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条结果
第1单元 课时练习(含答案)
试卷
一、 认识水 1、水的特点:水没有(颜色),没有(气味),没有(固定的形状),(会)流动。 2、你在哪里见过水:(自来水)、(喷泉)、(河水)、(大海) 3、水的用途有:(洗手)、(洗衣服)、(发电)、(游泳)。 4、观察水的气味用到的感官是(B) 观察水的形状用...
2018-10-10
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科学擂台----制作太阳能热水器
课件
11张幻灯片 同学们,大家家里的热水器是什么类型的? 电热水器耗电多 为节约用电,我们做个太阳能热水器吧 做成什么样的 用什么工具和材料 怎样做
2018-06-04
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免费
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冀教版一年级科学下册 14、圆珠笔 课件
课件
圆珠笔书写很方便,你了解圆珠笔的结构吗? 圆珠笔的结构与功能 同学们,大家也试着把自己手中的圆珠笔拆开看一看吧! 说一说圆珠笔各部分的功能吧!
2018-05-31
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10 天气与动植物 教学设计 (4)
教案
10天气与动植物 教案 教学目标: 1.能简单描述天气变化对动植物的影响。 2.能说出根据天气变化来保护动植物的简单方法。 科学探究: 1.能提出有关天气变化对动植物影响的感兴趣的问题。 2.能选择自己喜欢的方式调查天气变化对动植物的影响。 3.能与同学讨论、交流自己的...
2018-05-23
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10 天气与动植物 教学设计 (3)
教案
《天气与动植物》教案 一、教材说明:《天气与动植物》是冀教版一年级下册:是冀教版义务教育课程标准实验教科书一年级《科学》(下册)第三单元天气的第二课。本课采用观察、记录、分析、交流等学习方法,激发学生的研究天气与动植物的兴趣,并让学生获得很多有价值的信...
2018-05-23
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10 天气与动植物 教学设计 (1)
教案
天气与动植物 教学目标: 1、能简单描述天气变化对动植物的影响。 2、能说出根据天气变化来保护动植物的简单方法。 3、能提出有关天气变法对动植物影响感兴趣的问题。 4、能选择自己喜欢的方式调查天气变化对动植物的影响。 5、能对天气变化对动植物的影响表现出浓厚的探...
2018-05-23
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10 天气与动植物 教学设计 (2)
教案
第十课 天气与动植物 一、教学目标 1.一能简单的描述,天气变化,对动植物的影响。 2.能说出根据天气变化来保护动植物的方法。 3.能与同学讨论交流自己的发现。 二、教学准备 1.与本课有关的图片或视频。 2.学生课前调查的天气变化,对动植物及有影响的相关材料。 三、教...
2018-05-23
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11 天气与生活 教学设计 (1)
教案
天气与生活 教案 教学目标: ●过程与方法: 1、能够交流讨论天气现象,获取有关天气的信息。 2、能够设计富有个性的符号记录天气情况。 ●知识与技能: 1、知道天气可以用一些可测量的量来描述(如气温、湿度、风向、风力、降水量、气压等)。 2、认识一些常见的气象符号。...
2018-05-23
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12 身边的科技产品 教学设计 (1)
教案
《身边的科技产品》教学设计 教学目标: 1,了解科学技术于人类生活、社会发展的关系。 2,培养学生学会用不同的方式解决问题的能力。 3,感受科技进步给我们的生活带来的方便,培养学生热爱科学的兴趣。 教学重点: 让学生感受到科技进步给我们的生活带来的方便,培养学...
2018-05-23
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9 多样的天气 教学设计 (5)
教案
《9.多样的天气》 教学目标 一、科学知识 1.能说出阴、晴、雨、雪、风等天气现象; 2.能设计一组符号,用它记录天气的情况。 二、科学探究 1.能对天气变化现象提出感兴趣的问题; 2.能与同学讨论,交流不同天气的特征; 3.能简要讲述探究过程与结论; 4.能对本课的学习进...
2018-05-23
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