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  话题链接——德为政本 以德载道 1.教材赏悟 为政以德,是指以道德原则治理国家,就像北极星一样处在一定的位置,所有的星辰都会围绕着它。它代表了孔子的为政的思想,强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国的原则。这是孔子学说中较有价值的部分,表...
2018-09-29
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第十二课  物是人非事事休——感时伤事   蝶 恋 花   ◎释标题 蝶恋花,《彊村丛书·乐章集》题作《凤栖梧》,是同一词调的别名。双调,六十字,上下段各五句、四仄韵。《蝶恋花》(伫倚危楼风细细)是一首怀人之作。 ◎知作者 柳永(?-约1053),初名三变,字景...
2018-06-15
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第六课  先向歌诗求讽刺——社会写真     石 壕 吏   ◎释标题 石壕,在今河南陕县,石壕吏就是在这个地方当官的官吏,诗中的“石壕吏”就是负责抓兵丁的石壕的差役。 ◎知作者 杜甫[见第二课《横吹曲辞·前出塞九首(其六)》] ◎明背景 公元758年,为平息“安...
2018-06-02
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 第八课  多情自古伤离别——离情别绪     清 平 乐   ◎释标题 清平乐,词牌名,又名“清平乐令”“忆萝月”“醉东风”。双调四十六字,前段四句,四仄韵;后段四句,三平韵或三仄韵。 ◎知作者 李煜(937-978),五代十国时南唐国君,字重光,初名从嘉,号钟隐...
2018-05-27
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第九课  问世间情是何物——两情相悦     生 查 子   ◎释标题 生查(zhā)子,词牌名。双调,四十字,前后段各四句、两仄韵。清代王夫之评价此词说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。” ◎知作者 欧阳修(见第五课《画眉鸟》) ◎明背景 这首《生查子...
2018-05-16
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第四课  明月何时照我还——羁旅乡思     望 月 怀 远   ◎释标题 诗人望见明月,立刻想到远在家乡的亲人此时此刻正与“我”同望。整首诗情意缠绵,却不流于伤感。语淡情深,清丽婉转。 ◎知作者 张九龄(678-740),字子寿,一名博物,韶州曲江(今广东省韶关)人...
2018-05-07
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第三课  天若有情天亦老——咏史怀古   西塞山怀古   ◎释标题 西塞山,位于今湖北大冶县东面的长江边,一名道士洑矶,形势险峻,是六朝时有名的军事要塞。此诗歌咏晋、宋兴亡事迹,慨叹地形之险不足恃,而历史上割据一方的局面,终归统一。 ◎知作者 刘禹锡(77...
2018-04-14
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第二课  不教胡马度阴山——边塞军旅   塞上听吹笛   ◎释标题 “塞上”即边塞,“笛”即管乐器,边塞诗中的笛通常指羌笛,属于一种意象,表示边境战事和将士们的生活。这一标题带有鲜明的边塞诗特征。 ◎知作者 高適(704-765),唐代边塞诗人。字达夫、仲武,沧州(...
2018-04-11
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 第一课  驱山走海置眼前——山水胜色    宿桐庐江寄广陵旧游    ◎释标题 《宿桐庐江寄广陵旧游》诗题点明的是乘舟停宿桐庐江的时候,怀念广陵友人之作。桐庐江为浙江流经桐庐县境一段的别称,又名桐江。广陵,即扬州,又称维扬。旧游,老朋友。 ◎知作者...
2018-04-09
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第十课  水远山长看不足——风物景色     菩 萨 蛮   ◎释标题 菩萨蛮,双调,四十四字,前后段各四句,每段两仄韵,两平韵。这首词是作者早年游江南所作,是韦庄五首《菩萨蛮》中的第二首。是写词人远游江南的生活情况和感受。 ◎知作者 韦庄(836-910),...
2018-04-07
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