人教部编版八年级上册17 中国石拱桥习题ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册17 中国石拱桥习题ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了新知积累·基础练，语言建构·能力练，综合实践·素养练，答案A，《如果国宝会说话》，应放在引号内，答案C，本题考查句子的排序，答案D，语文要素训练等内容，欢迎下载使用。

桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
1. 下列加点字读音完全正确的一项是(　　)
A．qì diā qīng xiāB．qiè diā qíng xiàC．qì diā qīng xià D．qiè diā qīng xiā
2. 下列句子中没有错别字的一项是(　　)
A．桥上的石栏石板也雕刻得古仆美观。B．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝抡。C．那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记里，十分推祟这座桥，说它“是世界上独一无二的”。D．他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。
3. 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
A．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表现得惟妙惟肖。B．青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。C．端午节李子柒包粽子，就地取材上山摘粽叶，网友调侃：以为要造龙舟。
“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。对人物内心世界的表现不能用“惟妙惟肖”。
D．李老师一进教室，就发现今天的气氛不正常，同学们都在交头接耳。
4. 【2020•日照】下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)
A．央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的范本。B．各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。
C．我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器(简称“海斗一号”)，近日成功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。D．“‘广交会’是中国改革开放的重要象征，是中国产品走向世界的桥梁，也是世界了解中国文化的窗口”。广东省人大代表动情地说。
5. 请你梳理下列语句的顺序，选出连贯合理的一项填写在下面的横线上。
①北京段大运河地域涉及昌平、海淀、西城、东城、朝阳、通州等区。②大运河书法遗迹从隋唐发端，经宋元的发展，在明清达到鼎盛，以清代数量为最多。
_______总之，北京大运河书法遗迹是集文学、书法、雕刻为一身的综合文化遗产。
③沿线如白浮泉遗址、什刹海等都留存着先人的手迹和墨刻。它们真实地记录了文化遗产点的历史变迁，是人们了解运河文化的重要窗口。A．①②③　B．①③②　C．③②①　D．②①③
6．【训练点：辨析说明方法】判断下列句子运用的说明方法，并分析其作用。(1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方。形象地说明了石拱桥的桥洞形状。
打比方；外形特征，增加文学色彩
(2)我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
举例子。具体地说明了我国石拱桥历史悠久。
(3)赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
列数字。具体准确地说明了赵州桥的规模。
(4)永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
作比较。突出说明了卢沟桥的结构坚固。
7．【训练点：品析说明文的语言】说明文的语言要求准确生动，符合事实，请说说下列句中加点词语的表达效果。
“比较”限制程度，表明在世界桥梁史上，石拱桥是出现得相对早的。这个词语体现了说明文语言的准确严谨。
联系具体语境，指出加点词所具有的强调、限制等作用
(1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
答题模式：该词具有……作用，表明了……，体现了说明文语言的准确性
(2)我国的石拱桥几乎到处都有。
“几乎”强调了石拱桥分布的范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥。这个词语体现了说明文语言的准确严谨。
8．下列为这段文字所划分的层次，正确的一项是(　　)
请同学们看《点拨训练》第73、74页第8-10题。
A．①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨B．①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨C．①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨D．①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
本题考查划分段落层次。要先把每一句话的意思概括出来，在各句大意的基础上，归纳出文段的中心，根据前后句关系划分层次。
9．以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征分别是什么？请用简洁的语言回答。
①历史悠久；②结构精巧；③坚固耐用；④形式优美。
四个层次：一层：介绍卢沟桥修建的时间二层：卢沟桥结构的特点三层：比较说明卢沟桥坚固的特点四层：介绍石栏石柱，说明桥形式优美的特点
10．第⑨句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写，这一句用了什么修辞手法？这样描写有什么作用？
这一句用了排比、拟人的修辞手法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章生动形象。
⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
11. 阅读第一段。在下面AB处填写相应内容。
【2020•长春改编】
请同学们看《点拨训练》第73、74页第11-13题。
答题时注意结合题干所给提示进行分析
12. ★第三段运用的主要说明方法是什么？简要分析其作用。
示例：分类别。运用分类别的说明方法，条理清楚地说明了在人类历史以前桥的三种基本类型，让人清楚明白地知道在人类历史以前，就有三种桥。
本题考查对说明文方法及其作用的理解。
13. 下列表述与原文内容不符的一项是(　　)A．世界上最初出现的人造桥，不是某一座桥而是指桥的类型。B．世界上最初出现的人造桥有梁桥、拱桥、浮桥三种基本形式。C．作者认为猴子过河形成的“猿桥”和现代所谓“悬桥”在形式上是一致的。
人造桥有梁桥、拱桥和悬桥三种基本形式，而不是浮桥。
D．矿山里的架空栈道上虽然可以行车，具备了桥的条件，但不能走人，也不算是桥。
14. 你所在的班级开展以“家乡的桥”为主题的实践活动，同学们搜集资料整理出了下面这张表格。柳州21座跨江大桥一览表