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5.1 折纸飞机 课件(16张PPT)
课件
5.1 纸飞机:16张PPT纸飞机客机直升机1、拿出一张长方形A4纸 2、在纸的右下角写上自己的班级、姓名和制作日期 做一个属于你的飞机吧! !纸飞机原理:知识卡:纸飞机是按照鸟类到飞机飞行的原理简单变形制作出来的。真正的飞机是怎麼飞翔的呢? 真正的飞机受到重力,升力,...
2018-12-25
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小风车 课件(14张PPT)
课件
一年级下册科学课件-2.3小风车 -湘教版(2017):14张PPT小风车 我们来做一个漂亮的风车吧! 按照自己的喜好来美化手中的风车 1、把正方形纸,沿对角线分别对折。 2、沿对折线剪开三分之二 3、如图把角折合到中间。 4、将风车中心点固定在牙签上 。 怎样让风筝变...
2018-12-07
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5备课币
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哪里有空气课件(14张PPT)
课件
一年级下册科学课件-2.1哪里有空气 -湘教版(2017):14张PPT1、猜一猜 看不见,摸不着, 不香不臭没味道, 说它宝贵到处有, 动物植物离不了。 空气 1.哪里有空气 袋子里有什么? 哪里有空气 找空气 用吸管? 找空气 找空气 用水杯? 找空气 这...
2018-12-07
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5备课币
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观察身边的植物课件(12张PPT)
课件
一年级下册科学课件-4.2观察身边的植物-湘教版(2017):12张PPT观察身边的植物 观察狗尾草 狗尾草 观察柳树 柳树 给植物分类 画一画植物 下课! 压缩包内容: 一年级下册科学课件-4.2观察身边的植物-湘教版(2017).pptx
2018-12-07
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5备课币
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2.1《哪里有空气》教学设计
教案
2017新湘版一年级下册科学 《哪里有空气》教学设计 壶天中心小学 执教者:王姣霞 一、知识、能力目标: 1、认识到我们周围的空间充满空气。 2、能借助其他物体(塑料袋、注射器、塑料瓶、气球、水等)直接观察空气。 3、在观察空气的活动中,会利用提供的器材设计简单的实验...
2018-09-29
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3 小水轮 教学设计 (4)
教案
小水轮 教学目标: 1、对小水轮进行简单的测试,让小水轮转起来,以实例说明流水有力量。并想办法让小水轮转得更快。 2、认真观察,积极思考,注重实践,尊重事实。 3、知道流水有力量。初步了解水力资源在生产生活中应用的实例。 4、意识到流水的两面性。 教学重点: 知道...
2018-05-30
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3 小水轮 教学设计 (2)
教案
第3课 小水轮 教材分析: 本课是在学生学生了解了水的基本特点之后,借助小水轮转动的探究,引导学生认识流动的水有力量,知道流水对人类的生产和生活的影响。训练学生的逻辑思维,培养学生的动手能力。教材用一正一反的事例提醒学生用辩证的观点科学看待自然事物。认识...
2018-05-30
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3 小风车 教学设计 (3)
教案
《小风车》教学设计 【教学目标】: 1、能看图制作纸风车,培养想象力和动手制作能力。 2、通过使纸风车转动起来,体验空气能流动的特点。 3、愿意倾听、分享信息,乐于表达自己的观点;能按要求进行合作、探究和学习。 4、知道人类如何利用风车技术让生活环境不断改善。...
2018-05-30
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3 小风车 教学设计 (2)
教案
第三课小风车 教学内容:小风车 教学目标: 1、认识空气能够流动,有力量。 2、通过制作纸风车培养学生动手动脑学科学的习惯。 3、通过风车的学习了解人类可以利用科技改造自然。 教学重点:认识空气能够流动,有力量。 教学难点:制作纸风车。 教学方法:实验 探究交流...
2018-05-30
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3 小风车 教学设计 (1)
教案
小风车 活动目标 1、通过活动学会小风车的制作,培养学生的动手能力、操作能力、创新意识、创新精神和创造力; 2、通过小风车的制作,培养学生对现代科技的兴趣和爱好,养成爱科学、学科学、用科学的习惯; 3、通过活动培养学生与人合作和积极进取的意识。 活动要点 风车...
2018-05-30
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