浙教版七年级上册第4节 常见的动物示范课课件ppt
展开1.学会使用简单的动物检索表;
3.了解常见的无脊椎动物的类群及代表动物的名称。
2.练习编制简单的检索表;
幼体水中生活,用鳃呼吸;成体陆上生活,用肺呼吸
生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳
1a体外长有毛皮,胎生………………………………………………………………哺乳类1b体外没有毛皮,卵生 …………………………………………………………………2
4a幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活,用肺呼吸,有四肢 …两栖类4b幼体、成体都生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水 ……………………鱼类
2a体外长有羽毛,体温恒定 …………………………………………………………鸟类2b体外无羽毛,体温不恒定 ………………………………………………………… 3
3a表皮干燥,在陆地上产卵 …………………………………………………………爬行类3b皮肤湿润,在水中产卵 ………………………………………………………………4
思考:根据检索表,你能看出鱼类所具有的特征吗?
例1:小科设计了如图所示的检索表来分辨麻雀、牛、青蛙、乌龟这4种动物,则T处的动物应该是 ( ) A.麻雀 B.牛 C.青蛙 D.乌龟
动物检索表1a体温不恒定……………………………………………………… 21b体温恒定 …………………………………………………………32a产没有壳的卵…………………………………………………… P2b产有硬壳的卵 ……………………………………………………Q3a胎生 ………………………………………………………………R3b产有硬壳的卵 ……………………………………………………T
特征:身体由一个细胞构成
特征:身体辐射对称,摄食和排泄同一个开口
特征:身体背腹扁平,摄食和排泄同一个开口
特征:身体细长呈线形,不分节,摄食和排泄分两个开口
特征:身体细长,由许多相似的环状体节构成,摄食和排泄分两个开口
特征:身体柔软,大多数有贝壳
特征:体具棘皮(外皮坚硬、多刺),无贝壳
特征:身体、足分节,有外骨骼
1a 身体单细胞………………………………………………… 原生动物1b 身体多细胞 ……………………………………………………22a 摄食和排泄同一个开口 ………………………………………32b 摄食和排泄分两个开口 ………………………………………43a _________________________________________________3b _________________________________________________4a 长或薄的体型 …………………………………………………54b 非长或非薄的体型 ……………………………………………65a _________________________________________________5b _________________________________________________6a 身体柔软,大多数有贝壳…………………………………软体动物6b 无贝壳 …………………………………………………………77a _________________________________________________7b _________________________________________________
身体背腹扁平………………………………………………扁形动物
身体辐射对称………………………………………………腔肠动物
身体有许多体节……………………………………………环节动物
身体线形,不分节…………………………………………线形动物
体具棘皮……………………………………………………棘皮动物
身体、足分节,有外骨骼…………………………………节肢动物
大约有100万种,是动物中成员最多的大家族
特征:身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,两对翅。
思考:以下节肢动物中属于昆虫的有哪些?
提供重要产品 如:蜂蜜、蚕丝、白蜡、染料、色素
有利于农作物 如:昆虫可为植物传粉
危害人类生产 如:蚜虫危害大部分农作物和观赏植物
危害人类生活 如:蟑螂,苍蝇,蚊子等,叮咬人类,传播疾病
例2:如图为蜱虫,常携带病毒,受其叮咬易引起疾病。它的虫体分颚体和躯体两部分,腹面有足4对,每足6节。根据描述,下列说法正确的是( ) A.蜱虫属于脊椎动物B.蜱虫属于节肢动物C.蜱虫属于昆虫D.蜱虫是一种益虫
蝴蝶、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂
身体由一个细胞构成,属于单细胞动物
摄食和排泄同一个开口,身体辐射对称
身体、足分节,有外骨骼(昆虫:头胸腹,3对足,2对翅)
摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平
身体细长呈线形,不分节
身体细长,由许多相似的环状体节构成
身体柔软,大多数有贝壳
体具棘皮(外皮坚硬、多刺),无贝壳
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