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    七年级语文下册 第1课 童年的朋友课时训练1 苏教版
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    七年级语文下册 第1课 童年的朋友课时训练1 苏教版01
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    七年级语文下册 第1课 童年的朋友课时训练1 苏教版

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    这是一份七年级语文下册 第1课 童年的朋友课时训练1 苏教版,共3页。试卷主要包含了名著阅读,文中划线句子的含义是什么?等内容,欢迎下载使用。

    班级 学号 姓名 得分
    一.基础知识及运用。
    1.给下面加点字注音或根据注音写出汉字
    嗅烟草( ) 两颊( ) 发liǚ( ) zhòu( )纹
    2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
    ①她马上表示同意,一面编辩子,一面往沙发那边瞧,母亲就在沙发上躺着,脸朝上,身子直得你一根铉。
    ②她的衣服全是车黑的,但通过好的眼睛,从她内心却射出一种勇不熄灭的、快乐的、温暖的光茫。
    3.在下列横线上填写指定对象的童年朋友或敬畏的人。
    “童年朋友” 敬畏的人
    (1)高尔基 _________________ ____________________
    (2)鲁迅 _________________ ____________________
    (3)艾青 _________________ ____________________
    (4)魏巍 _________________ ____________________
    (5)你 _________________ ____________________
    4.名著阅读。
    他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。
    (1)这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家____________,文中的“他”指的是小说主人公_________________。
    (2)请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。
    _________________________________________________________________________
    二.阅读理解、分析。
    (一)
    外祖母说话好似在用心唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。好微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是车黑的,但通过好的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,并且柔软得也像这个可爱的动物。
    在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
    5.第一段中作者刻意描写外祖母的“黑衣服”与“她的眼睛”,主要运用的写法是什么?其作用又是什么?
    __________________________________________________________________________
    6.文中划线句子的含义是什么?
    __________________________________________________________________________
    7.为什么说“外祖母说话”一下子就牢牢地打进我的记忆里?
    __________________________________________________________________________
    8.为什么说外祖母在我心中是“终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人”?
    __________________________________________________________________________
    9.联系全文,说说作者在文中表达的思想感情。
    __________________________________________________________________________
    (二)歪 儿
    冯骥才
    ①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”
    ② “踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。
    ③然而最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵,明显的大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!
    ④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其我踢罐儿那一脚,啪的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了,要找到它可费点劲!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
    ⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。
    ⑥歪儿回到了我们中间。
    ⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张契约桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨里一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能反它点亮。
    (选自冯骥才《灵魂的巢》)
    10.随着事件的发展,“我”对歪儿的感情发生了变化,请用简明的语言概括出来,填写下表。(4分)
    11.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,请指出这样写的作用。
    ___________________________________________________________________________
    12.第⑤段划线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。(4分)
    ___________________________________________________________________________
    13.文章结尾说:“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。”联系全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的。
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    参考答案
    1.xiù jiá 绺 皱
    2.辩→辫 铉→弦 勇→永 茫→芒
    3.略
    4.(1)奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金
    (2)钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的,因此它很坚固。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
    5.肖像描写 以衣服的黑反衬眼睛明亮
    6.记载着她所承担的繁重的劳动和艰辛的生活。
    7.由于外祖母的关爱之切以及留给我一生的影响。
    8.暗示外祖母在我的生活中极为重要和特殊的地位。
    9.外祖母给予我的深厚的爱和对我一生影响至深,也抒发了我对外祖母的热爱、感激之情。
    10.拿他取乐 有点不安 深感内疚 亲密快乐
    11.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,一是与歪儿的疲于奔命形成对比,突出了“我”和伙伴们对歪儿的欺负;二是为下文写我们对歪儿态度的转变做铺垫。
    12.示例:听得出来,没有长铁罐儿,大家玩得没那么起劲了。真想下去同伙伴们一起玩,可妈妈不许呢。不管怎样,还是悄悄把罐儿扔下去,让他们玩得开心点吧。
    13.伙伴们的体贴与帮助,让歪儿不仅体验到了游戏的快乐,还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖,这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的眼睛。
    错别字
    改 正
    事件
    歪儿坐庄
    歪儿挨骂
    歪儿扔下铁罐
    歪儿回来
    感情




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