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课题名称:《玻意耳定律》科目与章节:高中物理选修3-3第四章的第一节课时设计:1课时一、教材分析:《玻意耳定律》是典型的以实验结论作为规律的规律探究教学课,安排学生分组探究实验是很有必要的。因此,本节课选用的方式是将实验探究的过程完全交给学生,利用PASCO数字化...
2019-09-03
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 一、教学目标   1.知道什么是液晶态,什么是液晶.知道液晶态物质与固态、液态物质的关系.   2.知道液晶的分子外形特征.   3.知道液晶的一般用途.   二、重点难点   重点:液晶和液晶的用途.   难点:液晶态物质与固态、液态物质的关系.   三...
2019-05-28
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2017_2018学年高中物理第5章热力学定律第34节热力学第二定律熵_无序程度的量度课件鲁科版选修3_320180206165:36张PPT2017_2018学年高中物理第5章热力学定律第2节能量的转化与守恒课件鲁科版选修3_320180206163:27张PPT2017_2018学年高中物理第5章热力学定律第1节热力学第一定...
2018-03-27
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章末验收评估(一) 分子动理论(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(共8小题,每小题6分,共48分。多选题全选对得6分,选不全得3分,错选不得分)1.(多选)下列说法中正确的是(  )A.物质是由大量分子组成的,分子直径的数量级大都是10-10 mB.物质分子在不停地做无规则...
2018-03-21
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实验 用油膜法测分子直径 一、实验目的 (1)估测油酸分子的大小。 (2)学会间接测量微观量的原理和方法。 二、实验原理 把事先测出的一定体积V的油酸滴在水面上形成单分子油膜,不考虑分子间的间隙,把油酸分子看成球体模型,油膜的厚度就等于油酸分子的直径,把油膜的...
2018-02-28
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模块综合检测 一、选择题(共8个小题,每小题6分,共48分。多选题全选对得6分,选不全得3分,错选不得分) 1.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体分子间的平均距离(  ) A.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度...
2018-02-07
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课时跟踪检测(一) 分子动理论的基本观点一、选择题 1.(多选)下面所列举的现象,能说明分子是不断运动着的有(  )A.将香水瓶盖打开后能闻得到香味B.汽车开过后,公路上尘土飞扬C.洒在地上的水,过一段时间就干了D.悬浮在水中的花粉做无规则的运动2. (广东高考)如图1所示...
2018-01-31
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鲁科版选修3—3第1章分子动理论单元检测(满分100分 时间60分钟)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)1在测定分子大小的油膜实验中,下面的假设中与该实验无关的是(  )。A.油膜中分子沿长度方向排列B.油膜为单层分子且分子都是球形C.油膜的体积等于分子体积之和D.分...
2018-01-08
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4.1 气体实验定律 教学目标 1.使学生明确理想气体的状态应由三个参量来决定,其中一个发生变化,至少还要有一个随之变化,所以控制变量的方法是物理学研究问题的重要方法之一. 2.要求学生通过讨论、分析,总结出决定气体压强的因素,重点掌握压强的计算方法,使学生...
2017-11-11
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第一节 热力学第一定律 教学目的   1.认识物质的运动形式有多种,对应不同运动形式的运动有不同形式的能,各种形式的能在一定条件下可以相互转化 2. 进一步掌握能的转化和守恒定律,并了解能的转化和守恒定律的意义 3.运用公式△U=W+Q分析有关问题并具体进行计算...
2017-10-01
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