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    科学5 二力平衡的条件备课课件ppt

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    这是一份科学5 二力平衡的条件备课课件ppt,文件包含二力平衡的条件课件pptx、二力平衡的条件教学设计doc、二力平衡的条件试卷doc、二力平衡的条件swf等4份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    我们知道要改变物体的运动状态就必须有力作用在物体上 ,那么是不是有力作用在物体上 ,物体运动状态就一定改变呢 ?
    G
    可见即使有力作用在物体上 ,物体运动状态也不一定改变,不过这些力需要符合一定的条件,今天我们就来学习二力平衡的条件。
    小车受到几个力的作用?
    观察1、如图静止在桌面上的小车 ,如果同时受到左右两个大小相等的力 ,小车运动状态如何?
    小车仍处于静止状态,此时小车受4个力:重力、支持力、两个拉力
    观察2:用弹簧秤匀速提升重2N的木块,观察弹簧秤示数是否稳定不变 。物体受到几个力的作用?
    弹簧秤示数稳定不变,物体在重力和拉力的作用下处于匀速直线运动状态
    平衡状态:物体保持静止或匀速直线运动状态都叫做平衡状态。
    物体处于平衡状态下所受的力 ,称为平衡力。
    你能举出生活中有哪些物体处于平衡状态吗?
    吊灯受到重力和四根吊绳的拉力 ,并在五个力的作用下静止吊,灯处于平衡状态。
    (1)受到多个力的情况下物体处于平衡状态
    重物受到重力和两根吊绳的拉力 ,并在三个力的作用下匀速运动,重物处于平衡状态.
    (2)生活中受到两个力的情况下物体处于平衡状态。
    ②匀速运动的高速列车水平方向上受到机车的牵引力和来自空气与铁轨的阻力而做匀速直线运动等。
    二力平衡:如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。
    悬挂在枝条上的苹果 ,受到重力和枝条的拉力而静止。
    重力和枝条的拉力就是一对平衡力
    下列运动的物体中,处于平衡状态的是( )A、自由下落的苹果B、加速上升的火箭C、沿斜面匀速下滑的木块D、减速行驶的汽车
    一个物体受到两个力的作用,这两个力应满足什么条件才能平衡,从而使物体保持静止状态或匀速直线运动状态呢?
    下面探究二力平衡的条件
    二、探究二力平衡条件
    1、实验器材:小车、两边有定滑轮的木板、细绳、小盘、钩码。
    ①、在两边的小盘内放入不等重的钩码放开小车,观察小车的运动。
    ②在两边的小盘内放入等重的钩码,放开小车,观察小车的运动。
    ③在两边的小盘内放入等重的钩码,将小车转动一个角度,使两个拉力的方向并不相反,放开小车,观察小车的运动。
    3、观看二力平衡条件动画并把实验结果填入表中:
    二力平衡的条件:研究表明作用在一个物体上的两个力 ,如果大小相等、方向相反、作用在一条直线上 ,这两个力就彼此平衡。
    活动:阅读课本动手做一做看是否与你的判断一致。
    (1)如图所示拉力大小保持相等 ;当按住木板的同学放开手后 ,观察木板是静止还是运动 ?
    木板不能处于静止状态将发生扭转运动。
    (2)两位施加力的同学 ,用力使得木板再次静止观察 :两个力的方向与前次实验有何不同?
    木板再次静止时两个力仍然是大小相等方向相反不同的是两个力此时作用在同一条直线上。
    下图中,二力平衡的是( )
    (1)已知物体受平衡力作用,可以判断物体的运动状态保持不变。
    地面上静止的课本水平方向受平衡力作用则课本仍然保持原来的静止状态。
    (2)已知物体保持静止或匀速直线运动状态,可以断定物体一定受到平衡力的作用。
    为什么可以用弹簧测力计测重力?
    物体静止时弹簧的拉力和重力是一对平衡力:G = F拉
    将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中,属于平衡力的是 (  ).A. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力 B. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力 C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力 D. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
    【解析】 A、文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力,这两个力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,且两个力同时作用于同一个物体,所以这两个力是一对平衡力.A选项符合要求;B、文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力,这是一对相互作用力,B选项不符合要求;
    C、文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力大小不可能相等,C选项不符合要求;D、文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力,这两个力作用在两个物体上,且方向相同,它们不是平衡力,D选项不符合要求.故选A
    1、自重400 N的桌子放在水平地面上,现用120 N的力推它,没有推动,则摩擦力为(  ).100 N B. 120 N C. 520 N D. 0
    2、如图所示是从人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景,下列情况中,实心球受到平衡力作用的是 (  ) A. 实心球在空中上升 B. 实心球从空中下落 C. 实心球在地上越滚越慢 D. 实心球停在地上
    3、爬杆是一项有益的体育运动,重500N的王力同学匀速向上爬时,杆对手的摩擦力大小为————,方向———————— .为防止摩擦力太小而滑下,可以采取的措施是 ————————————————————
    4、在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做( )运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;
    你知道一对作用力和反作用力与一对平衡力的主要区别吗?
    1、作用力和反作用力作用于两个不同物体,一对平衡力作用于同一个物体。2、作用力和反作用力一定是同一性质的力;一对平衡力不一定是同一性质的力.
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