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    2021-2022学年人教版物理八年级上册第六章 第4节 密度与社会生活教案
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    人教版八年级上册第4节 密度与社会生活教案设计

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    这是一份人教版八年级上册第4节 密度与社会生活教案设计,共6页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等内容,欢迎下载使用。

    第六章   第4节  密度与社会生活

     

    主备人:    审核:八年级物理备课组

     

    教学目标

    一、知识与技能

    1、理解密度与温度的关系;

    2、会用密度知识鉴别物质,用密度知识解决简单的实际问题

    二、过程与方法

    1、通过实验探究活动,总结出密度与温度的关系;

    2、学会利用密度这一重要属性鉴别物质的方法。

    三、情感态度与价值观

    培养学生严谨的科学态度,充分把密度知识与社会生活紧密相连。

    教学重点

    一、密度与温度的关系;

    二、密度与物质鉴别。

    教学难点

    水的反常膨胀,4水的密度最大。

    教学方法

    根据本节特点主要采取启发教学、小组讨论、观察实验等方法。

    教学过程

    一、预学

    知新

    1、         能够改变物质的密度。         的密度受温度影响比较小。

                                                    m

    2、由于气体的体积随温度的升高而      。根据P=  ,一定质

    V

    量的气体,体积膨胀后,        变小。

    3、事实表明:水在    时是热缩冷胀,在    时是热胀冷缩。    的水的密度最大。人们把水的这个特性叫做水的       

    4、密度是        的一种特性,是一种物质都有一定的密度,我们可以根据密度来     物质。如密度是2.7×103kg/m3的金属是        ,而密度是7.9×103kg/m3 的物质是        

    教学建议:

     

    二、探究与精导

    教学点1  密度与温度

    1、观看演示实验一:在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近

    (1)你发现了什么现象?

    放在冰箱冷藏室的气球      了,放在炉火附近的气球     了。

    (2)小组讨论交流,为什么会看到这种现象:

    气体受热      ,但其      不变,由密度公式      可知:一定质量的气体       后,密度      

    2、观察演示实验二:按课本图11.51做一个风车。把风车放在点燃的酒精灯附近。风车能转动起来。并思考:是什么推动了风车?

    (1)你发现了什么现象?

    (2)小组讨论交流,为什么会看到这种现象:

    根据实验现象,讨论得出结论:空气在受热时体积    ,但其    不变,所以密度    而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,形成风。

    3、由实验一、二可得出结论:

    由公式      ,一定质量的气体体积     后,密度    

    4、小组讨论交流:日常生活中气体、液体、固体的密度受温度影响一样吗?

    5、生活中的物质大多数遵循热胀冷缩的规律,但有引起物质是喜欢热缩冷胀

    m

    水的反常膨胀:一定质量的水,由P=  ,可知,当温度高于4

    V

    时,随着温度的升高,水质的体积         ,密度      ;当温度在0℃—4时,随着温度的降低,水的体积       ,密度     

    【学点训练】

    1、在我国的北方的冬天里对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时水管会冻裂,造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会冻裂?

    教学建议:

     

    教学点2  质量与物质鉴别

    1、思考:如何鉴别一只戒指是不是纯金做成的?

    从密度表可以看出,各种物质的密度是        ,不同物质的密度是        的。只要测出了戒指的         ,再与密度表中          进行比较就可鉴别戒指是不是纯金做成的。

    2、如何测戒指的密度?

    可用天平测         ,用量筒测         ,根据密度公式计算出密度。

    3、讨论:用密度鉴别物质,是否绝对可靠?

    4、总结:在知道密度的基础上           鉴别物质,但是要准确地鉴别物质,常常要             。利用密度知识还可以鉴别牛奶、酒的           ,在地质勘探中鉴别矿石。另外,我们还可以鉴别体育课上用的铅球是不是用纯铅做成的。

    【学点训练】

    2、用一辆汽车去装运一块大理石材料,材料长为2.5m,宽为2m,厚为1.2m,卡车自重为8t。在过一座桥梁时,桥前标志说明,桥梁的最大载重量为20t,那么这辆汽车能不能过去?(设大理石的密度为:2.7×103kg/m3

     

     

     

     

    3、有一款手机的主要参数如下表所示,问:

    (1)这款手机的平均密度是多少?

    (2)如果用某种塑料做一款是实物体积1000倍的广告手机,其质量是96kg(已知该种塑料密度为1.2×103kg/m3),这个广和机是空心的还是实心的?

    网络频率:GMS  GPRS;900/1800/1900MHz

    可选颜色:冰银蓝、StellarGrey

    体积:100×48×20mm3

    质量:144g

    屏幕参数:256色STN彩色屏幕;100×80像素;34.00×28.00mm2

    标准配置:锂电池(700mAb)

    三、当堂评价方案

    1、一块体积是200cm3、质量为540g的金属块,把它切掉1/3后,余下部分的密度是(   

    A、2.7×103kg/dm3    B、2.7g/cm3     C、1.8kg/m3     D、4.05×103kg/m3

    2、啤酒放在冰箱冷冰室内,里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了,这是因为(   

    A、啤酒冻结后,质量不变,体积变大了

    B、啤酒冻结后,质量变大,体积也变大了

    C、啤酒冻结后,质量体积均不变

    D、啤酒冻结后,质量变小,体积也变小了

    3、下列现象中,物质的密度发生变化的是(  

    A、一杯水倒掉一半          B、一块铁热胀冷缩

    C、一块玻璃打碎了          D、粗铜丝变成细铜丝

    4、乒乓球不小心被弄瘪了(未破裂),用热水烫一下就会鼓起来,主要原因是(   

    A、热水受热膨胀            B、球壳受热膨胀

    C、球内气体受热膨胀        D、空气受热膨胀

    5、(最新中考题)用冰块来冷冻食物,为了取得较好的效果,食物应放在冰块的(   

    A、下面         B、上面        

    C、旁边         D、任意位置都可以

    6、小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是(   

    A、观察铜牌颜色             B、测铜牌的质量

    C、测铜牌的体积             D、测铜牌的密度

    7、(最新中考题)2010年5月中国石化总公司对汽油价格进行了微小调整,和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会     (选填变大变小),受此因素影响,在每吨汤油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽油的价格会    (选填上调下调

    教学反思


     

     

     

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