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以助力学生核心素养发展为导向,从章首语、栏目设置、问题解决、习题设计到素材选取,均精心编排。章首语基于真实情境提出引发思考的问题,概述学习内容,设置“章持续思考问题”,增强学习的开放性和对核心素养培育的引领性。- 创新内容呈现形式:采用跨领域混编、螺旋式上升和小结整合式的编写模式
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地理 · 八年级上册
版本: 人教版(2024)
出版社: 人民教育出版社
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