2018-2019学年江西省赣州市于都三中七年级（上）期中生物试卷 解析版

2018-2019学年江西省赣州市于都三中七年级（上）期中生物试卷

一、选择题：

1．如果在显微镜视野中的图象是“b”，请问玻片上应为（  ）

A．q B．b C．p D．d

2．如图为光学显微镜的4个镜头。哪一组镜头看到的细胞数量最多？（  ）

A．乙和丁 B．甲和丙 C．乙和丙 D．甲和丁

3．下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是（  ）

A．对光时应选用高倍物镜 

B．降低视野亮度应用反光镜的凹面 

C．当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动 

D．10×目镜和40×物镜组合，则物像被放大50倍

4．如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（  ）

A．涂抹不均 B．盖盖玻片不当 

C．染色不均 D．放大倍数过大

5．如图表示“制作洋葱鳞片叶内表面细胞临时装片”的部分操作，步骤①和②滴加的液体分别是（  ）

A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液

6．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”决定这种遗传现象的物质存在于（  ）

A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜

7．叶肉细胞与人体口腔上皮细胞相比，两者都有的结构是（  ）

A．细胞壁、细胞膜、细胞核、线粒体 

B．细胞壁、细胞膜、叶绿体、液泡 

C．细胞核、细胞膜、细胞质、液泡 

D．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

8．生物体结构和功能的基本单位是（  ）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

9．如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是（  ）

A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力 

B．①到②的过程中，染色体的变化最明显 

C．④⑤与①细胞中的染色体数量不同 

D．细胞分化增加了细胞的数量

10．下列为动物结构层次的是（  ）

A．细胞→组织→器官→动物体 

B．细胞→组织→系统→动物体 

C．细胞→组织→器官→系统→动物体 

D．细胞→组织→系统→器官→动物体

11．关于生物共有的特征，叙述错误的是（  ）

A．能将无机物制造为有机物 

B．能对外界刺激做出反应 

C．有遗传和变异的特性 

D．能生长和发育

12．在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是（  ）

A．空气 B．阳光 C．温度 D．水

13．探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（  ）

A．光照条件是实验的变量 

B．可以用1只鼠妇完成 

C．只有光影响鼠妇的生活 

D．在一个盒子进行，不用设置对照

14．如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是（  ）

A．若a是生产者，则c是分解者 

B．这条食物链可以写成a→b→c 

C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降 

D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

15．下列有关生物与环境的叙述，正确的是（  ）

A．能够运动的物体就一定是生物 

B．蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应 

C．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 

D．森林生态系统有“绿色水库”，“地球之肾”之称

二、非选择题：

16．如图为某农田生态系统食物网图，回答下列问题。

（1）该农田生态系统能量的最终来源于     。

（2）图中食物网中共有     条食物链；鹰与蛇除构成     关系外，还可以构成捕食关系。

（3）当农业生产大量使用农药后，     体内富集的农药会最多。

（4）一般情况下，该生态系统中蛇与鹰的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的     能力。

17．如图分别为植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字。

（1）图中具有支持和保护作用，且是植物细胞具有的结构是[     ]     。

（2）能控制细胞内外物质进出的是[     ]     。

（3）吃西瓜时会有很多汁液，它存在于植物细胞的[     ]     中。

（4）动植物细胞都具有的能量转换器是[     ]     。

（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞与口腔上皮细胞相比，口腔上皮细胞没有     。

18．李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急。李明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到的数据如表。

发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位ug/g）

请回答问题。

（1）根据检测结果，你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是：     。

（2）为了证实这一猜测，李明做了以下实验。

①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）；

②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量     的同种化学肥料；

③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须     且适宜；

④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。

（3）如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低     （填有关或无关）；如果1号实验区百合花新叶不发黄，而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低     （填有关或无关）。

2018-2019学年江西省赣州市于都三中七年级（上）期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题：

1．【解答】解：显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b”旋转180度后得到的是“q”。因此如果在显微镜视野中的图象是“b”，玻片上应为“q”。

故选：A。

2．【解答】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜。物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长。所以其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁。

故选：D。

3．【解答】解：A、使用显微镜对光时，要把低倍物镜和较大的光圈对准通光孔，转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为止，A错误；

B、降低视野亮度应用反光镜的平面，B错误；

C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动，C正确；

D、10×目镜和40×物镜组合，则物像被放大400倍，D错误。

故选：C。

4．【解答】解：图中视野内出现气泡，是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。

故选：B。

5．【解答】解：②是滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；若制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态；图①所滴液体为碘液它可把细胞核染成深色，便于观察。

故选：C。

6．【解答】解：A、细胞壁具有保护和支持作用，A错误；

B、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，B正确；

C、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C错误；

D、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，D错误。

故选：B。

7．【解答】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以叶肉细胞与人体口腔上皮细胞相比，两者都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

故选：D。

8．【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。

故选：A。

9．【解答】解：A、图中①、②、③的细胞具有分裂能力，而④⑤是分化形成的组织，只有分生组织具有分裂能力，A错误。

BC、在①、②细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，B正确，C错误。

D、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，D错误。

故选：B。

10．【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体和动物体。因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。

故选：C。

11．【解答】解：A、能将无机物制造为有机物自己制造有机物，动物体内没有叶绿体不能进行光合作用自己制造有机物，A错误。

由分析可知BCD属于生物共有的特征。

故选：A。

12．【解答】解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，海水把蓝紫光也被吸收一部分，生活着需要光较少的红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。紫菜、海带等海生植物的生活需要光来进行光合作用。因此均生活在浅海区域，

故选：B。

13．【解答】解：A、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，A正确；

B、一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此用一只鼠妇不能得出正确结论，B错误；

C、除光照外，其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活，C错误；

D、在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这样就形成了以光照为惟一变量的对照组，目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响，D错误。

故选：A。

14．【解答】解：A、据图可知：a是生产者，b和c都是消费者，A错误；

B、从图中可以看出数量从多到少依次是a、c、b．因此四种生物构成的食物链是a→c→b，B错误。

C、若b灭绝，c由于天敌减少而数量迅速增加，随着c的增加，a的数量又减少，所以导致c因缺乏食物又迅速下降。C正确；

D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。可见该生态系统由a、b、c、分解者及非生物环境共同构成，D错误。

故选：C。

15．【解答】解：A、能够运动的物体不一定是生物，如汽车是能够运动的物体，但不是生物，A不正确；

B、枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应，B正确；

C、生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者﹣﹣植物、消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等，C不正确；

D、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，D不正确

故选：B。

二、非选择题：

16．【解答】解：（1）生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始，沿着食物链和食物网流动的，该生态系统能量和有机物都来源于农作物的光合作用。

（2）生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后求出每个分支的条数和。该食物网有3条食物链即：草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。其中鹰以蛇为食，它们之间是捕食关系，同时鹰与蛇都以鼠为食，它们之间又是竞争关系。

（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。该生态系统鹰体内的有毒物质的含量最高。

（4）一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。这说明生态系统具有自动调节能力，但这种能力也是有限的，如果超过这个限度生态系统就会被破坏。

故答案为：（1）太阳能；

（2）3；竞争；

（3）鹰；

（4）自动调节。

17．【解答】解：（1）①细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；

（2）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；

（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以吃西瓜时会有很多汁液，它存在于植物细胞的⑤液泡；

（4）⑦线粒体是呼吸作用的场所，是动植物细胞都具有的能量转换器；

（5）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞与口腔上皮细胞相比，口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡。

故答案为：

（1）①细胞壁；

（2）②细胞膜；

（3）⑤液泡；

（4）⑦线粒体；

（5）细胞壁和液泡。

18．【解答】解：（1）根据检测结果：发黄的叶子，铁元素含量22.0ug/g；颜色正常的叶子，铁元素含量30.3ug/g，猜测李明家百合花叶子发黄的原因是：铁元素含量太低。

（2）“为了证实这一猜测，李明做了以下实验。

①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）；”

②1号和2号唯一不同的变量是铁元素，因此“在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料”，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量不添加铁元素的同种化学肥料；

③“两个实验区除了上述变量不同外”，其他条件必须相同且适宜；

④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。

（3）“如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄”，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量无关；如果1号实验区百合花新叶不发黄，“而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关”。

故答案为：（1）铁元素含量太低

（2）②不添加铁元素；③相同

（3）无关；有关