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    人教版 (新课标)选修长恨歌综合训练题

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    这是一份人教版 (新课标)选修长恨歌综合训练题,共3页。试卷主要包含了下列加点字的注音有误的一项是,下列字形书写有误的一项是,下列各句中,没有语病的一句是,解释下列词语等内容,欢迎下载使用。

    长恨歌

    1.下列加点字的注音有误的一项是(  )

    A(qīnɡ)  (móu)   (ní)

    B(pí)     (shènɡ)     (yú)

    C(yù)     (mèi)       (dì)

    D.人(huán)    (cī)       (qiónɡ)

    解析: B

    答案: B

    2.下列字形书写有误的一项是(  )

    A.闲暇 姊妹 渺茫 B.踌躇  峨嵋  旌旗

    C.辗转  阑干  迤逦 D.城阕  卓约  连理枝

    解析: D阙,卓绰。

    答案: D

    3.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是(  )

    A.你除了你的善良的精神以外,身无长物,我恭维了你又有什么好处呢?

    B.在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。

    C.园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。

    D.个人利益要服从集体利益,局部利益要服从整体利益,不能目无全牛,本末倒置。

    解析: B始作俑者:贬义词,是指开始用俑殉葬的人,比喻首开恶例的人。此处仅仅将它理解为第一个,显然是不当的。C.弹冠:掸去帽子上的尘土。弹冠相庆指因即将做官而互相庆贺,多用作贬义。句中只理解为因高兴而庆贺,显然不当。D.目无全牛:形容技艺纯熟。属望文生义。

    答案: A

    4.下列各句中,没有语病的一句是(  )

    A.绵绵的春雨,灼人的夏日,萧瑟的秋风,漫天的冬雪,历来都是文人笔下常见的题材。

    B.我们车间的检验工作,一连三个月被评为全厂的优胜单位。

    C.母亲艰难的命运,坚忍的意志,随着光阴流转而在我的印象中愈加鲜明深刻了。

    D.许多学者也认为,那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。

    解析: B去掉的检验工作C.主谓不搭配;D.优越改为高超

    答案: A

     

    阅读下面的文字,完成59题。

    黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。西宫南苑多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共?悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。

    5.解释下列词语。

    (1)云栈:____________________________________________________________

    (2)萦纡:_________________________________________________________

    (3)青娥:__________________________________________________________

    (4)耿耿:____________________________________________________________

    答案: (1)高入云霄的栈道。(2)曲折环绕。(3)青春的美好容颜。(4)天色微明的样子。

    6.试分析画线语句所运用的表达技巧及作用。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    答案: 画线的语句采用了借景抒情的表现手法。唐玄宗逃往西南的路上,四处是黄尘、栈道、高山,日色暗淡,旌旗无光,秋景凄凉,这是以悲凉的秋景来烘托人物的悲思。在蜀地,面对着青山绿水,还是朝夕不能忘情,这是透过美景来写哀情,使感情又深入一层。

    7.诗歌是从哪些方面来反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅之情的?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    答案: 从黄埃散漫到蜀山青青,从行宫夜雨到凯旋,从白日到黑夜,从春天到秋天,处处触物伤情,时时睹物思人,从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅之情。

    8.节选的这部分诗句表现了唐玄宗什么样的心情感受?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    答案: 这部分诗句表现了唐玄宗在杨贵妃死后的愁苦、寂寞、悲伤之情以及对杨贵妃无尽的刻骨相思。

    9.这一部分中,作者运用了哪些方法来刻画人物的内心情感?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    答案: 通过景物的渲染来描写,有的融情于景,如峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄”“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声通过人物的动作来描写,如踌躇不能去”“尽沾衣”“信马归”“孤灯挑尽等。直接描写心理,如思悄然”“谁与共等。(答出任意两点即可)

     

    阅读下面的文字,完成1011题。

    读长恨辞

      ()李 觏

    蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。

    当时更有军中死,自是君王不动心。

    马 嵬

      ()袁 枚

    莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。

    石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。

    10.两首诗都是读《长恨歌》后所抒发的感慨,两诗的感慨是否一致?为什么?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    答案: 都持批评态度,但批评的对象不一致。李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山,只顾个人的享乐而不顾将士的生死;袁诗批评的对象是《长恨歌》,是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没看到百姓流离失所的悲剧。

    11.两首诗在表现手法上是否一致?请作简要的分析。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    答案: 是一致的,都采用了对比的手法。李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比,将倍沾襟不动心作对比;袁诗将两个人的生离死别与百姓的生离死别进行对比。

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