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2020-2021年湖北省武汉市八年级上学期物理月考试卷（10月份）附答案
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这是一份2020-2021年湖北省武汉市八年级上学期物理月考试卷（10月份）附答案，共14页。
A. 一张纸的厚度大约是0.1cm B. 人步行的速度约4km/h
C. 一位初二的学生呼吸一次约为1s D. 长江长约6.3×103m
2.以下关于单位之间的换算过程或结果正确的选项是〔 〕
A. 3.56m＝3.56m×109nm＝3.56×109nm B. 3.56m＝3.56nm×109m＝3.56×109nm
C. 3.56m＝3.56×109nm＝3.56×109nm D. 3.56m＝3.56 nm×109＝3.56×109nm
〔 〕
A. 卷尺 B. 游标卡尺
C. 螺旋测微器 D. 挂钟
以下使用方法中正确的选项是〔 〕
A. B.
C. D.
5.关于误差，以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 误差是由于测量方法不正确造成的 B. 只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
C. 无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭 D. 屡次测量求平均值可以消除误差
6.以下运动不属于机械运动的是〔 〕
A. 猎豹正在飞奔 B. 蜗牛正在缓慢爬行
C. 人从小到大身高变化 D. 地壳运动使珠峰高度变化
7.小华同学测量了物理课本的长度，测量记录分别是24.82cm、24.81cm、24.28cm、24.81cm、24.83cm，那么课本的长度为〔 〕
?社戏?中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……〞，其中“山…向船尾跑去了〞所选的参照物是〔 〕
A. 山 B. 船 C. 流水 D. 河岸
9.关于声现象，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 声速的大小只跟介质的种类有关 B. 人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关
C. 超声波和次声波统称为声音 D. 声不仅可以传递信息，还可以传递能量
10.如以下图为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，到达“以听代视〞的效果。该手杖可帮助盲人区分障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 超声波的频率低于20Hz
B. 超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害
C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象
D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同
11.以下关于图片的说法不正确的选项是〔 〕
A. 所有的回声都能被人耳接收并准确分辨
B. 哨子音调变化取决于空气柱的长短
C. 倒车雷达利用蝙蝠的回声定位原理
D. 该图反映的是一种噪声的波形图
12.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的〔 〕
A. 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 B. 禁止广场舞活动
C. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 D. 住宅楼内安装噪声监测装置
13.以下三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形图，下面关于三者发出声音的特性描述正确的选项是〔 〕
A. 音调和音色相同的是甲和乙 B. 响度和音色相同的是乙和丙
C. 甲、乙、丙音色和音调都相同 D. 甲、乙、丙音调和响度都相同
14.甲、乙两位同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程s随时间t变化的图象如以下图，以下说法不正确的选项是〔 〕
A. 两同学出发后在第10s时相遇 B. 在0﹣10s内，乙同学的速度为10m/s
C. 在10s～20s内，乙同学静止不动 D. 在0﹣10s内，乙同学比甲同学运动的快
15.如图是用照相机所拍摄的某一小球在水中下落的一张频闪照片。水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次〔即拍摄一次〕。观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的选项是〔 〕
A. 小球从A位置到D位置的运动是匀速直线运动 B. 小球从B位置到D位置的运动是匀速直线运动
C. 小球从A位置到C位置的平均速度为3a/△t D. 小球通过B点时的瞬间速度为a/△t
16.由s﹣t图象可知，关于甲乙丙三个物体的运动速度大小比拟正确的选项是〔 〕
A. v甲＜v乙＜v丙 B. v甲＜v丙＜v乙 C. v甲＞v乙＞v丙 D. 条件缺乏，无法判断
17.在学校达标运动会上，小明百来测试时，前50m平均速度是8m/s，后50m的平均速度是6.3m/s。小明百米测试的平均速度为〔 〕
A. 6.3m/s B. 7.1m/s C. 7.3m/s
18.声速测量器仪可测量声波在不同环境中的传播速度，使用时，将A、B两个声波采集器和发射器放在同一条直线上，当声波发射器发出声波时，通过调节图中S的距离，声波到达两个采集器的时间就会不同，声速测量仪器上的显示屏那么能显示出声波到达两个采集器的时间差，显示屏上显示的时间单位为ms，〔1ms＝10﹣3s〕。以以下图是声速测量仪器某次在教室里测量声速时的情景，其中S＝34cm，液晶显示器上显示的时间差为1ms，以下对此过程说法错误的选项是〔 〕
A. 这次测量声波先被A采集器接收到
B. 保持上图距离不变，测量声速时教室的温度为15℃，那么A、B间的距离为102cm
C. 假设声速增大，那么液晶显示器上显示的时间差会变小
D. 假设声波发射器逐渐靠近A，那么液晶显示器上显示的时间差逐渐变小
二、非选择题〔此题共9小题，共计46分〕
19.
〔1〕纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科学技术的前沿。纳米是很小的长度单位〔1nm＝10﹣9m〕，一张纸的厚度大约只有0.1mm，合________nm。
〔2〕如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，________尺精密些，就使用方法而言，________尺不正确。
〔3〕图2中，物体的长度为________cm；图3中停表的读数是________。
20.
〔1〕在物理学中，我们把物体________的变化叫做机械运动。人们判断物体的运动和静止，总是选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫________。
〔2〕如以下图，是因庆阅兵式上空中梯队飞越天空门广场的情景，呈“口〞字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，蔚为壮观。其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对________〔运动/静止〕；观礼人听到的飞机是通过________传播而来，随着飞机运离听到的声音响度________〔变大/不变/变小〕。
21.
〔1〕物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为________运动和________运动。比拟物体运动快慢有两种方法：一种是在相同的时间内比拟物体经过的路程；另一种是________。
〔2〕甲、乙两人同时从同一起跑线同向向东做匀速直线运动，某时刻他们的位置如以下图，此时甲的速度________乙的速度〔大于/等于/小于〕，甲相对于乙是向________运动。
22.请结合所学知识，答复以下问题：
〔1〕通过甲乙两幅图可以说明：声音的传播需要________。
〔2〕在进行丙图所示实验时，某同学将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气时，听到的铃声逐渐________；由此现象可以推理得出：________。
〔3〕假设小明击打鼓面发声1.5s后听到了回声，那么小明距离障碍物是________米。
〔4〕如以下图，小明同学为了研究声音的特性，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边，并拨动钢尺，听它振动发出的声音。请你和他一起完成以下实验内容：小明同学利用该实验装置可以进行两个实验内容的探究，分别是：探究音调和________的关系、探究________和振幅的关系。
23.如以下图，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调。这些声音是由________振动发出的，发出的声音音调从左至右是________〔选填“升高〞、“降低〞或“不变〞〕。用嘴对准瓶口吹，这些声音是由________振动发出的。
24.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。
〔1〕在右图中画出甲车的路程和时间的关系图：________〔选填“甲“或“乙〞〕车在做匀速直线运动。
〔2〕甲车的速度是________m/s＝________km/h。
〔3〕乙车在前0﹣30s内平均速度大小是________m/s。
25.小明在“测小车的平均速度〞的实验中，设计了如以下图的实验装置：
〔1〕实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了________〔选填“延长〞或“缩短〞〕运动时间，从而减少误差。
〔2〕小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是________〔选填“增大〞“不变〞或“减小〞〕；为了方便计时，还须在斜面上放置________；
〔3〕以以下图中四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是________
26.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调上下是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜测：
猜测1．琴弦发出的声音的音调上下，可能与琴弦的横截面积有关；
猜测2．琴弦发出的声音的音调上下，可能与琴弦的长短有关；
猜测3．琴弦发出的声音的音调上下，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜测是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的上下取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
〔1〕为了验证猜测1，应选用编号为________ 的琴弦进行实验。为了验证猜测2，应选用编号为A、D、F 的琴弦进行实验。为了验证猜测3 表中的材料规格还没填全，请填上所缺数据①________②________。
〔2〕在研究一个物理量对某个现象的影响时，一定要保持其它物理量不变，这种方法称为________，它是很重要的一种探究方法。
2021年9月12日至19日，在广东湛江以东海空域举行代号为“海上联合﹣2021〞的联合军事演习。假设在演习中一艘鱼雷快艇以v1＝30m/s的速度追击前面同一直线上正以v2＝20m/s的速度在逃跑的敌舰。当两者相距L＝2km时，发射一枚鱼雷，经过t1＝50s，舰长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火花，同时发现受损敌舰仍然以速度v3继续逃跑，于是舰长立即发出了第二次攻击命令，第二枚鱼雷以同样的速度前进，又经过t2＝30s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉。〔不考虑光传播的时间〕求：
〔1〕从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰，我方快艇以v1＝30m/s的速度追了50s，此过程中我方快艇运动的距离s1为多少米？敌舰以v2＝20m/s的速度沿直线逃跑了50s，此过程中敌舰运动的距离s2为多少米？
〔2〕从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰，鱼雷运动的距离s3为多少米？鱼雷的速度v0为多少米每秒？
〔3〕第二枚鱼雷击中敌舰前，敌舰逃跑的速度v3为多少米每秒？
答案解析局部
一、选择题〔以下各题中只有一个选项是正确的，请将正确选项序号涂在答题卡上．共18小题，每题3分，共54分〕
1.【解析】【解答】解：A、人的头发的直径在75μm左右，一张纸的厚度与此差不多，在100μm＝0.01cm左右。A不符合题意；
B、人正常步行的速度在1.1m/s＝1.1×3.6km/h≈4km/h左右。B符合题意；
C、平静状态下，人1min呼吸25次左右，平均一次的时间在2、3s左右。C不符合题意；
D、长江是我国第一大河，全长6300km。D不符合题意。
故答案为：B
【分析】根据物体合理的长度、速度、时间，结合数据解答。
2.【解析】【解答】解：将3.56m换算成nm，正确的方法是：3.56m＝3.56×1m＝3.56×109nm＝3.56×109nm；
ABD不符合题意；C符合题意；
故答案为：C
【分析】单位换算时，原单位换为进率和新单位的乘积。
3.【解析】【解答】解：A、卷尺是测量长度的工具，此选项不符合题意；
B、游标卡尺是测量长度的工具，此选项不符合题意；
C、螺旋测微器是测量长度的工具，此选项不符合题意；
D、挂钟是测量时间的仪器，此选项符合题意．
应选D．
【分析】对每个选项分别分析，明确每种测量工具的用途，就能确定符合题意的选项．
4.【解析】【解答】解：A、物体左侧与0刻度线对齐，刻度尺与被测物体平行，A符合题意；
B、视线未与刻度面垂直，B不符合题意；
C、刻度尺倾斜放置，C不符合题意；
D、刻度尺有刻线的一侧没有靠近被测物体，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】使用刻度尺时，刻度线接近被测物体，从刻度尺的整刻度开始，读数时视线正对刻度线。
5.【解析】【解答】解：A、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，并不是测量方法不正确造成的，A不符合题意；
B、测量仪器足够精密，可以一定程度上减小误差，但这样也不能消灭误差，B不符合题意；
C、无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭，C符合题意；
D、在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差，但不能消除误差，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】误差是测量值和真实值之间的差异，是测量过程中必然存在的。
6.【解析】【解答】解：ABD中都存在物体位置之间的变化，所以都属于机械运动，C人从小到大身高变化，是生理变化，不属于机械运动。
故答案为：C
【分析】物体位置的变化是机械运动，身体长高是生理现象。
7.【解析】【解答】5个数据中，24.28cm与其他数据准确值不同，是错误的，应去掉，
物理课本长度：。
故答案为：D。
【分析】长度读数中，估读值可以不同，准确值必须一致；
求出正确测量结果的平均值，即物体长度。
8.【解析】【解答】解：由题意可知，船向前行时，看到“山……向船尾跑去了〞，即山在“后退〞，一定是以运动的物体为参照物，既这是以船为参照物的。
故答案为：B
【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
9.【解析】【解答】A. 声速的大小跟介质的种类有关，也跟温度有关，A不符合题意；
B. 声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关。B不符合题意；
C. 超声波、次声波和可闻声统称为声音，C不符合题意；
D. 声不仅可以传递信息，还可以传递能量。D符合题意。
故答案为：D.
【分析】声速的大小跟介质的种类、温度有关.
响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.
可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波.
声不仅可以传递信息，还可以传递能量.
10.【解析】【解答】解：A、振动频率高于20000Hz的声波是超声波，低于20Hz的声波叫做次声波，A不符合题意；
B、电磁波有辐射，会对人的健康产生危害，而超声波不会造成电磁波辐射危害，B不符合题意；
C、所有声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回来，通常称为回声，C不符合题意；
D、超声导盲手杖是利用回声定位探测道路上的障碍物，与蝙蝠的定位原理相同，D符合题意。
故答案为：D
【分析】超声波频率超过20000Hz，遇到障碍物会反射，可以获得信息。
11.【解析】【解答】A,所有的回声都能被人耳接收并准确分辨说法不正确，当回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，我们才能把回声和原声区分开来，A错误，符合题意；
B哨子音调变化取决于空气柱的长短说法正确，空气柱长短不同时，其振动的快慢不同，即频率不同，所以音调不同，B不符合题意；
C倒车雷达利用蝙蝠的回声定位原理正确；C不符合题意.
D根据噪声的概念：物体做无规那么的振动发出的声音叫噪声，可知该波形图反映的是一种噪声的波形图，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】当回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，我们才能把回声和原声区分开来.
音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系.
倒车雷达利用蝙蝠的回声定位原理.
物体做无规那么的振动发出的声音叫噪声.
12.【解析】【解答】解：A、跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不影响别人，A符合题意；
B、广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，也是不适用与实际的，B不符合题意；
C、从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，但不适用与实际情况，C不符合题意；
D、安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，D不符合题意；
故答案为：A
【分析】阻止声音的产生可以减弱噪声危害。
13.【解析】【解答】解：如图可知，三幅图中音叉、钢琴、长笛振动的快慢相同，因此音调相同；偏离原位置相同，因此响度相同；它们的波形不同，所以发声体不同，故音色不同。
ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D
【分析】音调和振动的频率有关，响度和振幅有关，音色不同，波形图的形状不同。
14.【解析】【解答】解：A、由图象可知，在15s时，甲乙离出发点的距离都是100m，说明两同学在第15s时相遇，A错误，符合题意；
B、在0～10s内，由图象可知乙同学的s﹣t图象是一条斜线，表示乙做匀速直线运动，
那么此过程中乙的速度v乙＝ ＝ ＝10m/s，B不符合题意；
C、在10s～20s内，乙同学的s﹣t图象是一条与时间轴平行的线段，表示乙同学处于静止状态，其速度为0．C不符合题意。
D、由图象可知，在0s～10s内〔即相同时间内〕乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v乙＞v甲 ， 即乙同学比甲同学运动的快，D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据路程-时间图像，判断路程大小，利用路程和时间的比值计算速度。
15.【解析】【解答】解：〔1〕由题意知，小球从A到B，从B到C的运动时间相等，由图示可知，小球从A到B，从B到C的路程不相等，因此小球从A到C做变速直线运动，A不符合题意；〔2〕由图可知，小球从B到C，从C到D的路程相等，它们的运动时间相等，因此从B到D小球做匀速直线运动，B符合题意，〔3〕由图可知，sAC＝3a，tAC＝2△t，小球从A到C的平均速度v＝ ＝ ，C不符合题意；〔4〕由图示可知，sBD＝2a，tBD＝2△t，
小球从B到D的速度v＝ ＝ ＝ ，小球通过B点时的瞬间速度为a/△t，D符合题意。
故答案为：BD
【分析】根据路程和时间的比值计算速度大小。
16.【解析】【解答】解：由左边的s﹣t图象可知，相同时间内，s甲＞s乙 ， 由v＝ 可知，v甲＞v乙；
由右边的s﹣t图象可知，随着时间的变化，丙物体的路程不变，即丙处于物体静止，v丙＝0。
故甲乙丙三个物体的运动速度大小为：v甲＞v乙＞v丙。
故答案为：C
【分析】在路程-时间图像中，时间相同，路程越大速度越大，不同时间的路程不变是静止状态。
17.【解析】【解答】解：由v＝ 可得，前50m所用时间t1＝ ＝ ＝6.25s，
后50m所用时间t2＝ ＝ ≈7.94s，
百米全程用时：t＝t1+t2＝6.25s+7.94s＝14.19s；
那么百米全程的平均速度v＝ ＝ ≈7.05m/s。
与B选项比拟接近。
故答案为：B
【分析】利用路程和速度的比值计算时间，根据总路程 和总时间的比值计算平均速度。
18.【解析】【解答】解：A、声波采集器A、B在一条直线上，它们之间的距离不变，所以按图示A距离声波发射器近一些，接受信号比B早，A不符合题意；
B、声音在15℃空气中速度是340m/s， ﹣ ＝10﹣3s，那么s1＝68cm，那么A、B间的距离为102cm，B不符合题意；
C、根据B中的计算分析，当声速增大时，因为AB距离声波发声器距离不变，时间差值会相应减小，C不符合题意；
D、如果声波发生器距离A更近一些，距离B就更远一些，时间的差值就会变大，D错误，符合题意。
故答案为：D
【分析】根据路程和时间的比值计算速度大小。
二、非选择题〔此题共9小题，共计46分〕
19.【解析】【解答】解：〔1〕因为1nm＝10﹣9m＝10﹣6mm；故0.1mm＝0.1×106nm＝1×105nm；〔2〕由图可知，A尺的量程为0～3.00cm，刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm，刻度尺A的精确程度高；刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的；〔3〕刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与2.4cm对齐，估读为2.45cm，所以物体的长度为L＝2.45cm。
在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5〞和“6〞之间，偏向“6〞一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即秒表的读数为5min37.5s＝337.5s。
故答案为：〔1〕1×105
【分析】〔1〕根据长度单位换算计算长度；
〔2〕利用刻度尺测量长度时，刻度线尽可能接近被测物体，刻度尺的分度值越小，测量越准确；
〔3〕测量长度时，视线正对刻度线，读取时间时，根据分钟指针和秒钟指针位置的和计算时间。
20.【解析】【解答】解：〔1〕物体位置的改变叫做机械运动，人们判断物体的运动和静止，总是选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物；〔2〕因为各飞机间保持相对位置不变，因此以彼此为参照物，它们都是静止的；
声音的传播需要介质，人群听到的声音是空气传播而来的，随着飞机远离听到声音的响度变小。
故答案为：〔1〕位置；参照物；〔2〕静止；空气；变小
【分析】〔1〕物体位置的变化是机械运动，判断物体运动情况的标准是参照物；
〔2〕物体运动时的速度和方向相同时，物体间是相对静止的，人们听到的声音是空气传播的，距离越远，响度越小。
21.【解析】【解答】解：〔1〕运动路线是直线的为直线运动；运动路线为曲线的为曲线运动；比拟物体运动快慢，一是在相同的时间内，物体通过的路程的多少来比拟；
二是通过相同的路程，物体用了时间的多少来比拟。〔2〕由图知，在相同的时间内，乙通过的路程较大，所以乙的速度较快；
由于甲、乙两人在水平路面上同时向东行驶，甲的速度小于乙的速度，所以以乙为参照物，甲在向西运动。
故答案为：〔1〕直线；曲线；通过相同的路程比拟所用的时间；〔2〕小于；西
【分析】〔1〕根据物体运动的路线的曲、直可以将运动分类，比拟物体运动快慢时，可以相同时间比拟路程，或相同路程比拟时间；
〔2〕根据相同时间比拟路程可以判断速度的大小，物体同向运动时，以速度快的物体为参照物，速度慢的物体反方向运动。
22.【解析】【解答】解：〔1〕用力敲击鼓面时，听到的鼓声，是通过空气传播到人耳的，敲桌子，耳朵贴在桌子上听，是固体可以传播声音，故甲乙两幅图可以说明：声音的传播需要介质；〔2〕将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气时，听到的铃声逐渐减小；由此现象可以推理得出：真空不能传声；〔3〕因为小明击打鼓面发声1.5s后听到了回声，故声音传到障碍物的时间t＝ ＝0.75s，声音在空气中的速度为340m/s，
由公式v＝ 得，s＝vt＝340m/s×0.75s＝225m，小明距离障碍物是225米。〔4〕利用钢尺伸出桌面的长度不同，那么在振幅相同时，音调不同，可以探究音调的上下与频率的关系。
利用钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，响度不同，可以探究响度与振幅的关系。
故答案为：〔1〕介质；〔2〕减小；真空不能传声，〔3〕225；〔4〕频率；响度
【分析】〔1〕声音的传播需要介质；
〔2〕真空罩实验证明，真空不传声；
〔3〕根据声速和听到回声的时间，可以计算两地间的距离；
〔4〕利用钢尺的振动快慢可以探究声音音调和频率的关系，钢尺振动的幅度可以探究响度的影响因素。
23.【解析】【解答】解：用棒敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多时，越难振动，即振动的频率越低，相应的音调越低；故图中发出的声音音调从左至右是依次升高；
用嘴对准瓶口吹，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高，所以发出的声音音调从左至右依次降低。
故答案为：瓶子和水；升高；空气柱
【分析】物体振动发声时，振动的物体越多，频率越慢，音调越低。
24.【解析】【解答】解：〔1〕由图知，在相同的时间内甲车通过的路程不变，乙小车通过的路程在变大，说明甲车在做匀速直线运动，乙小车在做变速运动；
根据图中数据描点，连线即可，如以下图：
；〔2〕甲车的速度v甲＝ ＝ ＝30m/s＝30×3.6km/h＝108km/h；〔3〕乙车在前0﹣30s内平均速度v乙＝ ＝ ＝25m/s。
故答案为：〔1〕甲；〔2〕30；108；〔3〕25
【分析】〔1〕根据物体运动的时间和路程在坐标图像中描点-连线；匀速运动时，路程和时间成正比；
〔2〕根据路程和时间的比值计算速度；
〔3〕根据物体运动的路程和对应时间的比值计算速度。
25.【解析】【解答】解：〔1〕实验中，斜面的坡度越小，小车运动速度越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量，这样可以减小误差；〔2〕小车质量一定，下滑过程中，重力势能转化为动能，动能越来越大，所以速度增大；
在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间。〔3〕小车在从顶端到底端下滑的过程中，速度越来越快，即小车做加速运动，A表示越来越慢，B表示不变；C表示越来越快，D表示先减小后增大，只有C符合题意，故答案为：C。
故答案为：〔1〕延长；〔2〕增大；金属片；〔3〕C
【分析】〔1〕测量斜面上物体的速度时，减小坡度可以延长时间；
〔2〕斜面上下滑的小车作加速运动；
〔3〕加速运动在速度-时间图像中，不同时间速度改变。
26.【解析】【解答】解：〔1〕要验证猜测一：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验。
2；〔2〕在研究一个物理量对某个现象的影响时，一定要保持其它物理量不变，这种方法称为控制变量法，它是很重要的一种探究方法。
故答案为：〔1〕A、B、C；①80；②1.02；〔2〕控制变量法。
【分析】〔1〕探究音调和物体的横截面积关系时，选择长度和材料相同、横截面积不同的物体进行实验，探究音调和长度关系时，选择材料和横截面积相同，长度不同的物体进行实验，探究音调和材料的关系时，需要使物体的长度和横截面积相同而材料不同；
〔2〕改变被研究的因素，使其它因素不变，是控制变量法。
27.【解析】【分析】〔1〕根据物体运动的速度和时间的乘积计算路程；
〔2〕用两地距离和计算路程，利用路程和时间的比值计算速度；
〔3〕根据物体间距离计算路程，利用物体运动后的路程差计算距离，根据路程和时间的比值计算速度。编号
材料
长度〔cm〕
横截面积〔mm〕
A
铜
60
B
铜
60
C
铜
60
D
铜
80
E
铜
①
②
F
铜
100
G
钢
80
H
尼龙
80
I
尼龙
100
A. 一张纸的厚度大约是0.1cm B. 人步行的速度约4km/h
C. 一位初二的学生呼吸一次约为1s D. 长江长约6.3×103m
2.以下关于单位之间的换算过程或结果正确的选项是〔 〕
A. 3.56m＝3.56m×109nm＝3.56×109nm B. 3.56m＝3.56nm×109m＝3.56×109nm
C. 3.56m＝3.56×109nm＝3.56×109nm D. 3.56m＝3.56 nm×109＝3.56×109nm
〔 〕
A. 卷尺 B. 游标卡尺
C. 螺旋测微器 D. 挂钟
以下使用方法中正确的选项是〔 〕
A. B.
C. D.
5.关于误差，以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 误差是由于测量方法不正确造成的 B. 只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
C. 无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭 D. 屡次测量求平均值可以消除误差
6.以下运动不属于机械运动的是〔 〕
A. 猎豹正在飞奔 B. 蜗牛正在缓慢爬行
C. 人从小到大身高变化 D. 地壳运动使珠峰高度变化
7.小华同学测量了物理课本的长度，测量记录分别是24.82cm、24.81cm、24.28cm、24.81cm、24.83cm，那么课本的长度为〔 〕
?社戏?中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……〞，其中“山…向船尾跑去了〞所选的参照物是〔 〕
A. 山 B. 船 C. 流水 D. 河岸
9.关于声现象，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 声速的大小只跟介质的种类有关 B. 人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关
C. 超声波和次声波统称为声音 D. 声不仅可以传递信息，还可以传递能量
10.如以下图为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，到达“以听代视〞的效果。该手杖可帮助盲人区分障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 超声波的频率低于20Hz
B. 超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害
C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象
D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同
11.以下关于图片的说法不正确的选项是〔 〕
A. 所有的回声都能被人耳接收并准确分辨
B. 哨子音调变化取决于空气柱的长短
C. 倒车雷达利用蝙蝠的回声定位原理
D. 该图反映的是一种噪声的波形图
12.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的〔 〕
A. 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 B. 禁止广场舞活动
C. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 D. 住宅楼内安装噪声监测装置
13.以下三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形图，下面关于三者发出声音的特性描述正确的选项是〔 〕
A. 音调和音色相同的是甲和乙 B. 响度和音色相同的是乙和丙
C. 甲、乙、丙音色和音调都相同 D. 甲、乙、丙音调和响度都相同
14.甲、乙两位同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程s随时间t变化的图象如以下图，以下说法不正确的选项是〔 〕
A. 两同学出发后在第10s时相遇 B. 在0﹣10s内，乙同学的速度为10m/s
C. 在10s～20s内，乙同学静止不动 D. 在0﹣10s内，乙同学比甲同学运动的快
15.如图是用照相机所拍摄的某一小球在水中下落的一张频闪照片。水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次〔即拍摄一次〕。观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的选项是〔 〕
A. 小球从A位置到D位置的运动是匀速直线运动 B. 小球从B位置到D位置的运动是匀速直线运动
C. 小球从A位置到C位置的平均速度为3a/△t D. 小球通过B点时的瞬间速度为a/△t
16.由s﹣t图象可知，关于甲乙丙三个物体的运动速度大小比拟正确的选项是〔 〕
A. v甲＜v乙＜v丙 B. v甲＜v丙＜v乙 C. v甲＞v乙＞v丙 D. 条件缺乏，无法判断
17.在学校达标运动会上，小明百来测试时，前50m平均速度是8m/s，后50m的平均速度是6.3m/s。小明百米测试的平均速度为〔 〕
A. 6.3m/s B. 7.1m/s C. 7.3m/s
18.声速测量器仪可测量声波在不同环境中的传播速度，使用时，将A、B两个声波采集器和发射器放在同一条直线上，当声波发射器发出声波时，通过调节图中S的距离，声波到达两个采集器的时间就会不同，声速测量仪器上的显示屏那么能显示出声波到达两个采集器的时间差，显示屏上显示的时间单位为ms，〔1ms＝10﹣3s〕。以以下图是声速测量仪器某次在教室里测量声速时的情景，其中S＝34cm，液晶显示器上显示的时间差为1ms，以下对此过程说法错误的选项是〔 〕
A. 这次测量声波先被A采集器接收到
B. 保持上图距离不变，测量声速时教室的温度为15℃，那么A、B间的距离为102cm
C. 假设声速增大，那么液晶显示器上显示的时间差会变小
D. 假设声波发射器逐渐靠近A，那么液晶显示器上显示的时间差逐渐变小
二、非选择题〔此题共9小题，共计46分〕
19.
〔1〕纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科学技术的前沿。纳米是很小的长度单位〔1nm＝10﹣9m〕，一张纸的厚度大约只有0.1mm，合________nm。
〔2〕如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，________尺精密些，就使用方法而言，________尺不正确。
〔3〕图2中，物体的长度为________cm；图3中停表的读数是________。
20.
〔1〕在物理学中，我们把物体________的变化叫做机械运动。人们判断物体的运动和静止，总是选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫________。
〔2〕如以下图，是因庆阅兵式上空中梯队飞越天空门广场的情景，呈“口〞字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，蔚为壮观。其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对________〔运动/静止〕；观礼人听到的飞机是通过________传播而来，随着飞机运离听到的声音响度________〔变大/不变/变小〕。
21.
〔1〕物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为________运动和________运动。比拟物体运动快慢有两种方法：一种是在相同的时间内比拟物体经过的路程；另一种是________。
〔2〕甲、乙两人同时从同一起跑线同向向东做匀速直线运动，某时刻他们的位置如以下图，此时甲的速度________乙的速度〔大于/等于/小于〕，甲相对于乙是向________运动。
22.请结合所学知识，答复以下问题：
〔1〕通过甲乙两幅图可以说明：声音的传播需要________。
〔2〕在进行丙图所示实验时，某同学将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气时，听到的铃声逐渐________；由此现象可以推理得出：________。
〔3〕假设小明击打鼓面发声1.5s后听到了回声，那么小明距离障碍物是________米。
〔4〕如以下图，小明同学为了研究声音的特性，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边，并拨动钢尺，听它振动发出的声音。请你和他一起完成以下实验内容：小明同学利用该实验装置可以进行两个实验内容的探究，分别是：探究音调和________的关系、探究________和振幅的关系。
23.如以下图，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调。这些声音是由________振动发出的，发出的声音音调从左至右是________〔选填“升高〞、“降低〞或“不变〞〕。用嘴对准瓶口吹，这些声音是由________振动发出的。
24.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。
〔1〕在右图中画出甲车的路程和时间的关系图：________〔选填“甲“或“乙〞〕车在做匀速直线运动。
〔2〕甲车的速度是________m/s＝________km/h。
〔3〕乙车在前0﹣30s内平均速度大小是________m/s。
25.小明在“测小车的平均速度〞的实验中，设计了如以下图的实验装置：
〔1〕实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了________〔选填“延长〞或“缩短〞〕运动时间，从而减少误差。
〔2〕小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是________〔选填“增大〞“不变〞或“减小〞〕；为了方便计时，还须在斜面上放置________；
〔3〕以以下图中四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是________
26.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调上下是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜测：
猜测1．琴弦发出的声音的音调上下，可能与琴弦的横截面积有关；
猜测2．琴弦发出的声音的音调上下，可能与琴弦的长短有关；
猜测3．琴弦发出的声音的音调上下，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜测是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的上下取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
〔1〕为了验证猜测1，应选用编号为________ 的琴弦进行实验。为了验证猜测2，应选用编号为A、D、F 的琴弦进行实验。为了验证猜测3 表中的材料规格还没填全，请填上所缺数据①________②________。
〔2〕在研究一个物理量对某个现象的影响时，一定要保持其它物理量不变，这种方法称为________，它是很重要的一种探究方法。
2021年9月12日至19日，在广东湛江以东海空域举行代号为“海上联合﹣2021〞的联合军事演习。假设在演习中一艘鱼雷快艇以v1＝30m/s的速度追击前面同一直线上正以v2＝20m/s的速度在逃跑的敌舰。当两者相距L＝2km时，发射一枚鱼雷，经过t1＝50s，舰长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火花，同时发现受损敌舰仍然以速度v3继续逃跑，于是舰长立即发出了第二次攻击命令，第二枚鱼雷以同样的速度前进，又经过t2＝30s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉。〔不考虑光传播的时间〕求：
〔1〕从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰，我方快艇以v1＝30m/s的速度追了50s，此过程中我方快艇运动的距离s1为多少米？敌舰以v2＝20m/s的速度沿直线逃跑了50s，此过程中敌舰运动的距离s2为多少米？
〔2〕从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰，鱼雷运动的距离s3为多少米？鱼雷的速度v0为多少米每秒？
〔3〕第二枚鱼雷击中敌舰前，敌舰逃跑的速度v3为多少米每秒？
答案解析局部
一、选择题〔以下各题中只有一个选项是正确的，请将正确选项序号涂在答题卡上．共18小题，每题3分，共54分〕
1.【解析】【解答】解：A、人的头发的直径在75μm左右，一张纸的厚度与此差不多，在100μm＝0.01cm左右。A不符合题意；
B、人正常步行的速度在1.1m/s＝1.1×3.6km/h≈4km/h左右。B符合题意；
C、平静状态下，人1min呼吸25次左右，平均一次的时间在2、3s左右。C不符合题意；
D、长江是我国第一大河，全长6300km。D不符合题意。
故答案为：B
【分析】根据物体合理的长度、速度、时间，结合数据解答。
2.【解析】【解答】解：将3.56m换算成nm，正确的方法是：3.56m＝3.56×1m＝3.56×109nm＝3.56×109nm；
ABD不符合题意；C符合题意；
故答案为：C
【分析】单位换算时，原单位换为进率和新单位的乘积。
3.【解析】【解答】解：A、卷尺是测量长度的工具，此选项不符合题意；
B、游标卡尺是测量长度的工具，此选项不符合题意；
C、螺旋测微器是测量长度的工具，此选项不符合题意；
D、挂钟是测量时间的仪器，此选项符合题意．
应选D．
【分析】对每个选项分别分析，明确每种测量工具的用途，就能确定符合题意的选项．
4.【解析】【解答】解：A、物体左侧与0刻度线对齐，刻度尺与被测物体平行，A符合题意；
B、视线未与刻度面垂直，B不符合题意；
C、刻度尺倾斜放置，C不符合题意；
D、刻度尺有刻线的一侧没有靠近被测物体，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】使用刻度尺时，刻度线接近被测物体，从刻度尺的整刻度开始，读数时视线正对刻度线。
5.【解析】【解答】解：A、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，并不是测量方法不正确造成的，A不符合题意；
B、测量仪器足够精密，可以一定程度上减小误差，但这样也不能消灭误差，B不符合题意；
C、无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭，C符合题意；
D、在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差，但不能消除误差，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】误差是测量值和真实值之间的差异，是测量过程中必然存在的。
6.【解析】【解答】解：ABD中都存在物体位置之间的变化，所以都属于机械运动，C人从小到大身高变化，是生理变化，不属于机械运动。
故答案为：C
【分析】物体位置的变化是机械运动，身体长高是生理现象。
7.【解析】【解答】5个数据中，24.28cm与其他数据准确值不同，是错误的，应去掉，
物理课本长度：。
故答案为：D。
【分析】长度读数中，估读值可以不同，准确值必须一致；
求出正确测量结果的平均值，即物体长度。
8.【解析】【解答】解：由题意可知，船向前行时，看到“山……向船尾跑去了〞，即山在“后退〞，一定是以运动的物体为参照物，既这是以船为参照物的。
故答案为：B
【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
9.【解析】【解答】A. 声速的大小跟介质的种类有关，也跟温度有关，A不符合题意；
B. 声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关。B不符合题意；
C. 超声波、次声波和可闻声统称为声音，C不符合题意；
D. 声不仅可以传递信息，还可以传递能量。D符合题意。
故答案为：D.
【分析】声速的大小跟介质的种类、温度有关.
响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.
可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波.
声不仅可以传递信息，还可以传递能量.
10.【解析】【解答】解：A、振动频率高于20000Hz的声波是超声波，低于20Hz的声波叫做次声波，A不符合题意；
B、电磁波有辐射，会对人的健康产生危害，而超声波不会造成电磁波辐射危害，B不符合题意；
C、所有声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回来，通常称为回声，C不符合题意；
D、超声导盲手杖是利用回声定位探测道路上的障碍物，与蝙蝠的定位原理相同，D符合题意。
故答案为：D
【分析】超声波频率超过20000Hz，遇到障碍物会反射，可以获得信息。
11.【解析】【解答】A,所有的回声都能被人耳接收并准确分辨说法不正确，当回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，我们才能把回声和原声区分开来，A错误，符合题意；
B哨子音调变化取决于空气柱的长短说法正确，空气柱长短不同时，其振动的快慢不同，即频率不同，所以音调不同，B不符合题意；
C倒车雷达利用蝙蝠的回声定位原理正确；C不符合题意.
D根据噪声的概念：物体做无规那么的振动发出的声音叫噪声，可知该波形图反映的是一种噪声的波形图，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】当回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，我们才能把回声和原声区分开来.
音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系.
倒车雷达利用蝙蝠的回声定位原理.
物体做无规那么的振动发出的声音叫噪声.
12.【解析】【解答】解：A、跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不影响别人，A符合题意；
B、广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，也是不适用与实际的，B不符合题意；
C、从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，但不适用与实际情况，C不符合题意；
D、安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，D不符合题意；
故答案为：A
【分析】阻止声音的产生可以减弱噪声危害。
13.【解析】【解答】解：如图可知，三幅图中音叉、钢琴、长笛振动的快慢相同，因此音调相同；偏离原位置相同，因此响度相同；它们的波形不同，所以发声体不同，故音色不同。
ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D
【分析】音调和振动的频率有关，响度和振幅有关，音色不同，波形图的形状不同。
14.【解析】【解答】解：A、由图象可知，在15s时，甲乙离出发点的距离都是100m，说明两同学在第15s时相遇，A错误，符合题意；
B、在0～10s内，由图象可知乙同学的s﹣t图象是一条斜线，表示乙做匀速直线运动，
那么此过程中乙的速度v乙＝ ＝ ＝10m/s，B不符合题意；
C、在10s～20s内，乙同学的s﹣t图象是一条与时间轴平行的线段，表示乙同学处于静止状态，其速度为0．C不符合题意。
D、由图象可知，在0s～10s内〔即相同时间内〕乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v乙＞v甲 ， 即乙同学比甲同学运动的快，D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据路程-时间图像，判断路程大小，利用路程和时间的比值计算速度。
15.【解析】【解答】解：〔1〕由题意知，小球从A到B，从B到C的运动时间相等，由图示可知，小球从A到B，从B到C的路程不相等，因此小球从A到C做变速直线运动，A不符合题意；〔2〕由图可知，小球从B到C，从C到D的路程相等，它们的运动时间相等，因此从B到D小球做匀速直线运动，B符合题意，〔3〕由图可知，sAC＝3a，tAC＝2△t，小球从A到C的平均速度v＝ ＝ ，C不符合题意；〔4〕由图示可知，sBD＝2a，tBD＝2△t，
小球从B到D的速度v＝ ＝ ＝ ，小球通过B点时的瞬间速度为a/△t，D符合题意。
故答案为：BD
【分析】根据路程和时间的比值计算速度大小。
16.【解析】【解答】解：由左边的s﹣t图象可知，相同时间内，s甲＞s乙 ， 由v＝ 可知，v甲＞v乙；
由右边的s﹣t图象可知，随着时间的变化，丙物体的路程不变，即丙处于物体静止，v丙＝0。
故甲乙丙三个物体的运动速度大小为：v甲＞v乙＞v丙。
故答案为：C
【分析】在路程-时间图像中，时间相同，路程越大速度越大，不同时间的路程不变是静止状态。
17.【解析】【解答】解：由v＝ 可得，前50m所用时间t1＝ ＝ ＝6.25s，
后50m所用时间t2＝ ＝ ≈7.94s，
百米全程用时：t＝t1+t2＝6.25s+7.94s＝14.19s；
那么百米全程的平均速度v＝ ＝ ≈7.05m/s。
与B选项比拟接近。
故答案为：B
【分析】利用路程和速度的比值计算时间，根据总路程 和总时间的比值计算平均速度。
18.【解析】【解答】解：A、声波采集器A、B在一条直线上，它们之间的距离不变，所以按图示A距离声波发射器近一些，接受信号比B早，A不符合题意；
B、声音在15℃空气中速度是340m/s， ﹣ ＝10﹣3s，那么s1＝68cm，那么A、B间的距离为102cm，B不符合题意；
C、根据B中的计算分析，当声速增大时，因为AB距离声波发声器距离不变，时间差值会相应减小，C不符合题意；
D、如果声波发生器距离A更近一些，距离B就更远一些，时间的差值就会变大，D错误，符合题意。
故答案为：D
【分析】根据路程和时间的比值计算速度大小。
二、非选择题〔此题共9小题，共计46分〕
19.【解析】【解答】解：〔1〕因为1nm＝10﹣9m＝10﹣6mm；故0.1mm＝0.1×106nm＝1×105nm；〔2〕由图可知，A尺的量程为0～3.00cm，刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm，刻度尺A的精确程度高；刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的；〔3〕刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与2.4cm对齐，估读为2.45cm，所以物体的长度为L＝2.45cm。
在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5〞和“6〞之间，偏向“6〞一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即秒表的读数为5min37.5s＝337.5s。
故答案为：〔1〕1×105
【分析】〔1〕根据长度单位换算计算长度；
〔2〕利用刻度尺测量长度时，刻度线尽可能接近被测物体，刻度尺的分度值越小，测量越准确；
〔3〕测量长度时，视线正对刻度线，读取时间时，根据分钟指针和秒钟指针位置的和计算时间。
20.【解析】【解答】解：〔1〕物体位置的改变叫做机械运动，人们判断物体的运动和静止，总是选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物；〔2〕因为各飞机间保持相对位置不变，因此以彼此为参照物，它们都是静止的；
声音的传播需要介质，人群听到的声音是空气传播而来的，随着飞机远离听到声音的响度变小。
故答案为：〔1〕位置；参照物；〔2〕静止；空气；变小
【分析】〔1〕物体位置的变化是机械运动，判断物体运动情况的标准是参照物；
〔2〕物体运动时的速度和方向相同时，物体间是相对静止的，人们听到的声音是空气传播的，距离越远，响度越小。
21.【解析】【解答】解：〔1〕运动路线是直线的为直线运动；运动路线为曲线的为曲线运动；比拟物体运动快慢，一是在相同的时间内，物体通过的路程的多少来比拟；
二是通过相同的路程，物体用了时间的多少来比拟。〔2〕由图知，在相同的时间内，乙通过的路程较大，所以乙的速度较快；
由于甲、乙两人在水平路面上同时向东行驶，甲的速度小于乙的速度，所以以乙为参照物，甲在向西运动。
故答案为：〔1〕直线；曲线；通过相同的路程比拟所用的时间；〔2〕小于；西
【分析】〔1〕根据物体运动的路线的曲、直可以将运动分类，比拟物体运动快慢时，可以相同时间比拟路程，或相同路程比拟时间；
〔2〕根据相同时间比拟路程可以判断速度的大小，物体同向运动时，以速度快的物体为参照物，速度慢的物体反方向运动。
22.【解析】【解答】解：〔1〕用力敲击鼓面时，听到的鼓声，是通过空气传播到人耳的，敲桌子，耳朵贴在桌子上听，是固体可以传播声音，故甲乙两幅图可以说明：声音的传播需要介质；〔2〕将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气时，听到的铃声逐渐减小；由此现象可以推理得出：真空不能传声；〔3〕因为小明击打鼓面发声1.5s后听到了回声，故声音传到障碍物的时间t＝ ＝0.75s，声音在空气中的速度为340m/s，
由公式v＝ 得，s＝vt＝340m/s×0.75s＝225m，小明距离障碍物是225米。〔4〕利用钢尺伸出桌面的长度不同，那么在振幅相同时，音调不同，可以探究音调的上下与频率的关系。
利用钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，响度不同，可以探究响度与振幅的关系。
故答案为：〔1〕介质；〔2〕减小；真空不能传声，〔3〕225；〔4〕频率；响度
【分析】〔1〕声音的传播需要介质；
〔2〕真空罩实验证明，真空不传声；
〔3〕根据声速和听到回声的时间，可以计算两地间的距离；
〔4〕利用钢尺的振动快慢可以探究声音音调和频率的关系，钢尺振动的幅度可以探究响度的影响因素。
23.【解析】【解答】解：用棒敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多时，越难振动，即振动的频率越低，相应的音调越低；故图中发出的声音音调从左至右是依次升高；
用嘴对准瓶口吹，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高，所以发出的声音音调从左至右依次降低。
故答案为：瓶子和水；升高；空气柱
【分析】物体振动发声时，振动的物体越多，频率越慢，音调越低。
24.【解析】【解答】解：〔1〕由图知，在相同的时间内甲车通过的路程不变，乙小车通过的路程在变大，说明甲车在做匀速直线运动，乙小车在做变速运动；
根据图中数据描点，连线即可，如以下图：
；〔2〕甲车的速度v甲＝ ＝ ＝30m/s＝30×3.6km/h＝108km/h；〔3〕乙车在前0﹣30s内平均速度v乙＝ ＝ ＝25m/s。
故答案为：〔1〕甲；〔2〕30；108；〔3〕25
【分析】〔1〕根据物体运动的时间和路程在坐标图像中描点-连线；匀速运动时，路程和时间成正比；
〔2〕根据路程和时间的比值计算速度；
〔3〕根据物体运动的路程和对应时间的比值计算速度。
25.【解析】【解答】解：〔1〕实验中，斜面的坡度越小，小车运动速度越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量，这样可以减小误差；〔2〕小车质量一定，下滑过程中，重力势能转化为动能，动能越来越大，所以速度增大；
在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间。〔3〕小车在从顶端到底端下滑的过程中，速度越来越快，即小车做加速运动，A表示越来越慢，B表示不变；C表示越来越快，D表示先减小后增大，只有C符合题意，故答案为：C。
故答案为：〔1〕延长；〔2〕增大；金属片；〔3〕C
【分析】〔1〕测量斜面上物体的速度时，减小坡度可以延长时间；
〔2〕斜面上下滑的小车作加速运动；
〔3〕加速运动在速度-时间图像中，不同时间速度改变。
26.【解析】【解答】解：〔1〕要验证猜测一：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验。
2；〔2〕在研究一个物理量对某个现象的影响时，一定要保持其它物理量不变，这种方法称为控制变量法，它是很重要的一种探究方法。
故答案为：〔1〕A、B、C；①80；②1.02；〔2〕控制变量法。
【分析】〔1〕探究音调和物体的横截面积关系时，选择长度和材料相同、横截面积不同的物体进行实验，探究音调和长度关系时，选择材料和横截面积相同，长度不同的物体进行实验，探究音调和材料的关系时，需要使物体的长度和横截面积相同而材料不同；
〔2〕改变被研究的因素，使其它因素不变，是控制变量法。
27.【解析】【分析】〔1〕根据物体运动的速度和时间的乘积计算路程；
〔2〕用两地距离和计算路程，利用路程和时间的比值计算速度；
〔3〕根据物体间距离计算路程，利用物体运动后的路程差计算距离，根据路程和时间的比值计算速度。编号
材料
长度〔cm〕
横截面积〔mm〕
A
铜
60
B
铜
60
C
铜
60
D
铜
80
E
铜
①
②
F
铜
100
G
钢
80
H
尼龙
80
I
尼龙
100
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