3)用消毒的牙签在漱净的口腔内壁轻轻地刮几下。
(4)把牙签上刮下来的细胞涂在生理盐水中。
(5)让盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平，避免出现________。
(6)在盖玻片的一侧滴一滴0.01%的________溶液。
(7)在相对应的一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。
3．绘制生物图
要求各部分的比例要合理，大小、位置要适中，线条要均匀一致，用打点表示明暗和颜色的深浅，不能用铅笔涂抹。
考点2 知道动、植物细胞的基本结构及其功能
1．细胞的基本结构
细胞是生命活动的基本单位，它们都含有________、________和________等基本结构。其中________保护细胞，控制物质进出；细胞质是进行________的场所；细胞核内有传宗接代的________。
2．动、植物细胞
植物细胞 动物细胞
eq \a\vs4\al(考点3 运用细胞的结构及其功能解释某些生命现象 )
1．细胞eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(细胞膜：保护细胞并 ,细胞质：进行 的场所,细胞核：含有 ))
2．生命现象：最本质的就是生物体的繁殖、细胞的分裂、新陈代谢、遗传和进化等。
二、细胞与生命活动
eq \a\vs4\al(考点4 知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位 )
1．________是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
2．已知除________之外的所有生物均由细胞组成。
eq \a\vs4\al(考点5 说明细胞的分裂及其意义 )
1．细胞的分裂
指一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂前的细胞称________，分裂后形成的新细胞称________。
在细胞分裂过程中，最重要的变化是________的变化，染色体先复制再平均分配到两个子细胞中去。
2．细胞分裂的意义
使单细胞生物________增加；多细胞生物个体体内________增多；实现生物的繁殖。
eq \a\vs4\al(考点6 说明细胞的分化及其意义 )
1．细胞的分化
细胞的形态和功能逐渐出现差异，最后形成了具有不同________和不同________的各种细胞。这种由一般到特殊，由相同到相异的细胞变化的过程，称作细胞分化。
2．生物体成长
一个受精卵就是经过细胞的________，最终长成一个生物体。
细胞的分裂、分化和生长
三、组织、器官和系统
考点7 知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织
1．组织：具有相同____________和结构的一群细胞。
2．动物的四种基本组织是上皮组织、____________组织、肌肉组织、神经组织。
3．植物的五种基本组织是保护组织、____________组织、营养组织、机械组织、____________组织。
植物体的主要组织的分布
eq \a\vs4\al(考点8 描述器官、系统的组成)
1．不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的生理活动，即为器官。
被子植物(绿色开花植物)的六大器官：____________、茎、叶、花、____________、种子(前三者为营养器官，后三者为生殖器官)。
人体器官：如心脏、皮肤(人体最大的器官)、肺、胃、小肠等。
2．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起，形成系统。
植物不具备系统，由器官直接构成，动物体则由各个系统构成生物体。
人体的八大系统：消化系统、____________系统、呼吸系统、____________系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。
考点9 感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性
多细胞生物有明显的结构层次
动物：细胞→________→________→系统→个体
植物：细胞→组织→器官→________
【例题精析】
例1．（2020•东营）如图是用显微镜“观察人的口腔上皮细胞”实验中的部分图片，甲是显微镜构造图，乙、丙是观察到的视野。下列有关分析，正确的是（ ）
A．转动甲中④使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视甲中①
B．要将乙中的物像移到视野中央，应向右下方移动玻片
C．转动甲中②，视野由乙变成丙后，视野的亮度不变
D．丙中的黑圈是气泡，这可能是将盖玻片垂直盖下导致的
例2．（2020•衢州）如图是人体的消化系统漫画概念图。下列对图中描述的理解不正确的是（ ）
A．“蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质
B．“我什么都能吃”意为食物中的大部分营养成分都能在小肠被消化和吸收
C．“口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌的唾液能在口腔中配合脂肪的消化
D．“肝胆相照好兄弟”体现了肝脏和胆囊之间相互配合的关系
例3．（2019•北京）衣藻是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A．可在水中自由活动B．通过神经进行调节
C．自己制造有机营养D．能够排出代谢废物
例4．（2019•潍坊）如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）
A．过程a中变化最明显的是细胞核
B．过程b产生的子细胞染色体数目不同
C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D．过程b、c是生物生长发育的基础
例5．（2019•湘潭）下列关于细胞的活动描述，说法正确的是（ ）
A．细胞的分裂首先是从细胞质的一分为二开始的
B．细胞分化的结果是形成不同的组织
C．细胞分化可以促进细胞分裂和细胞生长
D．细胞分裂后细胞核里含有的遗传物质减少了一半
例6．（2018•娄底）如图为四种组织结构图，其中属于植物组织的是（ ）
A．B．
C．D．
例7．（2018•日照）扬子鳄的结构层次是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体
B．细胞→组织→个体
C．细胞→器官→组织→系统→个体
D．细胞→组织→器官→个体
例8．（2019•泸州）如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题：
（1）小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步观察，应将装片向 移动；分析气泡的产生原因可能是临时装片制作时 （填图甲中的步骤）操作不符合要求。
（2）图乙中细胞的结构没有标注完整，未标注的结构名称是 。
（3）切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞结构的 中。
例9．（2019•湘西州）下面是与显微镜构造和使用有关的问题。请回答：
（1）上表为显微镜不同的镜头组合，为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用镜头组合 （填表中数字）。
（2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜仍然看不到明亮的视野，可能的原因是 。
（3）要将左上图所示细胞移到视野中央，应向 移动装片。
（4）用显微镜观察洋葱鳞片时内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，发现两者结构的主要区别在于前者细胞具有 和 ，而后者没有。
例10．（2019•昆明）某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图（示例：[④]细胞质）。 据图回答：
（1）临时装片制作过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现 。
（2）观察装片时，要将图乙中a细胞移到视野中央，应将玻片向 （填“左”或“右“）移动。
（3）与口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构有细胞壁和[②] ；这两种细胞都具有的能量转换器是 （填“叶绿体”或“线粒体”）。
（4）不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是[ ] 中的遗传物质不同。
【习题巩固】
一．选择题（共15小题）
1．如图示细胞发生的一系列变化，下列叙述不正确的是（ ）
A．过程①中细胞中出现了染色体
B．经过过程②遗传物质发生了改变
C．过程①是细胞分裂，过程②是细胞分化
D．A、B、C代表细胞分化形成的不同组织
2．干细胞被医学界称为“万能细胞”，干细胞在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（ ）
A．分裂能力B．分化能力C．增殖能力D．生长能力
3．以下几类生物的细胞，只可能出现分裂过程而不可能出现分化过程的是（ ）
A．草履虫B．葫芦藓C．含羞草D．蜗牛
4．以下与人体相关的结构和说法，正确的是（ ）
A．人的身体结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体
B．控制人的眼皮单双的遗传物质主要储存在图一的结构①内
C．图二的a、b、c表示人体的细胞分化过程，d表示细胞分裂过程
D．人体中的血液属于组织，体表的皮肤属于器官
5．如图所示，图中是植物的不同组织，以下说法正确的是（ ）
A．图片①为上皮组织，主要对植物起保护作用
B．图片②为输导组织，细胞呈细长形，对植物起支撑作用
C．图片③为营养组织，细胞壁薄，具有储存营养的作用
D．图片④为分化组织，细胞具有分裂、分化作用
6．如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（ ）
A．①过程中发生了遗传物质的复制和平分
B．该生物的所有细胞都能进行①过程
C．A、B、C细胞的基本结构相同
D．B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质
7．绿色开花植物的结构层次是（ ）
A．细胞→器官→组织→植物体
B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
8．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）
A．分裂B．分化C．生长D．以上都是
9．我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。哪些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是（ ）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．保护组织、营养组织、分生组织
C．输导组织、营养组织、分生组织
D．上皮组织、营养组织、输导组织
10．下列关于显微镜使用的说法正确的是（ ）
A．视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96”
B．显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的数量越多
C．使用小光圈和平面镜可以使镜中的视野更明亮
D．将低倍目镜换为高倍目镜时，需要转动转换器
11．某同学用显微镜观察植物玻片标本，物像如图。下列相关操作正确的是（ ）
A．要将物像①变到物像②，应将玻片标本向左上方移动
B．要将物像③变到物像④，应调节粗准焦螺旋，将镜筒向下移动
C．要将物像②变到物像③，应转动转换器，换用放大倍数大的物镜
D．要将物像②变到物像④，应转动转换器，换用放大倍数小的物镜
12．如图为小金使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析，其中合理的是（ ）
A．显微镜对光时，应使用高倍物镜
B．图乙中小金注视物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片
C．图丙视野中出现黑色圆圈的原因是没有滴生理盐水
D．欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向右移动装片
13．小科用同一显微镜的不同物镜观察同一标本，得到以下各图。下列观察顺序正确的是（ ）
A．②→①→③B．③→①→②C．③→②→①D．①→②→③
14．冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。如图表示热水温度与汤变红程度的关联，可证明控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是（ ）
A．细胞壁 60℃B．细胞壁 70℃
C．细胞膜 70℃D．细胞膜 80℃
15．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，在视野中看到的细胞最多的是（ ）
A．B．
C．D．
二．实验探究题（共3小题）
16．小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题。
（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有 （填序号）。
（2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。图9是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 （填序号）。
（3）图1中的操作③中的理由 。
（4）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到图2甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是 。
17．如图甲、乙是不同生物细胞的结构示意图。丙是显微镜的结构示意图。消据图回答下列问题：
（1）图中 是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是 。（填写中字母）
（2）细胞的代谢与遗传受[C] 的控制，其内含有遗传物质。
（3）甲、乙两细胞的[B]具有 的作用。
（4）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[3] 变物像更加淸晰。
18．显微镜是初中自然科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜操作的问题：
（1）在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动的方向应是 。
（2）在显微镜下要把视野中的物像“A”从下图甲转为图乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往 方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。
（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？（任写一种方法） 。
（4）某同学制作了一张植物叶的切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，则导致这种情况的最可能原因是 。
三．解答题（共3小题）
19．图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
（2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E] 。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
20．一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的 过程。
（2）随着科技的发展，科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞，这一过程是与图中 有关（用图中的序号表示）。
21．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1﹣B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 。
（3）“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞，这是 （填细胞结构）的功能。
保护组织
根、茎、叶的表皮等
营养组织
果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、草本植物茎的内部等
机械组织
草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等
输导组织
根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
分生组织
根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层等
镜头组合
目镜
物镜
1
5×
4×
2
10×
10×
3
16×
40×
一、细胞的结构
eq \a\vs4\al(考点1 制作简单的临时装片，绘制简单的生物图)
1．制作洋葱表皮细胞临时装片
(1)在干净的载玻片中央滴一滴________。
(2)用镊子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕取一层很薄的表皮，放在水滴中。
(3)用镊子展平，盖上盖玻片。盖盖玻片时，让盖玻片的一边接触________，镊子夹着另一端，成45°角轻轻放下玻片，以避免产生________。
(4)为能观察清楚，用稀释的碘液或红墨水进行________。滴一滴碘液在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸，使染液浸润到整个标本。
制作洋葱表皮细胞临时装片的连续过程
显微镜下的洋葱表皮细胞
2．制作人口腔上皮细胞临时装片
(1)用洁净的纱布把载玻片盖玻片擦拭干净。
(2)在载玻片的中央滴一滴________。
(3)用消毒的牙签在漱净的口腔内壁轻轻地刮几下。
(4)把牙签上刮下来的细胞涂在生理盐水中。
(5)让盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平，避免出现________。
(6)在盖玻片的一侧滴一滴0.01%的________溶液。
(7)在相对应的一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。
3．绘制生物图
要求各部分的比例要合理，大小、位置要适中，线条要均匀一致，用打点表示明暗和颜色的深浅，不能用铅笔涂抹。
考点2 知道动、植物细胞的基本结构及其功能
1．细胞的基本结构
细胞是生命活动的基本单位，它们都含有________、________和________等基本结构。其中________保护细胞，控制物质进出；细胞质是进行________的场所；细胞核内有传宗接代的________。
2．动、植物细胞
植物细胞 动物细胞
eq \a\vs4\al(考点3 运用细胞的结构及其功能解释某些生命现象 )
1．细胞eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(细胞膜：保护细胞并 ,细胞质：进行 的场所,细胞核：含有 ))
2．生命现象：最本质的就是生物体的繁殖、细胞的分裂、新陈代谢、遗传和进化等。
二、细胞与生命活动
eq \a\vs4\al(考点4 知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位 )
1．________是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
2．已知除________之外的所有生物均由细胞组成。
eq \a\vs4\al(考点5 说明细胞的分裂及其意义 )
1．细胞的分裂
指一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂前的细胞称________，分裂后形成的新细胞称________。
在细胞分裂过程中，最重要的变化是________的变化，染色体先复制再平均分配到两个子细胞中去。
2．细胞分裂的意义
使单细胞生物________增加；多细胞生物个体体内________增多；实现生物的繁殖。
eq \a\vs4\al(考点6 说明细胞的分化及其意义 )
1．细胞的分化
细胞的形态和功能逐渐出现差异，最后形成了具有不同________和不同________的各种细胞。这种由一般到特殊，由相同到相异的细胞变化的过程，称作细胞分化。
2．生物体成长
一个受精卵就是经过细胞的________，最终长成一个生物体。
细胞的分裂、分化和生长
三、组织、器官和系统
考点7 知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织
1．组织：具有相同____________和结构的一群细胞。
2．动物的四种基本组织是上皮组织、____________组织、肌肉组织、神经组织。
3．植物的五种基本组织是保护组织、____________组织、营养组织、机械组织、____________组织。
植物体的主要组织的分布
eq \a\vs4\al(考点8 描述器官、系统的组成)
1．不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的生理活动，即为器官。
被子植物(绿色开花植物)的六大器官：____________、茎、叶、花、____________、种子(前三者为营养器官，后三者为生殖器官)。
人体器官：如心脏、皮肤(人体最大的器官)、肺、胃、小肠等。
2．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起，形成系统。
植物不具备系统，由器官直接构成，动物体则由各个系统构成生物体。
人体的八大系统：消化系统、____________系统、呼吸系统、____________系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。
考点9 感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性
多细胞生物有明显的结构层次
动物：细胞→________→________→系统→个体
植物：细胞→组织→器官→________
【例题精析】
例1．（2020•东营）如图是用显微镜“观察人的口腔上皮细胞”实验中的部分图片，甲是显微镜构造图，乙、丙是观察到的视野。下列有关分析，正确的是（ ）
A．转动甲中④使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视甲中①
B．要将乙中的物像移到视野中央，应向右下方移动玻片
C．转动甲中②，视野由乙变成丙后，视野的亮度不变
D．丙中的黑圈是气泡，这可能是将盖玻片垂直盖下导致的
例2．（2020•衢州）如图是人体的消化系统漫画概念图。下列对图中描述的理解不正确的是（ ）
A．“蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质
B．“我什么都能吃”意为食物中的大部分营养成分都能在小肠被消化和吸收
C．“口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌的唾液能在口腔中配合脂肪的消化
D．“肝胆相照好兄弟”体现了肝脏和胆囊之间相互配合的关系
例3．（2019•北京）衣藻是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A．可在水中自由活动B．通过神经进行调节
C．自己制造有机营养D．能够排出代谢废物
例4．（2019•潍坊）如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）
A．过程a中变化最明显的是细胞核
B．过程b产生的子细胞染色体数目不同
C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D．过程b、c是生物生长发育的基础
例5．（2019•湘潭）下列关于细胞的活动描述，说法正确的是（ ）
A．细胞的分裂首先是从细胞质的一分为二开始的
B．细胞分化的结果是形成不同的组织
C．细胞分化可以促进细胞分裂和细胞生长
D．细胞分裂后细胞核里含有的遗传物质减少了一半
例6．（2018•娄底）如图为四种组织结构图，其中属于植物组织的是（ ）
A．B．
C．D．
例7．（2018•日照）扬子鳄的结构层次是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体
B．细胞→组织→个体
C．细胞→器官→组织→系统→个体
D．细胞→组织→器官→个体
例8．（2019•泸州）如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题：
（1）小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步观察，应将装片向 移动；分析气泡的产生原因可能是临时装片制作时 （填图甲中的步骤）操作不符合要求。
（2）图乙中细胞的结构没有标注完整，未标注的结构名称是 。
（3）切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞结构的 中。
例9．（2019•湘西州）下面是与显微镜构造和使用有关的问题。请回答：
（1）上表为显微镜不同的镜头组合，为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用镜头组合 （填表中数字）。
（2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜仍然看不到明亮的视野，可能的原因是 。
（3）要将左上图所示细胞移到视野中央，应向 移动装片。
（4）用显微镜观察洋葱鳞片时内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，发现两者结构的主要区别在于前者细胞具有 和 ，而后者没有。
例10．（2019•昆明）某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图（示例：[④]细胞质）。 据图回答：
（1）临时装片制作过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现 。
（2）观察装片时，要将图乙中a细胞移到视野中央，应将玻片向 （填“左”或“右“）移动。
（3）与口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构有细胞壁和[②] ；这两种细胞都具有的能量转换器是 （填“叶绿体”或“线粒体”）。
（4）不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是[ ] 中的遗传物质不同。
【习题巩固】
一．选择题（共15小题）
1．如图示细胞发生的一系列变化，下列叙述不正确的是（ ）
A．过程①中细胞中出现了染色体
B．经过过程②遗传物质发生了改变
C．过程①是细胞分裂，过程②是细胞分化
D．A、B、C代表细胞分化形成的不同组织
2．干细胞被医学界称为“万能细胞”，干细胞在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（ ）
A．分裂能力B．分化能力C．增殖能力D．生长能力
3．以下几类生物的细胞，只可能出现分裂过程而不可能出现分化过程的是（ ）
A．草履虫B．葫芦藓C．含羞草D．蜗牛
4．以下与人体相关的结构和说法，正确的是（ ）
A．人的身体结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体
B．控制人的眼皮单双的遗传物质主要储存在图一的结构①内
C．图二的a、b、c表示人体的细胞分化过程，d表示细胞分裂过程
D．人体中的血液属于组织，体表的皮肤属于器官
5．如图所示，图中是植物的不同组织，以下说法正确的是（ ）
A．图片①为上皮组织，主要对植物起保护作用
B．图片②为输导组织，细胞呈细长形，对植物起支撑作用
C．图片③为营养组织，细胞壁薄，具有储存营养的作用
D．图片④为分化组织，细胞具有分裂、分化作用
6．如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（ ）
A．①过程中发生了遗传物质的复制和平分
B．该生物的所有细胞都能进行①过程
C．A、B、C细胞的基本结构相同
D．B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质
7．绿色开花植物的结构层次是（ ）
A．细胞→器官→组织→植物体
B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
8．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）
A．分裂B．分化C．生长D．以上都是
9．我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。哪些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是（ ）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．保护组织、营养组织、分生组织
C．输导组织、营养组织、分生组织
D．上皮组织、营养组织、输导组织
10．下列关于显微镜使用的说法正确的是（ ）
A．视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96”
B．显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的数量越多
C．使用小光圈和平面镜可以使镜中的视野更明亮
D．将低倍目镜换为高倍目镜时，需要转动转换器
11．某同学用显微镜观察植物玻片标本，物像如图。下列相关操作正确的是（ ）
A．要将物像①变到物像②，应将玻片标本向左上方移动
B．要将物像③变到物像④，应调节粗准焦螺旋，将镜筒向下移动
C．要将物像②变到物像③，应转动转换器，换用放大倍数大的物镜
D．要将物像②变到物像④，应转动转换器，换用放大倍数小的物镜
12．如图为小金使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析，其中合理的是（ ）
A．显微镜对光时，应使用高倍物镜
B．图乙中小金注视物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片
C．图丙视野中出现黑色圆圈的原因是没有滴生理盐水
D．欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向右移动装片
13．小科用同一显微镜的不同物镜观察同一标本，得到以下各图。下列观察顺序正确的是（ ）
A．②→①→③B．③→①→②C．③→②→①D．①→②→③
14．冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。如图表示热水温度与汤变红程度的关联，可证明控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是（ ）
A．细胞壁 60℃B．细胞壁 70℃
C．细胞膜 70℃D．细胞膜 80℃
15．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，在视野中看到的细胞最多的是（ ）
A．B．
C．D．
二．实验探究题（共3小题）
16．小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题。
（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有 （填序号）。
（2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。图9是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 （填序号）。
（3）图1中的操作③中的理由 。
（4）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到图2甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是 。
17．如图甲、乙是不同生物细胞的结构示意图。丙是显微镜的结构示意图。消据图回答下列问题：
（1）图中 是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是 。（填写中字母）
（2）细胞的代谢与遗传受[C] 的控制，其内含有遗传物质。
（3）甲、乙两细胞的[B]具有 的作用。
（4）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[3] 变物像更加淸晰。
18．显微镜是初中自然科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜操作的问题：
（1）在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动的方向应是 。
（2）在显微镜下要把视野中的物像“A”从下图甲转为图乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往 方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。
（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？（任写一种方法） 。
（4）某同学制作了一张植物叶的切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，则导致这种情况的最可能原因是 。
三．解答题（共3小题）
19．图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
（2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E] 。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
20．一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的 过程。
（2）随着科技的发展，科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞，这一过程是与图中 有关（用图中的序号表示）。
21．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1﹣B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 。
（3）“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞，这是 （填细胞结构）的功能。
保护组织
根、茎、叶的表皮等
营养组织
果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、草本植物茎的内部等
机械组织
草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等
输导组织
根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
分生组织
根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层等
镜头组合
目镜
物镜
1
5×
4×
2
10×
10×
3
16×
40×
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