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    小学科学教科版 (2017)三年级下册太阳、地球和月球综合与测试精练

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    这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册太阳、地球和月球综合与测试精练,共8页。试卷主要包含了是地球唯一的一颗天然卫星,影子的形成需要光源、和屏,太阳表面黑色的小黑点我们称为,观察地图时,我们用,没有光照也可以产生影子,农历每月十五的月相是上弦月等内容,欢迎下载使用。

    单元检测卷及答案

    一、填空。(每空1分,共15分)

    1.     )是唯一适合我们居住的星球,(     )是地球唯一的一颗天然卫星。

    2.影子的形成需要光源、(     )和屏。

    3.月球表面凹凸不平的地形,我们称之为(     ),现在一般认为它是(     )形成的。

    4.太阳表面黑色的小黑点我们称为(     ),月球上黑色的部位称为(     )。

    5.观察地图时,我们用(     )法来比较陆地和海洋面积的大小。通过比较,陆地面积比海洋面积(     )。

    二、判断。(每题2分,共20分)

    1.晴天的时候天空中有太阳,多云和阴天的时候天空中没有太阳。(   

    2.太阳和月球本来就是一样大的,所以我们看到它们也是一样大的。(   

    3.太阳是地球的卫星,绕着地球转。(   

    4.除了根据太阳的照射角度来确定方向,我们还可以用指南针来确定方向。(   

    5.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。(   

    6.没有光照也可以产生影子。(   

    7.农历每月十五的月相是上弦月。(   

    8.月球对地球的引力造成了地球上有规律的涨潮和退潮现象。(   

    9.在做模拟帆船在球面和平面上航行实验时,开船者要快速地使船移动。(   

    10.地球是一个液态水资源十分丰富的星球,所以我们不需要节约用水。(   

    三、选择。(每题2分,共28分)

    1.下列对太阳的描述,不正确的是(   )。

    A.太阳自身发光发热,是恒星

    B.太阳是地球的卫星,绕着地球转

    C.太阳比地球大,太阳表面能看到黑子

    2.记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常采用(   )。

    A.柱状图                B.折线图              C.维恩图

    3.小红在探索物体影子的奥秘时,她想让物体影子的长短发生变化可以(   )。

    A.改变光源照射物体的角度

    B.改变物体被照射的面

    C.改变物体的大小

    4.古代测量时间的仪器是(   )。

    A.日晷                  B.指南针              C.时钟

    5.月球地貌最大特征,就是分布着许多大大小小的(   )。

    A.火山                  B.环形山              C.平原

    6.月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较暗的地方主要是(   )。

    A.地势比较高的地方     B.地势比较低的地方     C.地势比较平的地方

    7.一天中阳光下物体的影子最短发生在(   )。

    A.上午                  B.中午               C.下午

    8.地图或地球仪上的蓝色表示(   )。

    A.海洋                  B.沙漠               C.耕地

    9.月相变化的一个周期大约是(   )。

    A.一年                  B.一个月              C.一周

    10.下图中,左右两图分别是月球的(   )。

     

     

    A.正面和背面            B.背面和正面          C.正面和侧面

    11.下列对太阳、地球、月球的描述正确的是(   )。

    A.太阳和月球都能发光,给地球提供光源

    B.月相的形成与地球、月球、太阳有关

    C.月球和太阳上都有丰富的液态水资源

    12.扬帆远去的帆船(   )先消失,(   )后消失。

    A.船身  帆顶             B.帆顶  船身       C.船身  船身

    13.下面两幅图分别是杭州西湖和嘉兴南湖的轮廓图,请将透明计算纸覆盖在图上,比较后发现   )的面积大。

     

     

    A.杭州西湖                B.嘉兴南湖           C.一样大

    14.地球主题海报制作时,下列做法不正确的是(   )。

    A.直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上

    B.从科学书籍上收集文字资料,并判断资料的科学性

    C.把实拍的照片打印出来贴到海报上

    四、连线。(5分)

    请将下面的月相与对应的时间连一连。

     

     

     

    五、科学探究。(共38分)

    手影游戏是我们许多小孩喜爱的游戏,这个游戏里有很多值得我们研究的问题。

     

     

    (1) 这个手影游戏中光源是(    ),遮挡物是(    ),屏是(    )。(6分)

    (2) 下列叙述中的,与产生手影的原理不一样的是(    )。(2分)

    A.形影不离              B.杯弓蛇影          C.立竿见影

    (3) 小刚想让墙上的影子变小,正确的做法是(    )。(2分)

    A.手电筒位置不变,手慢慢靠近墙

    B.手电筒位置不变,手慢慢远离墙

    C.手电筒到手的距离不变,手电筒和手同时远离墙

    (4) 如果用手电筒从上面和正侧面去照射一个竖直放置的圆柱体,所产生的影子(    )。(2分)

    A.形状相同          B.形状不同             C.在同一位置上

    2.在观察阳光下物体影子的变化时,小科在平地上竖直插了一根竹棒,阳光下的竹棒在地面上投影出一道影子,下表是他在4小时内测量记录的竹棒影子长短变化的数据。

     

     

    1 从数据表中可以推测出,4.5小时以后竹棒的长短(    )。(2分)

    A.大于30厘米         B.小于30厘米           C.等于30厘米

    (2) 观察上表,结合自己的实验经历,你认为小科观察的开始时间最有可能是(    )。(2

    A.早上8             B.上午10             C.中午12

    (3) 小科在观察记录的同时,给旁边的一棵树拍下了五张照片,按照时间顺序,根据影子的变化特点,排列正确的是(    )。(2分)

     

     

    A.①③④⑤②           B.②④①③⑤             C.⑤③①④②

    (4) 根据小科记录的表格,我们可以发现4小时内影子变化的规律是(     )。(2分)

    3.研究星球。

    (1) 下图是某星球的局部画面,观察分析下图的星球是(     )。(2分)

     

     

    A.太阳                  B.月球                  C.地球

    (2) 上图星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫作(     )。(2分)

    A.盆地                  B.环形山                C.月海

    (3) 判断:地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。(     )(2分)

    (4) 很久很久以前,绝大多数人认为天圆地方,认为地球是(     )。(2分)

    A.方的                  B.球体                  C.半球体

    (5) 一部分人根据(     )和(     ),推测地球可能是球体。(4分)

    A.看远方的来船,总先看到帆顶

    B.太阳每天东升西落

    C.月食时,地球的影子总是圆形的

    (6) 我们也可以来做一个模拟实验:先制作一艘帆船,再观察它在球面和平面上的移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船,说明帆船是在(     )(填球面平面)上移动;如果一开始只能看到帆船的桅杆,后来才逐渐看到整艘帆船,说明帆船是在(     )(填球面平面)上移动。(4分)

    (7) 直到1519年,航海家(     )带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地,完成了环球航行,人们才接受地球是球体的观点。(2分)

    A.麦哲伦               B.伽利略             C.牛顿  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、1. 地球  月球

    1. 遮挡物
    2. 环形山  撞击
    3. 黑子  月海

    5. 数格子   

    1. ×  2. × 3. ×  4.   5. ×  6. × 7. ×  8.   9. ×  10. ×

    1. B  2. C  3. A  4. A  5. B  6. B  7. B  8. A  9. B  10. A  11. B  12. A  13. A  14. A  

    四、

    1. 1 手电筒    墙壁

    (2)  B  (3) A  (4) B

    2. 1 A  (2) B  (3) B  (4) 长。

    3. 1 B  (2) B  (3) √  (4) A  (5) A  C 

    (6) 平面  球面  (7) A

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