搜索
    上传资料 赚现金
    10.2浮力综合应用 —2021年中考物理复习讲义教案
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 10.2浮力综合应用(教师).docx
    • 10.2浮力综合应用(学生).docx
    10.2浮力综合应用 —2021年中考物理复习讲义教案01
    10.2浮力综合应用 —2021年中考物理复习讲义教案02
    10.2浮力综合应用 —2021年中考物理复习讲义教案01
    10.2浮力综合应用 —2021年中考物理复习讲义教案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    10.2浮力综合应用 —2021年中考物理复习讲义教案

    展开
    这是一份10.2浮力综合应用 —2021年中考物理复习讲义教案,文件包含102浮力综合应用学生docx、102浮力综合应用教师docx等2份教案配套教学资源,其中教案共9页, 欢迎下载使用。

    (16中一模)如图,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,关于这一情景分析正确的是( ).
    A.小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了
    B.小瓷碗漂浮时受到的浮力大于它的重力
    C.小瓷碗浸没时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大
    D.小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变小了
    答案:D
    如图所示,东湖海洋世界里的海豚正在顽皮的吐泡泡.下列说法不合理的是( )
    A.气泡开始上升时做加速运动
    B.气泡上升时气泡外部的压强逐渐减小
    C.气泡上升时气泡所受的浮力逐渐增大
    D.气泡上升是因为气泡具有惯性的缘故
    答案:D
    关于压强和浮力.
    (1)潜水艇是通过改变 实现浮沉的:某潜水艇从长江潜行(处于悬浮状态)到东海执行任务,所受的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”),潜艇的水舱中的水量应适当 (选填“增加”、“减小”或“不变”);
    (2)取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后放入同一杯水中,如图所示,两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲 V乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 F乙;两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲 p乙.
    答案:(1)自身的重力;变大;增加;(2)<;<;<.
    【广雅一模】在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示.下列说法正确的是( )
    A.试管在甲液体中受到的浮力最大
    B.试管在三种液体中排开液体的重力一样大
    C.丙液体对烧杯底部的压强最小
    D.甲液体的密度最大
    答案:B
    如图所示,在物理实验中小明把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图甲杯中加盐,鸡蛋悬浮如图乙,再加盐,鸡蛋漂浮如图丙,在这三种情况中,各物理量之间的关系正确的是( )
    A.鸡蛋受到的浮力F甲<F乙<F丙
    B.鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙>m丙
    C.鸡蛋受到的浮力F甲<F乙=F丙
    D.液体对容器底部的压强p甲=p乙>p丙
    答案:C
    如图所示,水平面上的圆柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体,且甲液体对容器底部的压力等于乙液体对容器底部的压力.现在两容器中各放入一个物体,漂浮在液面上且液体不溢出,下列说法中正确的是( )
    A.若两物体的质量相等,甲对容器底部的压强可能大于乙
    B.若两物体的质量相等,甲对容器底部的压强一定小于乙
    C.若两物体的体积相等,甲对容器底部的压强一定等于乙
    D.若两物体的体积相等,甲对容器底部的压强一定大于乙
    比较浮力大小
    关于浮力,下列说法正确的是( C )
    A体积相等的实心木球和铁球,投入足够多的水中,静止后木球受到的浮力较大
    B.质量相等的实心木球和铁球,投入足够多的水中,静止后铁球受到的浮力较大
    C.质量相等的实心木球和铁球,投入足够多的水银中,静止后两球受到的浮力相等
    D.体积相等的实心木球和铁球,投入足够多的水银中,静止后两球受到的浮力相等
    (1)若将甲、乙、丙三个体积相等的球, 投入水中后, 状态如下图所示. 则:
    甲、乙、丙三个球密度大小排序
    甲、乙、丙三个球质量大小排序
    甲、乙、丙三个球所受浮力大小排序
    (2) 若将甲、乙、丙三个质量相等的球, 投入水中后, 甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底. 则:
    甲、乙、丙三个球所受浮力大小排序
    甲、乙、丙三个球体积大小排序
    (1) 由浮沉条件: , ;
    由阿基米德原理:
    (2) 由浮沉条件: ; 由阿基米德原理:
    正方体木块A、长方体铝块B及铁球C体积相等,将它们都浸没在水中(如图所示),则下列说法正确的是( )
    A.木块A受到的浮力大B.铝块B受到的浮力大
    C.铁球C受到的浮力大D.三个物体受到的浮力一样大
    答案:D
    二.质量相等
    把质量相等的甲、乙两球置于煤油中静止时甲漂浮,乙悬浮,下面说法正确的是( )
    A.甲、乙所受浮力相等,甲密度小于乙密度
    B.甲受的浮力小于乙,甲密度小于乙
    C.甲受浮力小于乙,甲密度大于乙
    D.甲、乙浮力相等,密度相同
    答案:A
    质量相等的一个空心铝球和木球均漂浮在水面上,空心铝球受到的浮力 木球受到的浮力 (选填“大于”,“小于”或“等于”).
    答案:等于
    三、体积相等
    体积相同的三个小球分别放入同种液体中,所处状态如图所示,则下列说法正确的是( )
    A.小球受到的浮力F甲>F乙>F丙
    B.小球受到的浮力F甲<F乙<F丙
    C.小球受到的浮力F甲<F乙=F丙
    D.小球受到的浮力F甲>F乙=F丙
    答案:C
    比较下列两物体(或两次)浮力的大小(ρ铁>ρ铝>ρ木; ρ水>ρ酒精>ρ木)。(提示:每题分别根据已知条件画图,自然能找出正确解题方法)
    (1)体积相等的实心铁和铝,投入水中: F铁浮=F铝浮
    (2)质量相等的实心铁和铝,投入水中: F铁浮(3)体积相等的实心铁和木,投人水中: F铁浮>F木浮
    (4)质量相等的实心铁和木,投入水中: F铁浮(5) 一实心铁先后放人水和酒精中: F水浮_>F酒精浮
    (6)一实心木先后放人水和酒精中: F水浮=F酒精浮
    两物体漂浮在液面或悬浮在液体中,若受到的浮力相等,则这两个物体一定( )
    A.密度相等 B.体积相等
    C.质量相等 D.露出液面的体积相等
    答案:C
    如图所示,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底,下列说法正确的是( )
    A.若苹果的体积大于梨子的体积,则苹果的密度大于梨子的密度
    B.若苹果和梨子的体积相等,则苹果受到的浮力大于梨子受到的浮力
    C.若苹果和梨子排开水的体积相等,则苹果的质量小于梨子的质量
    D.若苹果和梨子的质量相等,则苹果排开水的质量等于梨子排开水的质量
    答案:C
    如图所示,在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体,将体积相等的实心小球1、2、3分别放入两个容器中,放入小球后两个容器中的液面高度相同,且1、3两球排开液体体积相同,2球在甲液体中悬浮,在乙液体中下沉。则下列选项正确的是( B )
    A. 1、3两球所受的浮力相等
    B.甲液体比乙液体对容器底的压强大
    C.三个小球中密度最小的是2球
    D.如果把1、3两球对调,1球在乙液体中不会下沉
    相关教案

    物理八年级下册2 认识浮力教案设计: 这是一份物理八年级下册2 认识浮力教案设计,共2页。

    物理教科版2 认识浮力教案设计: 这是一份物理教科版2 认识浮力教案设计,共8页。教案主要包含了浮力,浮力的产生等内容,欢迎下载使用。

    教科版八年级下册2 认识浮力教案及反思: 这是一份教科版八年级下册2 认识浮力教案及反思,共4页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重点与难点,课前准备,学法指导,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部