初中科学华师大版八年级上册2 力优秀ppt课件

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生活中我们经常用“力”……
人推门人用了力门受到了力
手拉椅子人用了力椅子受到了力
人提书包人用了力书包受到了力
手压课本人用了力课本受到了力
同学们在做以上这些动作时，手臂肌肉是否会有一定程度的紧张感？ 人用了力。 什么是力呢？
1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？
2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？
力作用在物体上会产生什么效果呢？
演示：（1）捏一下橡皮泥；（2）拉伸一下弹簧。
1.力可以改变物体的形状，使它发生形变
（1）从静止变为运动，（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。
2．力可以改变物体的 运动状态。
除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？
如何改变力的作用效果呢？
开门关门时，使用大小相同、方向相同的力，分别作用再门的三个不同的位置，观察效果相同吗？
力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。
如何简单方便的表示力呢？
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
标出力的符号（大小和单位）
将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。
磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。
请两位同学分别坐在两辆平板小车上，完成课本P12活动。
甲推乙，乙受力但甲后退，说明甲受到向反的力。
你还能举出类似的事例吗？
物体间力的作用是相互的
沿着同一轴线水平方向拉动.
请两位同学完成课本P12活动1。
当 一个测力计的示数先后为 3N、 1N时 , ,另一个测力计的示数是多大 ?
（1）定义：作用在两个物体上的大小相等、方向相反作用在同一直线上的两个力,若其中一个力叫作用力,另一个就叫反作用力。
(2)相互作用力特点①、物体间的相互作用力总是同时产生，同时消失。②、大小相等; ③、方向相反④、作用在同一直线上; ⑤、作用在两个物体上.
1、有的同学说施力物体本身一定也就是受力物体，这话对吗？
对。因为物体间力的作用是相互的，每一个物体既是受力物体，同时也是施力物体。
2、它们谁是施力者谁是受力者？你能区分出哪个力是作用力，哪个力是反作用力吗？
每一个物体既是受力物体，同时也是施力物体；作用力和反作用力是相对而言，若其中一个力叫作用力则另一个力就叫反作用力；
1.下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是( )A．冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下 B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．沿平直轨道上正在进站的火车 D．公共汽车正在减速转弯
2.关于作用力和反作用力,下列说法正确的是 ( ) A.有作用力不一定有反作用力B.作用力和反作用力有时可以不相等C.作用力撤消之后,反作用力仍然可以存在D.有作用力必有反作用力
3.甲物体对乙物体施加力的作用时，乙物体对甲物体也_______，也就是说物体间力的作用是_________的，每一个物体既是受力物体，同时也是___________。物体之间的作用力总是____________出现．4. 欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，这两个力的（　　）A．大小相同 B．方向相同 C．大小和作用点相同 D．三要素相同.