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    孔子犹江海【课件】

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    这是一份孔子犹江海【课件】,共11页。PPT课件主要包含了人物介绍,文中对话的两人,我指子贡,同“悦”高兴,完成学业,好像犹如,十分生动形象,练一练等内容,欢迎下载使用。

    孔子孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,华夏族,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人,先祖为宋国(今河南商丘)贵族。春秋末期的思想家和教育家、政治家,儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。孔子学院。
    子贡姓端木,字子贡,(前520~前456)是孔门七十二贤之一,他是孔子的得意门生。且列言语科之优异者。他利口巧辞,善于雄辩,且有干济才,办事通达。曾任鲁、卫两国之相。他还善于经商之道,曾经经商于曹、鲁两国之间,富致千金。为孔子弟子中首富。相传,孔子病危时,未赶回,子贡觉得对不起老师,别人守墓三年离去,他在墓旁再守了三年,一共守了六年。
    赵简子赵鞅 。嬴姓,谥号简。时人尊称其赵孟,史书中多称之赵简子,亦称赵简主,春秋后期晋国卿大夫,六卿之一,赵氏大宗宗主。杰出的政治家、军事家,外交家,改革家。
    赵简子问子贡曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说(yuè)曰:“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!
    注释:①赵简子:原为晋国大夫,韩、魏、赵三家分晋后,为赵国开国君主,名鞅。②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。
    译文赵国君主赵简子问子贡说:“孔子这个人怎么样?”子贡回答说:“我不了解他。”赵简子不高兴了,说:“夫子侍奉孔子学习十几年,完成学业才离开他(孔子),我问你,你(却)说:‘不了解’,为什么啊?”子贡说:“我好像饥渴的人在江海边喝水一样,知道满足就停下了。孔子就像江海一样,我又怎么能够充分了解他?”赵简子说:“好,子贡的话说得很好!
    你从中读出什么道理呢?
    孔子被喻为圣人,无所不知;道德高深. 因此,像孔子这样的圣人就如同江海一样高深、博大。子贡谦虚好学,尊重老师的品德值得我们学习。
    本文在写法上的最主要的特点是运用比喻说理,形象而有说服力!!!
    (海水丰富,海纳百川)
    (知识渊博,博学多识)
    一、解释下列句中加点的词。1.孔子犹江海2.赐不能识也二、翻译下列句子。1.夫子事孔子数十年,终业而去之。2.赐则奚足以识之?四、下列对文章理解最准确的一项是( )。A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。D.闸述求学问必须知其所以然的道理。
    【参考答案】一、1.如,像2.了解二、1.先生跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他。2.我又怎么能够了解他四、C
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