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【学习目标】 1.能简要地说出日心说、地心说的两种不同观点。 2.知道开普勒对行星运动描述的三定律。 3.体会科学家在宣传和追求科学真理时所表现的坚定信念和献身精神。 【阅读指导】 1.公元150年前后(适值我国东汉末年),古希腊学者__________在他的著作________...
2019-05-28
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一、选择题(本大题共7个小题,每小题6分,共计42分,每小题至少一个答案正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.关于平衡状态的质点,下列论述正确的是(  ) A.质点一定不受力的作用 B.质点一定没有加速度 C.质点一定没有速度 D.质点一定保持静止 【解析】...
2019-05-28
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1.关于匀速圆周运动的角速度与线速度,下列说法中不正确的是(  ) A.半径一定,角速度与线速度成反比 B.半径一定,角速度与线速度成正比 C.线速度一定,角速度与半径成反比 D.角速度一定,线速度与半径成正比 2.关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是( ...
2019-05-28
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第一章 抛体运动知识疏理与解题技巧 一.知识疏理 第一节 曲线运动 1.定义:运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。 2.曲线运动的速度方向: 质点在某一点(或某一时刻)的瞬时速度方向是在曲线的这一点的切线方向。 曲线的切线方向和物体的走向有关,如图所示,若...
2019-05-28
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第1节 描述圆周运动 教学目标: 一、知识目标: 1.知道什么是匀速圆周运动 2.理解什么是线速度、角速度和周期 3.理解线速度、角速度和周期之间的关系 二、能力目标: 能够匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题。 三、德育...
2019-05-28
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第一节 曲线运动 【学习目标】 知识与技能 1、知道曲线运动的方向,理解曲线运动的性质 2、知道曲线运动的条件,会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系 过程与方法 1. 体验曲线运动与直线运动的区别 2. 体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化 情感态度与价值观...
2019-05-28
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在物理学习过程中,最重要的是如何用物理的思维方法和手段去分析和解决问题。建立理想化模型,学会对适用同一物理规律的不同表达形式进行归类,这是培养学生思维和提高解题能力的有效方法。下面笔者通过几道典型例题对应用归类法解决向心力问题探讨如下。 一、 对物体在水平...
2019-05-28
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教材分析 新课程比较注重物理量引入、建立的来龙去脉,这也是为实现教学三维目标服务的。高中物理教科版(必修2)第五章非常重视概念、规律的探究过程。探究守恒定律一定涉及能量的转化过程,而要进一步研究能量的转化,最终得到机械能守恒定律,对功的知识的掌握,就显得尤...
2019-05-28
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达标练习 1、对一个物体的机械能是否守恒的判断有以下说法,其中正确是( ) A. 如果物体所受到的合外力为零,则物体的机械能守恒 B. 在竖直平面内做匀速圆周运动的物体,机械能一定守恒 C. 在竖直平面内做匀速圆周运动的物体,机械能一定不守恒 D. 如果一个物体在...
2019-05-28
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教学目标:1、平抛运动知识简析,是学生全面掌握平抛的知识。 2、处理平抛物体的运动时应注意: 3、平抛运动的速度变化和重要推论 4、平抛运动的拓展 重 点:平抛运动知识简析 难 点:平抛运动的拓展 知识简析 一、平抛物体的运动...
2019-05-28
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