初中第二章 空气、物质的构成2.4 辨别物质的元素组成教学演示课件ppt

这是一份初中第二章 空气、物质的构成2.4 辨别物质的元素组成教学演示课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了元素在地壳中的含量，元素符号的书写，元素符号的表示的意义，元素符号表示的意义，试一试你学会了吗等内容，欢迎下载使用。

——具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称
自然界有几千万种的物质
基本元素只有100余种
为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。
国际上，采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素；当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时，就附加一个小写字母。 如：H，He; C ，Cl
第一个字母要大写，第二个字母要小写（如果有的话）。如：
表示一种元素还表示该元素的一个原子 如： H
上面的第一个字母都是小写！
读一读，想一想，试试自己的能耐：
①什么叫元素？②不同元素的原子是否相同？③元素与原子有什么区别？④我们如何来表示元素？书写时要注意哪些问题？
我是元素，只讲种类，不讲个数
我是原子，既讲种类，又讲个数
指出下列符号表示的意义： ① O ② Na ③ C ④ S
试一试，你会有新的收获！用符号表示：①五个碳原子 ②两个铁原子③n个镁原子 ④一个氮原子
我带 个单位的 电荷
试一试，写出下列离子的符号：①带两个单位负电荷的硫离子 ②带三个单位正电荷的铁离子 ③带一个单位负电荷的氯离子 ④带一个单位正电荷的钾离子
想一想，下列物质都是由哪些元素组成氢气 H2 氧气 O2 硫磺 S 铁丝 Fe 氩气 Ar水H2O 二氧化碳 CO2 四氧化三铁 Fe3O4 氯化钠 NaCl高锰酸钾 KMnO4 碳酸钙 CaCO3碱式碳酸铜 Cu2（OH）2CO3
走出去，迁移发散，你的能耐是不是真有长进了？
1、下列元素符号的书写和名称中，都正确的是―[ ]
A、碘i B、汞Hg C、铁FE D、氖Na
2、“2H”表示的意义是――――――――――[ ]
A、两个氢原子 B、一个氢分子C、氢元素 D、氢气
3、日常生活中，我们经常饮用矿泉水。右图是某饮用矿泉水部分商标图，图中列出了理化指标。
饮用矿泉水理化指标测定结果钙　　 ≥4.0 mg/L镁 ≥0.5 mg/L钾 ≥0.35 mg/L钠 ≥0.8 mg/L偏硅酸 ≥1.8 mg/LpH值(25℃) 7.1
（1）这里的钙、镁、钾、钠指的是―――—[ ]
A、单质 B、原子 C、分子 D、元素
（2）该矿泉水属于――――――――――—[ ]
A、纯净物 B、单质 C、化合物 D、混合物
4、制取调味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化学式为C5H9O4N，它由_______种元素组成，属于 （填“单质”、“化合物”或“氧化物”），它的一个分子中共有 个原子。
5、我到外婆家去做客，见外公购回了一袋碳铵（化学式是NH4HCO3）化肥，印在包装袋上的部分说明如左图所示，在购买时销售人员告诉外公：要密封保存，注意防潮防高温。对此，我有许多问题要分析探究：