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11 五彩池 教学目标 1、学习生字和新词语,了解它们的意义和用法,注意课文中的多音字、形近字在读音或形体上的差别。 2、文学会使用"极了、有的……,有的……,有的……、不止"等能造出正确的句子。 3、有感情地朗读课,并背诵课文第二、三段。 4、整体感知课文,理解重点语句,...
2018-03-05
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我的老师 一、 目标导学 激发思维 1、体会作者文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情,培养尊敬、热爱老师的良好品德。   2、学习本文围绕中心选取材料的写法。 3、学习本文线索的运用。 4、揣摩文章的语句。 二、知识点拨 启迪心智 (一)基础知识,学习积...
2018-02-19
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14 北京的四合院 课件:28张PPT生字复习 虑 l ǜ 邀 欣 型 用 h ú 虎 激 形 拥 y ā o j ī x ī n chu ī x í ng 吹 x í ng y ò ng y ō ng 后藏传统住宅 四合院 北京传统住宅 自由朗读课文第1段内容说说什么样的建筑格局叫“四合院”? 压缩包内容:...
2018-02-06
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《蚊子和狮子》教学设计 要求及分析:   新《课程标准》中规定中学语文阅读教学目标是学生自己能够区分写实作品与虚构作品。《蚊子和狮子》是一则寓言,篇幅短小,却想象力丰富,是一篇虚构的作品。本课根据课标要求,重在三个目标的达成。   第一项课标要求的维度...
2018-02-01
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我的老师 一、目标导学 1.理解关键词句在语言环境中的意义和作用; 2.学习本文围绕中心选取材料、安排详略的写法; 3.体会师生之间的深厚感情。 二、自主预学 1.一读课文, 借助字典、书下注释及有关参考资料,完成下列各题。 (1)给下列加点字注音。...
2018-01-30
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北京四合院 班级 小组 姓名及类别 评价 【基础部分】 (学习程序:课外独自完成、学科组长评好分--课内小组交流3分钟--小展示、点评5分钟) 1.课文写得很好,我认真读了( )遍。 2.我会读下面的生字,我要提醒同学们读准下面的字词...
2018-01-12
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