哈尔滨市第163中学2020-2021学年度下学期四月能力测试 八年级物理试卷（无答案）

这是一份哈尔滨市第163中学2020-2021学年度下学期四月能力测试 八年级物理试卷（无答案），共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

出题人：梁鹏 审核人：张语时
一、选择题（每题2分，共24分）
1．俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”、从物理学角度看( )
A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．鸡蛋对石头的作用力更大
C．鸡蛋对石头没有作用力 D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
2．下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B．跳水运动员压弯跳板
C．篮球碰到篮板改变运动方向 D．百米短跑运动员加速冲过终点
3．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是( )
磁浮列车
与轨道不接触
C．自行车车
轮有凹槽
A．滚动轴承
B．给木箱加装轮子

4．如图，某同学连续用脚蹬地，滑板车在水平路面加速前进，停止蹬地后，滑板车慢慢停下来．关于图中滑板车的运动，下列说法正确的是( )
A．物体的运动离不开力
B．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
C．滑板车受的支持力与滑板车的重力是平衡力
D．用脚蹬地时，该脚所受摩擦力方向向前
5．如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；晓彤停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3.下列说法正确的是( )
A．f1＞500N，方向竖直向下 B．f2＝500N，方向竖直向下
C．f3＜500N，方向竖直向上 D．f1＝f2＝f3，方向都竖直向上
6．关于惯性，以下说法正确的是( )
A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
7．关于力与运动的关系，下列说法正确的是( )
A．物体静止时，一定不受力的作用
B．物体不受力的作用时，一定处于静止状态
C．物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用
D．物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变
8．如图所示是体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形( )
A．甲与乙 B．乙与丙 C．甲与丙 D．以上都不对
9.如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A B C D
A.注射器针头做得很尖 B.坦克装有宽大的履带
C.图钉帽的面积做得较大 D.载重汽车装有很多轮子
10.如图所示,法国科学家帕斯卡在1648年做了一个实验,在一个封闭的木桶内装满水,从桶盖上插进一根细长的管子,他从楼房的阳台向管中灌水,只用几杯水,桶被撑破了。这个实验 可以说明木桶所受水的压强大小与下面的哪个因素有关( )
A.液体的密度 B.液体的深度 C.液体的重力 D.容器的高度
第10题
第11题
第12题
11.如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是( )
A.鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大
B.鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小
C.鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大
12.如图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的大小关系是( )
A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲=ρ乙D．无法判断
二、非选择题（共46分）
13．（2分）用球拍击打球时，若以球为研究对象，受力物体是_______，施力物体是________。
14．（2分）如图，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，发现两只船会同时倒退。这个现象能说明物体间力的作用是 ，且力可以改变物体的 。
第17题图
第15题图
第16题图
第14题图
（2分）质量不均匀、不规则几何体重心用如图所示的“悬挂法”可以找到重心，如图所示。这个过程用到的物理知识有 和重力的方向总是
的。
16．（2分）纸飞机离开手以后还会继续飞行，是因为飞机具有 ，它遵循的物理原理是 。
17．（2分）用手握住瓶子，瓶子静止不动时，若瓶子重5N，则瓶子所受到摩擦力大小为 N，当握住瓶子的力增大时，手对瓶子的摩擦力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
第18题图
甲 乙
第20题图
第21题图
18.（2分）如图为一自行车的手闸，手捏处做的比较粗糙是为了 。手闸形状被设计成扁扁的方形是为了 。
19.（2分）为了美化教室环境，晓彤同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为200cm2，则该花盆对窗台的压强为__ __Pa.晓彤每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将____．(g取10N/kg)
20.（2分）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法．用两只手的食指分别压在铅笔两端．其中____的方法不合理，该方法未控制____相等．
21.（2分）在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是_______________________________________；
这个实验表明_______________________________________________________。
22.（2分）如图所示，关于液体中a、b、c、d四点的压强，________点压强最大，________点压强最小。
23．（2分）如图所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处。画出木块块在B处时水平方向的受力示意图
第23题图
第24题图
24．（2分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，请在图中画出人的受力示意图。
第22题图
25.（4分）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：
(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去．为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是 ．
A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板
B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下
D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示．由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ．进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持 (填运动状态)．
(3)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量 (选填“大于”“等于”或“小于”)在木板表面运动过程中的速度变化量．
26.（6分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验．测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平方向做匀速直线运动．
(1)甲实验中木块受到的摩擦力为 N，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)．
(2)比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系．
(3)比较甲、丙两次实验数据， (选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是 .
(4)小平得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计了两种方案，你认为合理的是 (选填“A”或“B”)．
A．木块平放在木板上，在木块上加不同质量的砝码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
B．把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
27.（6分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)小明同学在安装好液体压强计后，用大小不变的力按压住压强计的橡皮膜，U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，持续一段时间后，发现U形管内两侧液面的高度差保持不变，说明该装置气密性__________________（选填“良好”或“不好”）
(2)如图甲、乙所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管两侧液面出现高度差，将橡皮膜放入水中，U形管两侧液面也出现高度差，这说明________________________。
(3)若在使用压强计前发现U形管中有高度差，通过________方法可以进行调节。
A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装
C．向U形管内加适量水
(4)对比丁、戊两图，得出液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”)。
(5)乙、丙两图是探究液体压强与________的关系，结论是____________________。
28.（6分）如图所示,容器中装有0.2kg的水,水的深度为10cm,容器底面积为15cm2。
求:(1)容器中水的重力;（2）水对容器底的压强。(g取10N/kg)
（3）水对容器底的压力