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ppt共23张 “一方水土养一方人”,“想”带有浓烈的主观情感。“忆”,回忆,感情色彩不是很浓厚,“写”可能只是客观的描写,“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样,而且蕴含着浓浓的思念和眷恋,要人们分享他对北平的爱。“想”是贯穿全文的思想主线。
2017-12-26
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感人心者,莫先乎情 ——想北平 枣庄十八中高一语文组 教学目标 1.立足文本,与作者和编者展开对话,深入体会作者对家乡北平真挚、深刻的思念之情。 2.赏析本文比较和比喻手法的运用艺术,体会自然、质朴而富有韵味的语言。 教学重难点 1、引导学生准确、深入地...
2017-11-14
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想北平课件:15张PPT想 北 平 老 舍 廿( )七 黏( )合 辜( )负 似( )的 匀( )调( ) 翩翩( ) 愧( )杀 橘( )子 菜圃( ) 什( )刹( )海 俊伟: 匀调: 愧杀: 九牛一毛: 预习成果: 为下面加点字注音,并解释词语含义 压缩...
2017-11-05
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想北平:23张PPT感人心者,莫先乎情 学习目标 1、立足文本,与作者和编者对话,深入体会作者对家乡北平真挚、深刻的思念之情。 2、赏析本文比较和比喻手法的运用,体会自然、质朴而富有韵味的语言。 3、学习作者从平凡的事物入手,以小见大的写作手法,抒写自己的主观...
2017-11-04
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《想北平》课件:25张PPT 高中语文教学设计 《想北平》教学设计 课 题 想北平 课 型 现代文新授课 课 时 一课时 教具 多媒体 教学目标 知识点 1.反复研读,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情 2.了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己...
2017-08-14
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想北平:24张PPT 课 题 想北平 课 型 新授课 课 时 一课时 教 具 多媒体 教学目标 知识点 1.了解作者及写作背景等文学知识。 2.理解作者选取平凡事物抒情的匠心和妙处。 能力点 1.培养筛选信息的能力。 2.学习借鉴衬托手法的使用。 教育点 理解作者的故...
2017-06-14
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学习目标??1、知识目标: 了解《故事新编》内容,体会本文题目的含义。?????????????????????????????????????????? 2、能力目标: 把握眉间尺在故事情节发展中的性格变化以及褐色人的性格特征。?????????????????????????? 3、情感目标: 感受鲁迅复仇精神的时代内涵。?重点:...
2016-10-12
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导入新课小说对人物形象的塑造是传达作品思想内容,表达作品思想情感的重要途径,我们很难忘记孔乙己、变色龙、阿Q、祥林嫂等一个个鲜活的形象,我们也应感谢这些形象带给我们的对现实生活的一次次沉重的思考,今天,就让我和大家一起走进世界著名短篇小说家契诃夫的《装在套子...
2016-09-25
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左迁至蓝关示侄孙湘早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。韩愈名句师者,所以传道、授业、解惑也。业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。导入新课...
2016-09-24
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举头望明月, 低头思故乡。 露从今夜白, 月是故乡明。导入新课思乡情结,打自人类第一次辗转他乡,便开始纠结。它似一位多愁善感的姑娘,牵动着我们内心深处最柔软的情愫。从遥远的古代到时尚的现在,思乡情结一路款款走来。它始终伴在时间的左右,永远霸占着游子心中那一方神圣...
2016-09-11
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