部编(统编)一年级上册小学语文期末复习课件(按单元复习)PPT

这是一份部编(统编)一年级上册小学语文期末复习课件(按单元复习)PPT，共60页。PPT课件主要包含了单元学习目标，有趣的象形字，根据拼音写词语，形近字组词，多音字组词，轻轻地，照样子写词语，金木水火土，日月照今古，飞入水中都不见等内容，欢迎下载使用。

第一单元复习课件 （适用于2019年版部编语文教材）
新部编版 一年级上册小学语文
1.会认37个生字，会写11个生字。2.通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣。3.学习看图识字的方法。4.能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别。
三月(sān shān ) 四个(sì shì) 上天(shàng sàng) 小手(shǒu sǒu) 足球(zú zhú) 站立(zhàn zàn) 坐下(zuò zhuò) 水火(shuǐ suǐ ) 虫子(chónɡ cónɡ )
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
yī èr sān jiǔ shàng xià rén kǒu
rì guāng tián dì ěr mù xiǎ shǒu
yún duǒ hé miá chóng zi
shàng shān bā shí
一( ) 三( ) 上( ) 口( ) 二( ) 王( ) 土( ) 日( ) 虫( ) 四( ) 手( ) 人( )　中( ) 田( ) 毛( ) 天( )
耳 ( ) 禾 ( ) 头 ( ) 云( )　 目 ( ) 木 ( )　火 ( ) 去( ) 山 ( ) 凶 ( )
站——( ) 行——( ) 卧——( )
五、写出下列词语的近义词。
上——( ) 大——( )　今——( )　站——( ) 天——( ) 分——( )
六、写出下列词语的反义词。
( )地看 ( )地哭 ( )地笑( )的眉毛 ( )的头发 ( )的爸爸( )的眼睛 ( )的脸蛋
1.站如 ，坐如 。行如 ，卧如 。2.云对 ，雪对 。花对 ，鸟对 。 山清对水秀，柳绿对桃红。3.一二三四五， 。 天地分上下， 。4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片， 。(雪花)
5. 《咏鹅》唐 骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 ， 。
天：( ) ____________________________ 你：( ) ____________________________地：( ) ____________________________ 我：( ) ____________________________ 人：( ) ____________________________他：( ) ____________________________
农民伯伯在田地里种庄稼
我们是同一个学校的学生。
中国是世界上人口最多的国家。
蓝蓝的天空中飘着几朵白云。
一、《天地人》这篇课文主要学习“天、地、人、你、我、他”六个生字并能用所学生字进行组词,说话练习。
二、我在《金木水火土》这篇课文，不仅学会了_____________，还记住了一些相对的词语。 天——___ 上—— __ 日——__ 古—--___
三、从《口耳目》中你学到了什么？
从《口耳目》中，我学会了( )、( )、( )、( )、( )这些词语。
第二单元复习课件 （适用于2019年版部编语文教材）
1.学会6个单韵母和23个声母，认准音，认清形，正确书写，正确拼读。2.正确拼读三拼音节。3.认识四线格，学会在四线格里书写字母。4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。
二、把读音相同的好朋友连起来。
三、拼一拼，写出音节。
j --i--ǎ --
q --i--ā --
x -- ǘ--
d向后转，变成了 ；m去掉一半，变成了 ；p向后转，变成了 ；t把朝上，变成了 。
d dǎ zht tǎ ch n nǎ sh
1.从《a、、e》这课，我学会了：a、、e,戴小帽，读音不同要记牢，一声( )，二声( )，三声( )，四升( )。
2.《a、、e》读儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴( )；太阳出来红彤彤，圆圆嘴巴( )；清清池塘一只鹅，水中倒影( )。
3.《i u ü y w》我会按顺序写出六个单韵母。
4.本单元我学到了26个声母：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
5.我还知道许多整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
第三单元复习课件 （适用于2019年版部编语文教材）
1.学习掌握本单元的声母。2.继续练习声母和韵母的拼读。3.认识要求会认的生字，能接住拼音正确朗读词语和句子，会读儿歌。4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。
bà( ) tián( ) nǔ( ) 爸 田 女 dà( ) tán ( ) nǚ( )
二、在对的音节后面的（ ）里画√。
大 家 风 雨 大 桥 花 朵 白 云 小 河
三、读词语，写拼音。
四、拼一拼，写出音节。
j -- i --an-
j --i--an --
q --i--an --
x -- ǘ--an-
d dànɡ zht tànɡ ch l lànɡ sh
1.从《ai、ei、ui、a 、u 、iu》中我学会了： 热爱祖国（ ） 干活起劲（ ） 围上围巾（ ）穿上棉袄（ ） 海鸥飞翔（ ）炒菜放油（ ）
ei ei ei
ui ui ui
iu iu iu
2.从《ie üe er》中我知道：甜甜椰汁（ ）月牙弯弯（ ）小小耳朵（ ）
ie ie ie
er er er
üe üe üe
3.我在本单元学会了标调儿歌：
有a在，给a戴；a不在给、e戴；如果i、u一起来，谁在后面给谁戴。
第四单元复习课件 （适用于2019年版部编语文教材）
1.认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。4.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情景，体会他们在劳动中的乐趣。5.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。
树(shù sù) 叶 小船(chuán cuán) 闪(shán sán) 闪 莲(lián nián) 叶 采(cǎi chǎi) 莲 四(sì shì) 个 不是(shì sì)
lái le ér zi dà rén yuè guāng
tóu fà lǐ miàn kě kǒu dōng xī
bái tián sì fāng kě shì
nǚ zǐ kāi shuǐ
了( ) 人( ) 大( )子( ) 入( ) 太( )月( ) 儿( ) 头( )目( ) 几( ) 斗( )
里( ) 可( ) 东( )果( ) 河( ) 车( )西( ) 天( ) 开( )四( ) 夫( ) 井( )
落—( ) 冷—( ) 弯—( ) 里—( ) 看—( ) 顽皮—( )
冷—( ) 高—( ) 来—( ) 弯—( )小—( ) 尖—( ) 里—( ) 南—( )东—( ) 是—( ) 落—( ) 顽皮—( )
1.形容词搭配( )的月儿( )的船( )的星星 ( )的天2.动词搭配 ( )地说.
xx的式词语：___________、__________、 ___________、__________。
1.______月亮_________船。2.江南________，莲叶_______。鱼戏_______。鱼戏_______，鱼戏________，鱼戏________，鱼戏________。
一、《秋天到了》这是一篇( )的文章，本文抓住 时间特点，描绘出一幅( )、( )的 秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎 接秋季的( )。
二、《小小的船》作者通过丰富的想象展现了( ) 夜空，一个小朋友坐在小船似的( )上观赏夜空 的美丽景象。
三、《江南》这篇课文主要讲了什么？
本课是一首古诗，写的是( )的情景。从小鱼的快乐、自在可以看出( )的快乐。
四、《四季》这篇课文是一首富有童趣的( )。 通过对四季代表性事物的描述，表现了( )、 ( )、( )、( )不同的景色。
第五单元复习课件 （适用于2019年版部编语文教材）
1.在文中识字，学会识字方法。2.初步了解古诗、对子歌，以及汉字的构字法。3.积累优美的语言。
色彩(sè shè) 远近(jìn jìng) 声音(shēng shēn ) 多少(shǎ sǎ) 书本(shū sū ) 作业(zuò zhuò)众人(zhòng zòng) 森林(sēn shēn ) 升起(shēng sēng) 中国(zhōng zōng)
shuǐ tián lái qù bù zú dà xiǎ
duō shǎ shuǐ niú shuǐ guǒ xiǎ niǎ
zǎ shàng shū běn xiǎ dā chǐ zi
tǔ mù sēn lín rén lì guān xīn
zhōng wǔ wǔ yuè lì zhēng
水( ) 果( ) 鸟( ) 木( ) 田( ) 马( )早( ) 本( ) 力( ) 旱( ) 木( ) 刀( )
去( ) 来( ) 牛( ) 云( ) 夹( ) 午( )尺( ) 土( ) 心( ) 尸( ) 士( ) 必( )
起——( ) 明——( ) 望——( ) 天天——( ) 徐徐——( ) 美丽——( )
远——( )　 来——( )　 有——( )　 多——( ) 大——( )　 明——( )　 升——( ) 高——( ) 笑——( )   白——( ) 晚——( ) 静悄悄——( )
一( )画   一( )鸟 一( )黄牛 一( )猫 一( )鸭子 一( )枣 一( )桃 一( )心 一( )苹果 一( )杏子
七、词语搭配 量词搭配
ABB式词语：_______、__________、_________。
1．远看山有色，____________。春去花还在，____________。2．上课静悄悄，____________。天天起得早，____________。3．一人不成众，____________。众人一条心，____________。4．五星红旗，___________。国歌声中，__________。 迎风飘扬，___________。 5．锄禾日当午，__________。谁知盘中餐，___________。
一、你从《画》中知道了什么？
我知道了《画》是一首五言谜语诗，画上有( )、( )、( )、( )，给人以山水相映、鸟语花香的美感。
二、从《大小多少》中你了解了什么？
《大小多少》是一首儿歌，认识了“________、________、________”形式的反义词。
三、《小书包》这篇课文主要写了“我”的小书包里都有什么东西，我要( )。
四、《日月明》这篇课文介绍了汉字的构字特点， 如：_________、__________、_________、 _________、___________、___________。
五、《升国旗》这篇课文主要讲了什么？
( )是一个国家的象征与标志，升国旗时要( )，我们要面向( )，( )、( )，表达我们对国旗的( )、对祖国的( )。
第六单元复习课件 （适用于2019年版部编语文教材）
1.认识本单元要求认识的生字，会写本单元要求会写的生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵重点课文。3.了解有关“影子”的一些现象及动物的尾巴的特点。4.感受儿童诗的生动形象，通过具体事物认识逗号、句号和省略号。5.感悟雨水与植物生长的关系。
影子(yǐng yǐn ) 左右(zuǒ zhuǒ) 把伞(shǎn sǎn) 写诗(shī sī) 一串(cuàn chuàn) 绿的草(lù lǜ) 云彩(cǎi chǎi ) 数不清(shǔ shù ) 长出(chū cū)
zhěng hǎ hòu lái wǒ men hǎ rén
cháng duǎn yì bǎ bā shì xià yǔ
nǐ men cóng lái bǐ yì bǐ
yí gè wèn hǎ yǒu rén bàn gè
好( ) 把( ) 个( )子( ) 巴( ) 不( )后( ) 我( ) 比( )石( ) 找( ) 此( )
问( ) 从( ) 你( ) 间( ) 丛( ) 尔( )们( ) 人( ) 下( ) 雨( )门( ) 从( ) 上( ) 西( )
常常——( ) 好像——( ) 好看——( )
前——( )　 长——( )　 黑——( )　 左——( ) 好——( )　 弯——( )
1.形容词搭配： ( )的花 ( )的草 2.量词搭配： 一( )水珠 一( )伞 一( )小黑狗
ABAC式的词语：_________。 象声词：________、_______、_______。
1．______的尾巴弯。______的尾巴扁。______的尾巴最好看。2．影子______，影子_______，影子常常陪着我，它是我的 _______。 3．不久，__________的地方，花更红了，草更绿了。没有花没 有草的地方，开出了_________，长出了__________。
4.小时不识月，__________。又疑瑶台镜，__________。 5．鸟儿怎样飞？________________。 马儿怎样跑？_________________ 鱼儿怎样游？_________________。
一、从《影子》这篇课文中，我知道了： 。
自己的影子和自己是一对形影不离的好朋友
二、从《比尾巴》中我明白了，小动物的尾巴各种各样： 有点 ，有的 ， 有的 ，有的 。
三、《青蛙写诗》这篇课文中，小蝌蚪当( )，水泡 泡当( )，一串水珠当( )。
四、《雨点儿》这个故事告诉我们：( )是从云 彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿 ( )，草儿( )。
第七单元复习课件 （适用于2019年版部编语文教材）
1.会写本单元生字，会认本单元生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会文章所表达的情感。4.借助关键词句，理解课文内容。
睡(shuì suì ) 不着(zhá zhuó) 老师(shī sī) 天亮(liàng làng )时候(hòu hóu) 穿(chuān cuān )衣服 看着(zhē zhá ) 真正(zhēn zēn) 觉得(jué jià) 生活(huó hó)
rén cái míng tiān tóng xué zì jǐ
shàng yī yòu dà yòu hǎ
bái tiān hé hǎ nán de
才( ) 自( ) 和( ) 寸( ) 白( ) 禾( ) 同( ) 学( ) 己( ) 司( ) 字( ) 已( )
又( ) 明( ) 衣( ) 几( ) 月( ) 夜( )
洁白——( )　希望——( )　快活——( )柔软——( ) 照顾——( ) 时候——( )
大——( ) 快——( ) 多——( ) 远——( ) 软——( ) 宽——( )　洁白——( )希望——( ) 快活——( )
1.形容词搭配( )的大海( )的沙滩 ( )的浪花 ( )的海螺　( )的贝壳( )的项链 ( )的项链 ( )的云2.动词搭配　 ( )地笑着
ABAC式词语：___________、____________。ABAB式词语：____________。xx式词语：_______、_______、__________、_______。
1．大海，蓝蓝的，( )。沙滩，黄黄( )的，( )的浪花，( )地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 2.( )的脚印落在沙滩上，穿成( )的项链，挂在大海胸前。 3．种瓜得瓜，( )。
4．前人栽树， 。 5．千里之行， 。 6． ，更进一步。
一、《明天要远足》这篇课文主要讲了一个小孩因为第二天要( )，感到( )，翻来覆去难以入睡，等着天明的故事。
二、《大还是小》这篇课文让我明白了( )的道理。
三、《项链》这篇课文中“大海的项链”指的是 ( )
孩子们快活的脚印。
第八单元复习课件 （适用于2019年版部编语文教材）
1.会认、会写本单元生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；理解课文内容。3.培养需培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然的思想感情。4.了解一年四季的不同特点及小蜗牛爬行慢的特点。5.明白遇到困难应仔细观察，认真思考的道理。
竹(zhú zú)叶 办(bàng bàn )法 旁(páng pán )边 放进(jìn jìng) 全(quán qián )变黄了 医生(shēng shēn)
zhú yè yuè yá xiǎ mǎ bù yòng
jǐ gè yì zhī shí zi duō shǎ
chū kǒu mā ma
gōng chǎng huí lái quán duì
竹( ) 石( ) 只( )行( ) 右( ) 兄( )几( ) 同( ) 对( )儿( ) 回( ) 寸( )
见( ) 全( ) 贝( ) 金( ) 用( ) 马( ) 月( ) 妈( )
找——-( ) 办法——( ) 好久—-( ) 参加——( )　 到处—-( ) 许多——( ) 渐渐—-( )
放进—( ) 升高—( ) 许多—( ) 回来—( ) 睡—( ) 好久—( )
一( )小画家 一( )画 一( )瓶子 一( )石子 一( )草莓 想出( ) 想出( ) 渐渐( ) 渐渐( )
ABAB式：________、__________、___________________、_________、____________________。
1. 《风》[唐]李峤 解落三秋叶， 。过江千尺浪， 。2.小鸡画 ，小狗画 ，小鸭画 ， 小马画 。
3.小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三， 。二十四， 。二十五， 。二十六， 。二十七， 。二十八， 。二十九， 。三十晚上 ，初一、初二 。
一、《雪地里的小画家》这篇课文主要讲了雪地里来了( )( )( )( )几位画家，他们分别画了( )、( )、( )、( )。
二、我从《乌鸦喝水》中明白了： _________________________________________。
我们遇到困难要开动脑筋，想出解决问题的办法，就能获得成功。
三、从《小蜗牛》这篇课文中，我知道了四季的不同特点，春天( )、夏天( )、秋天( )、冬天( )。