初中历史人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路一等奖课件ppt

这是一份初中历史人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路一等奖课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了新航路，旧商路，地圆说，北美洲，西班牙，葡萄牙，麦哲伦海峡，好望角，卡里库特，菲律宾群岛等内容，欢迎下载使用。

一、欧洲人为什么要开辟新航路
欧洲人为什么要开辟新航路
太平洋上的土著人愿以17磅的黄金换15磅的生铁
新兴银行制度，需大量黄金准备金在重商主义思想流行，国家十分重视贵重金属的储存量，黄金储存量愈多，象征国家实力愈强
秦海（南海）中：“共有7459座岛…亦有调味香料，种类甚多。例如胡椒，色白如雪，产额甚巨，即在此类岛屿也。由是其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。” ——马可波罗
当时从事香料贸易的利润高达——5000%
如果有20%的利润，资本就会蠢蠢欲动； 如果有50%的利润，资本就会冒险； 如果有100%的利润，就会使人不顾一切法律； 如果有300%的利润，就会使人不怕犯罪，甚至不怕绞首的危险。 。 　 ——马克思《资本论》
　　迪亚士说他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明。”
材料中的“光明”是指什么？从中可以看出航海家远航还有一个精神动力，是什么呢？
二、探寻新航路应具备了哪些条件
1.地理知识的丰富2.造船和航海技术的进步3.西班牙、葡萄牙国王的支持
桌上有地球仪、航海图、罗盘针（星盘）和与远航有关的图书等； 反映当时已具备了远洋航行的技术条件。
15世纪末航海家的工作室
新航路开辟具备了哪些条件
葡萄牙人设计出新型海船—宽船身，结合多桅、多帆和尾舵轻型帆船，能抵挡风浪、适合远洋航行。
新型的海船--三角帆船
航海家亨利王子（1394--1460年）葡王约翰一世第四子， 1419年在里斯本附近 成立一所海军学校。
海洋发现纪念碑 位于葡萄牙首都里斯本。1960年为纪念航海王子亨利逝世500周年而建。纪念碑面向大海，外形如同一艘展开巨帆的船只，碑上刻有亨利等80人的雕像，船头站立的是亨利王子。
非 洲
亚 洲
大 洋 洲
南 美 洲
1487 — 1488年迪亚士的航行路线
1492年哥伦布航海路线
1497 — 1498年达·伽马航海路线
1519 — 1522年麦哲伦船队航海路线
哥伦布发现的是加勅比海上的岛屿，沿着中美洲、南美洲沿海探险，未踏上美洲大陆的陆地。
意大利人（1446-1506 ）探险国：西班牙时间：1492—1504年目标：探寻通往亚洲海路航行次数：4次，西行
　　哥伦布登陆美洲。按惯例，在升起西班牙国旗标明征服前，先是竖起十字架以宣告耶稣的主权。 画面左边所描绘的正是这个场面。
1519年由西班牙塞维尔(Seville)出发，西行1520年绕过南美海峡—麦哲伦海峡1521年进入西面海域，风平浪静，称太平洋1521年进入菲律宾卷入当地住民内战受伤而死1522年 El Can等船员由好望角返抵西班牙
1519—1522年环绕世界一周(西东)
三、新航路开辟后带来的影响
15—16世纪葡萄牙人在巴西、非洲沿岸、印度沿岸、东南亚、澳门建立商业据点，成为商业帝国。
给美洲人民带来极大灾难;造成了非洲的贫穷和落后;使拉美丧失了大量的财富。
300年间，通过黑奴贸易从非洲运到美洲的黑人约为1100万人
在入侵拉丁美洲300年中，共运走黄金250万公斤，白银1亿公斤。
为欧洲积累了财富，促进了欧洲经济的发展
18世纪中期西欧国家的殖民扩张和殖民贸易图
加深了人类对地球认识； 使世界上原来彼此隔绝地区逐渐沟通起来，加强了世界各地的联系。
1250年欧洲人认为的世界
黄金、白银、烟草、玉米、马铃薯花生等
1.（2018北京中考）1493年，一封发自西班牙的信件中说：“有个叫克里斯托弗・哥伦布的人，航行到了地球另一端，直抵印度附近地区一一至少他这么认为。”信中的“地球另一端”实际是 A.美洲 B.大洋洲 C.亚洲 D非洲
2.下图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动的结果是 A.到达了印度 B.发现了美洲 C.实现了环球・航行 D.证明了地圆学说
3.下面的知识结构图适合于说明 A.殖民扩张的原因 B.新航路开辟的条件 C.新航路开辟的影响 D.新航路开辟的过程
4.从下图可以获取的主要信息是新航路的开辟 A.发现了美洲新大陆 B.促进了西班牙强大 C.印证了东方是财富中心 D.促进了洲际贸易的发展
材料一：右图是哥伦布航海之船 “圣玛利亚”号,和葡萄牙亨利王子的画像。 材料二： 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，分析新航路开辟的条件具备有哪些条件？ ①欧洲造船和航海技术的进步。 ②葡萄牙和西班牙王室的支持。 (2)材料二中“哥伦布，达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？新航路的开辟 依据材料所给信息，概括这一事件有何世界意义? 世界开始连成一个整体 （3）在欧洲广为流传的哪本书籍对该历史事件起到了刺激作用？ 《马可·波罗行纪》
哥伦布旗舰“圣玛利亚”号（复制品）
葡萄牙亨利王子（1394--1460年）
中世纪以来，地理知识深受托勒密学说的影响。图为1486年的出版的托勒密地图，当时人已知道不列颠半岛、地中海、里海、东南亚和爪哇等东方地区。
托勒密Ptlemy
Gerhardus Mercatr 1512－1594
为一种正轴等角圆柱投影法，将世界地图画在一长方型平面上，调整各地区比例尺，并在地图上标出经纬线
新的制图技术—墨卡托投影法
纽伦堡的马丁.贝海姆(Martin Behaim) 1492年制作世上第一个地球仪。当时美洲尚未发现，所以他的地球仪上美洲并不存在，亚洲面积扩大向东延伸到经度234度
贝海姆1492年制作的地球仪，坐目标标示方式，受托勒密的影响
Martin Waldseemuller，1470—1522?)及其绘制的地图(1507)
1507年 德国制图师马丁.瓦尔斯穆勒 (Martin Waldseemuller) 在制作新地图时，参考亚美利哥的说法，以他的名字为这一个新发现土地命名为亚美利加(America)。大家沿用此一名词至今。