人教版六年级上册1 分数乘法课堂检测

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这是一份人教版六年级上册1 分数乘法课堂检测，共4页。试卷主要包含了用心思考，认真填空，仔细推敲，判断正误，反复比较，合理选择，看清题目，巧思妙算，活学活用，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、用心思考，认真填空
1. 常见的统计图有( )、( )、( )。其中，( )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。为了表示一个病人的体温变化情况，应选择制作( ) 统计图。
六年级一班数学成绩统计图
2．根据统计图回答问题。
①这是一幅( )统计图，在这个 2008年6月
统计图中，用整个圆表示( )。
②优秀的学生占全班总人数的( )％，
待合格的学生占全班总人数的( )％，
两个等级相差全班人数的( )％。
③如果全班有50人，达到优秀的有（）人，达到良好的有（）人，
合格的有（）人，待合格的有（）人。
3．育英小学开展课外小组活动，参加美术组的有180人，体育组的有130人，航模组的有190人，如果制成扇形统计图，那么体育组的人数占参加课外小组活动全部人数的（）%，美术组的人数占总人数的（）%，航模小组的人数占总人数的（）%。
4．在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为（）。
二、仔细推敲，判断正误（在对的后面画“√”，错的后面画“×”。）
①水电费支出是最少的。( ) 妈妈5月份收入4000元，分配如下图。
②食品支出是最多的。（）
③存款占总收入的20%。（）
④妈妈5月份的存款是1000元。（）
⑤教育支出比服装支出多10%。（）
三、反复比较，合理选择（把正确答案前面的序号填在括号里。）
1．下面的资料各用哪种统计图比较合适？
①某城市5～10月份旅游人数的变化情况（）；
②某超市各种商品的销售额所占的百分数（）；
③学校六年级各班的人数（）。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
2．实验小学六年级男、女生人数如图所示，则女生占全年级人数的百分数
是（）。
A. 4％ B. 48％
C. 92.3％ D. 52％
3．某校对300名学生最喜欢的球类进行了调查，最喜欢篮球的有（）人。
A. 50 B. 60
C. 90 D. 75
四、看清题目，巧思妙算
1．脱式计算
1- EQ \F(5,14) × EQ \F(21,25) EQ \F(1,6) ×（7 - EQ \F(2,3) ） EQ \F(1,6) ×（5 - EQ \F(2,3) ）
2. 用简便方法计算
EQ \F(3,4) × EQ \F(1,2) + EQ \F(3,4) × EQ \F(2,5) EQ \F(5,7) - EQ \F(4,9) × EQ \F(5,7) 12×（ EQ \F(7,24) + EQ \F(5,6) + EQ \F(3,4) ）
五、活学活用，解决问题
1．下面是兴隆超市几种饮品某日销售量的调查统计图。
①如果总销售量是180瓶，各种饮品分别销售多少瓶？
②可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几？
③可乐的销售量是最多的，对吗？
2．金星小学对全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有319人。下面是调查结果统计图。
①金星小学共有学生多少人？
②体重偏重、偏轻的学生各有多少人？
③你能得出什么结论或建议？
油菜
20%
黄瓜
西红柿
35%
芹菜
15%
3．一块的菜地种植了4种蔬菜，分布情况如下图。
若黄瓜的种植面积是，则西红柿的面积比
芹菜多多少平方米？
4．图中是三年级一次数学测试成绩的统计图，
成绩分ABCD四个等级，已知D等的有12人。
①三年级一共有多少人？
②分别算出各种成绩的人数，填入下表中。
成绩
A
B
C
D
合计
人数
12