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    苏教版必修一专题二第二单元溶液组成的定量研究配制一定物质的量浓度的溶液学案
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    苏教版 (2019)必修 第一册专题2 研究物质的基本方法第二单元 溶液组成的定量研究导学案

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    这是一份苏教版 (2019)必修 第一册专题2 研究物质的基本方法第二单元 溶液组成的定量研究导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】:
    1.巩固物质的量浓度的概念,初步学会一定浓度物质的量浓度溶液的配制方法。
    2.学会进行实验的误差分析。
    【学习重难点】物质的量浓度的配制及误差分析。
    【学习过程】: 思考:如何配制100 mL 0.1 ml·L-1 碳酸钠溶液?
    活动一、认识容量瓶
    (1)容量瓶的标识有_________、_________、__________
    (2)常用规格有_________、_________、_________、_________、__________
    (3)容量瓶中溶液的____________ 与 时,瓶中溶液的体积即为容量瓶所标记的体积。
    (4)使用注意事项:
    ①容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的专用仪器。
    ②使用前要检验容量瓶是否漏水。
    ③容量瓶不能用来溶解固体;不能稀释浓溶液;不能加热;不能作反应容器;不能长期贮存溶液。
    活动二、配制100mL0.100ml/L的碳酸钠溶液
    (1)计算:配制100mL 0.100 ml/LNa2CO3溶液所需碳酸钠固体的质量为 ______ g。

    (2)称量:用天平准确称量碳酸钠固体。
    【提醒】托盘天平使用时应注意什么?
    1、使用前要调零(或摆动两边格数相同) 2、两个托盘上各放一张大小相同的称量纸
    3、称量时遵循左物右码的原则
    (3)溶解:将碳酸钠固体转移至100mL烧杯中,用适量的蒸馏水溶解,___________ 。
    (4)转移:将烧杯中的溶液用______ 小心地引流到_________ 容量瓶中(注意:不要让溶液洒到容量瓶外)。用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒 ,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶中。轻轻振荡容量瓶,使溶液混合均匀。
    【思考】 为什么要洗涤烧杯内壁及玻璃棒?不洗涤会导致浓度怎样?

    (5)定容:缓缓地将蒸馏水注入容量瓶中,直到容量瓶中的液面距离容量瓶的刻度线_______cm时,改用__________滴中蒸馏水至溶液的 正好与刻度线相切,再将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀。
    【画图】画俯视或仰视图:眼睛透过刻度线看液面,液面与视线相切

    俯视,v ,c 仰视,v ,c
    【思考】 若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办?
    能用胶头滴管把多余的液体取出吗?
    【小结】配制一定物质的量的溶液
    步骤:
    仪器
    活动三、误差分析
    根据 c = n / V 或(n = m / M)分析(以配制某浓度NaOH溶液为例,请同学们将c 的结果填入表中)
    【巩固练习】
    1.下列关于容量瓶的说法不正确的是 ( )
    A.容量瓶是一种精确的仪器,容量瓶上一般标有规格、温度和刻度线
    B.容量瓶在使用前要检查是否漏水
    C.可将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释
    D.容量瓶不能长时间盛放所配制的溶液,应及时分装在试剂瓶中
    2. 实验室中需要配制0.2 ml·L-1的硫酸铜溶液950 mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的胆矾的质量分别是 ( )
    A.950 mL;30.4 g B.950 mL;47.5 g
    C.1 000 mL;50.0 g D.1 000 mL;32.0 g
    3、 配制一定物质的量浓度的某溶液,下列情况,会使配制结果偏高的是 ( )
    A.未冷却即转移、定容 B.未洗涤烧杯和玻璃棒
    C.定容时仰视刻度线观察液面 D.容量瓶中原来含有少量蒸馏水
    4、配制100ml 1.0ml/L的碳酸钠溶液,下列操作正确的是 ( )
    A.称取10.6g无水碳酸钠,加入100ml容量瓶中,加水溶解、定容
    B.称取10.6g无水碳酸钠,加入100ml蒸馏水,搅拌、溶解
    C.转移碳酸钠溶液时,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶
    D.定容后,塞好瓶塞,反复倒转、摇匀
    5、用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是 ( )
    6、实验室欲配制0.5 ml·L-1的NaOH溶液500 mL有以下仪器:①烧杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)
    (1)配制时,必须使用的仪器有(填代号) ,还缺少的仪器是__ ________,该实验中两次用到玻璃棒,其作用分别是 、 。
    (2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是 (填写标号)
    A.使用容量瓶前检查它是否漏水。
    B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗。
    C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线1 cm一2 cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线。
    D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线1 cm~2cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线。
    E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次。
    (3)需称量 g烧碱固体,固体应放在 中称量。
    (4)配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量②计算③溶解④摇匀⑤转移⑥洗涤⑦定容⑧冷却。其正确的操作顺序为 。
    (5)在配制过程中,其他操作都正确,下列操作会引起误差偏高的是 。
    ①未洗涤烧杯、玻璃棒
    ②未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
    ③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
    ④定容时俯视标线 ⑤定容时仰视标线
    ⑥NaOH用纸盛装进行称量;
    ⑦超过刻度线,吸出一部分水; ⑧摇匀后液面下降,补充水。
    引起误差的操作
    n
    V
    c
    向容量瓶转移时少量流出
    未洗净烧杯或玻璃棒
    未冷却至室温而注入定容
    定容时加水过量用吸管吸出
    定容时仰视标线
    定容时俯视标线
    定容摇匀后液面下降又加水
    定容摇匀后,液面下降
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