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Unit1GreatScientists本单元的中心话题是“科学家如何以探索、钻研、无畏的科研精神验证未知的科学真理。”Warmingup和pre-reading激活背景知识,为进入阅读课文打好铺垫;阅读文章介绍英国著名医生JohnSnow是如何通过考察、分析、探究的科学方法发现并控制“霍乱”的。通过阅读...
2019-09-23
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Unit2TheUnitedKingdom本单元话题是“英国”。通过阅读使学生了解英国的历史和地理位置,国家的构成及名胜古迹。“阅读”(reading)部分从地理,历史,政治,文化等多角度说明了联合国的形成,发展以及它的风土人情和人文景观。使学生对英国有一个比较详实的认识,拓宽了知识面,...
2019-09-23
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Unit3Lifeinthefuture本单元教学内容为人教版新课标Module5Unit3Lifeinthefuture。本单元的中心话题是“未来生活”,教材内容为学生提供了想象的空间,旨在培养学生预测未来的能力,通过对现实生活与未来生活的对比,唤醒学生把握现在,珍惜现在,爱护环境,保护自然的意识。第...
2019-09-23
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Unit4Makingthenews本单元的中心话题是“新闻”,内容涉及新闻工作者应该具备的素质和新闻采访的基本程序等。语言技能和语言知识主要围绕“新闻”这一中心话题进行设计。Warmingup和pre-reading激活背景知识,为进入阅读课文打好铺垫;Reading通过ZhouYang,一名的新员工和他的上...
2019-09-23
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Unit5Firstaid本单元的中心话题为“急救”‘具体涉及一些紧急情况下应采取的急救措施’尤为详细地陈述了“烧伤”的急救常识,并通过一个真实的第一时间对被烧伤者进行急救的故事阐明急救的重要性。窗体顶端“热身”(warmingup)部分呈现了急救的定义,并要求学生讨论六幅画里出现的...
2019-09-23
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Unit1Greatscientists词汇篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________掌握重点词汇的搭配及用法,能够正确完成基础类型题。掌握重点句型的...
2019-09-21
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Unit1Art-词汇篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________掌握重点词汇的搭配及用法,能够正确完成基础类型题。掌握重点句型的用法,会模仿...
2019-09-20
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Unit2Poems-词汇篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________掌握重点词汇的搭配及用法,能够正确完成基础类型题。掌握重点句型的用法,会模...
2019-09-20
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Unit4Globalwarming-词汇篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________掌握重点词汇的搭配及用法,能够正确完成基础类型题。掌握重点句型的用...
2019-09-20
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Unit3Ahealthylife-词汇篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________掌握重点词汇的搭配及用法,能够正确完成基础类型题。掌握重点句型的用...
2019-09-20
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