中考历史世界近代史专题之03工业革命和国际共产主义运动的兴起

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第三节 工业革命和国际共产主义运动的兴起
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
瓦特改进的蒸汽机投入使用
英国成为世界上第一个工业国家
《共产党宣言》正式出版
英国工业革命的进行和完成，使英国加紧对外商品输出和掠夺廉价原料；为打开中国市场，对中国发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1. 工业革命：又称“产业革命”，主要指机器生产代替手工劳动，从工场手工业向机器大工业转变的过程。2. 国际共产主义运动：指在世界各国开展的共产主义运动，其目的是为了推翻剥削阶级的社会，建立起人人平等的社会主义社会，进而实现共产主义。
工业革命(产业革命)：珍妮机 蒸汽机 铁路 现代工厂制度 工业化时代来临的历史意义
◎通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。 对接核心素养：体现了唯物史观(生产力与生产关系的作用与反作用)
1. 工业革命(产业革命)
2. 珍妮机　蒸汽机　铁路　现代工厂制度
视角　工业革命下的三股进步潮流
1868年，日本明治维新开始
马克思、恩格斯的革命活动 《共产党宣言》 马克思主义的诞生
1. 马克思、恩格斯的革命活动
◎了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。 对接核 心素养：体现了唯物史观(杰出历史人物是历史发展的推动者)。
2. 《共产党宣言》　马克思主义的诞生
视角1　国际共产主义运动的发展历程
视角2　马克思主义中国化
1. 材料　1760～1870年英国蒸汽机、水车装机容量统计图
设问：根据材料，指出甲、乙两线分别代表什么。并结合所学知识，概括出现这种变化的原因。(4分)答案：代表：甲线代表的是蒸汽机装机容量、乙线代表的是水车装机容量。(2分)原因：瓦特改进的蒸汽机得到广泛应用。(2分)
步骤1　审设问：明确设问数量＋设问要求，设问标注“答案来源、能力要求、作答范围、作答内容”。步骤2　读材料：第1问解读数据变化的高低、趋势上呈现的方向等进行分析；第2问锁定时间信息，结合教材找出其前后发生的相关事件。步骤3　规范答：①先写答题语；②根据分值思考回答点数，一般一点2分。
◆备考要点：工业革命►核心要素1：原因2. 材料　早在1800年前，英国的矿山已经使用“铁路”(铁轨)，马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，议会相继通过了五十四项各式各样的铁路条例。到19世纪中期，通车的铁路整整五千英里。此时的欧洲正处于建设铁路的时代。 ——摘编自(英)克拉潘《现代英国经济史》等
设问：根据材料并结合所学知识，概括铁路迅速发展的原因。(4分)答案：原因：运送物资的需要；蒸汽机车的发明与使用；政府的支持。(4分)
►核心要素2：特点3. 材料　第一次工业革命实际上分为两个阶段。在具有科学原理的蒸汽机发明之前，是主要靠实践经验的积累进行发明与创造的阶段。发明者多半是工人、木匠等能工巧匠，较少依靠科学原理。而蒸汽机的发明所依据的是物理学的原理，后来将其运用到生产上，解决动力问题，同样需要科学原理为指导。因此，它将工业革命带进了第二阶段，即科学技术阶段。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》设问：根据材料，概括第一次工业革命期间第一阶段的特点。(2分)答案：特点：靠实践经验的积累进行发明，较少依靠科学原理；发明者多半是工人、木匠等。(2分)
►核心要素3：影响4. 材料　　　　　
它被广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步并推动了工业革命的开展。它使得工厂的选址不必再依赖于煤矿而可以建立在更经济更有效的地方，也不必依赖于水能从而能常年地运转，这进一步促进了规模化经济的发展，大大提高了生产率的同时也使得商业投资更有效率。
设问1：据材料和所学知识，指出材料中科学家是哪国人？并概括材料中人物的成就带来的影响。(4分)答案：国家：英国。(2分)影响：提供了更加便利的动力，大大提高了生产效率；改变了人们的工作方式；推动工业革命的开展。(2分)设问2：根据上述材料和问题，指出材料中的人物体现的品质。(3分)答案：品质：不断探索，进行科技创新。(3分)
1. 下图信息表明，英国(　　)英国1854～1856 年间原材料、食品、工业制造品进出口贸易比重统计图A. 从事“三角贸易” B. 成为工业国家C. 进入“电气时代” D. 建成“福利国家”
【解析】从材料中“英国1854～1856年”的信息可知英国正处于工业革命期间，从进口原材料的比重占据总进口61%，出口工业制造品的比重占据总出口85%，并结合所学知识可知，当时英国已经成为一个工业化国家，B项符合题意。
2. 对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是(　　)
A. 甲线是对棉手织工场工人人数的统计； 甲、乙线数据变化的原因是工业革命B. 乙线是对棉手织工场工人人数的统计； 甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命C. 甲线是对棉纺织厂工人人数的统计； 甲、乙线数据变化的原因是工业革命D. 乙线是对棉纺织厂工人人数的统计； 甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命
英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图
【解析】依据“英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图”“1806～1866年”可知与工业革命有关。19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，机器生产代替了手工劳动，科学技术发挥了越来越大的作用，工厂取代手工工场，彻底改变了传统生产方式。故甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；乙线是对棉手织工场工人人数统计。甲、乙线数据变化的原因是工业革命，C项符合题意。
3. “极其漂亮的廉价棉织品给人民大众带来的利益……(19世纪)贫苦阶层也能像18世纪的中上层人士那样穿得非常整洁，甚至享受服装的乐趣。”该现象的出现，主要是由于(　　)A. 珍妮机的出现 B. 纺织工厂的涌现C. 火车投入运营 D. 远洋轮船的使用
4. 下图所示现象的出现，主要是由于(　　)【解析】根据“英国农业、工业在国民生产总值所占比重的变化图”可知，1770～1901年农业所占比重不断下降，工业所占比重不断上升，结合所学知识，18世纪60年代英国开始进行工业革命，19世纪中期机器生产取代手工劳动，英国完成了工业革命。工业革命推动英国生产力的迅速发展，尤其是工业生产的发展，D项正确。
A. 文艺复兴的推动B. 英国的殖民扩张C. 英国确立了君主立宪制D. 英国开展了工业革命
5. 小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是(　　)A. 蒸汽时代的开始 B. 电气时代的变迁C. 信息时代的来临 D. 科技发展的历程【解析】题干中的资料分别反映了工业革命、第二次工业革命以及第三次科技革命，这是人类科技革命的发展进程，由此可以得出正确答案为D。A项只是概括了“蒸汽革命”，排除； B项只涉及到“运输机械的革命”，排除；C项只涉及到“互联网与虚拟生活”，排除。
6. (节选)阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一 1830～1870年世界铁路里程统计表(单位：英里)
注：1英里＝1.609 344公里
材料二　19世纪末，世界铁路发展到65万公里，到20世纪20年代翻了一番，达到127万公里，成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现，改变了人类社会，不仅体现在成百倍增加的运输量，数十倍提高的运行速度上，还进一步教会了人们遵守时间和纪律，守时守纪成为了现实生活的准则。据材料一，指出世界铁路起源的地区，并概括1830～1870年世界铁路发展的特点。(4分)综合材料一、二，归纳铁路对人类社会生产生活产生了哪些重大影响。(4分)答案：起源地：欧洲。(2分)特点：从欧洲走向世界，各洲间发展不均衡；发展迅速。(2分)重大影响：提高了运输效率，改变了人们的生活方式；促进了经济发展；加快了工业革命进程；加剧了地区间的经济发展不平衡等。(4分)
7. (节选)阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一　瓦特少年时代勤奋好学，利用当徒工的机会，学会了制造高难度仪器。1769年，他开始改良效率不高的纽可门蒸汽机。经过不懈努力，1785年完成了对蒸汽机的革新。从此，瓦特改良的蒸汽机得到广泛应用，成为改造世界的动力机械。
材料二　电力的广泛应用与美国“发明大王”爱迪生的努力是分不开的。他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影……
据材料一、二，指出瓦特、爱迪生的成就在工业革命进程中分别产生的重大影响是什么，并归纳他们取得上述成就的相同原因有哪些。(8分)答案：影响：解决了动力问题(或使人类进入蒸汽时代)；使电力广泛应用。(4 分)相同原因：继承创新；坚持不懈；勤奋好学；努力钻研等。(4分)
8. 下图的“巴黎公社社员墙”，承载着公社战士们至死不渝的革命信念。这种革命信念源自(　　)A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》C. 《拿破仑法典》D. 《共产党宣言》
国际共产主义运动的兴起