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教学目标: 1.了解自主学习、合作学习的含义。 2.结合实例理解自主学习、合作学习的重要性。 3.反思和改善学习状况,提高自主学习、合作学习的能力。 课前准备: 1.组织学生编排小品(小品片断一:放学了,小明回到家,将各科作业做完,就看电视。母亲让他再预习一下课...
2019-05-28
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教学目的:通过教学,使学生了解自主学习、合作学习、探究学习的含义、特点及其意义,从而使学生掌握以上新的学习方式。 教学重点、难点: 自主学习、合作学习、探究学习的意义 教学方法:讲授法 教学过程: 1、小学阶段的学习有什么特点?进入初中后应怎样学习? (1...
2019-05-28
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学习目标: 1.知道什么是自尊、知耻,了解自尊与自傲、虚荣的不同 2.正确对待自尊与虚荣、自尊与自傲,学会自尊,学会尊重别人。 3.增强自尊、自信、自立、自强精神,把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来,树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。 重难...
2019-05-28
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学习目标: 1.知道正确认识和评价自己的重要性,能够正确地认识和评价自己,是一个人心理成熟的标志之一 2. 初步掌握正确认识和评价自己的科学方法,运用科学的方法,客观的评价自己的优缺点,形成清晰的自 我形象。 3.不断提高自我认识程度,培养实事求是的生活态度。...
2019-05-28
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课题 维护人格尊 严(第2课时) 主备 刘其林 主 核 初一政治组 使用者 课型 新授课 使用日期 学习目标: 1.懂得维护自己人格尊严的正确方法,培养提高依法维护自己人格尊严的能力。 2.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,增强权利义务相统一的观念,尊重他人人...
2019-05-28
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学习目标: 1. 知道自信与自满、自大的区别,增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。 2. 通过寻找自己的 优势,逐步树立自信,努力克服自己自卑心理,同时避免自大和自满。 3. 确立切实可行的人生目标,用自信激励自己不断进取,在成功中增强自信,养成自信...
2019-05-28
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教学目标: 1、知识和能力: (1)知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分,明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。 (2)培养尊重他人的优良品格,在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权。 2、情感、态度和价值观 在生活中珍惜自己的名誉,不做有损人格...
2019-05-28
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教学内容 第10课 有朋自远方来 第1课时 文化习俗 多姿多彩 主备人 潘爱琴 教者 教学目标: 1. 懂得什么是民俗,理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性;2. 学会从报刊图书、电脑网络上收集世界各国的民族文化,了解基本的国际交往礼仪;3. 感受、体会人类文明...
2019-05-28
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说说自己曾用过哪些方法:2张PPT 哪些潜能未被开发:4张PPT 《正确地认识和评价自己》课件:23张PPT 《正确地认识和评价自己》习题 一、填空题 1、____________,是一个人心理成熟的标志之一。 2、正确认识和评价自己的关键是____________。 3、____________,诚实地对...
2016-11-10
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比高低:2张PPT 勿忘国耻:2张PPT 《做人从知耻开始》课件:24张PPT 《做人从知耻开始》习题 一、填空题 1、知耻,就是在内心建立起__________、是非、美丑的标准,对自己__________的过失和对自己__________、不负责任的行为产生的羞辱惭愧之感。 2、羞耻之心,是自己...
2016-10-29
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