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《除法的初步认识》优秀教案_PPT课件_试卷下载_人教版数学

专题介绍:

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  • 更新时间:2020-06-02 04:08:05
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  • 作者:数学教学资源组
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名师教案

名师出品《除法的初步认识》优秀教案_PPT课件_试卷下载_人教版数学教案/教学设计,让教学更系统

教学目标:  1.使学生知道把一个数量按照每几个分成一份求能分多少份,也是除法。  2.使学生知道:这种除法怎样用除法算式表示。教学重点:  使学生明确把一个数量按照每几个分成一份,求能分成多少份.并能知道这种方法怎样用算式来表示。教学难点:  理解除法的含义。教具学具准备:  教师、学生准备6个村和3个盘的图片、12根小棒、12个小圆片、6支铅笔。教学步骤:  一、铺垫孕伏.  1.导入课题.今天我们继续学习除法.板书:除法的初步认识。  2.师生分铅笔,初步感知分的方法。  (1)教师拿出6支铅笔,先向学生明确:要把这6支铅笔分给一些同学,每个同学给2支,可以分给几个同学?接着教师让学生细心观察老师是怎么分的.使学生知道,教师把铅笔先拿2支分给一个同学(教师要同时拿2支给一个同学),再拿2支分给一个同学,最后又拿2支分给一个同学,也就是每2支分给一个同学.分完后问学生:分给了几个同学?学生观察出:6支铅笔,每个同学2支,可以分给3个同学。

教学内容教材48页~50页信息窗1教学目标1.使学生经历分物体的过程,初步感知"平均分"的过程,体验"平均分"的含义。2.通过动手实践、小组合作活动,培养学生的动手操作能力和语言表达能力,初步养成有序思考的习惯。 3.教育学生养成礼貌待人和互帮互助的习惯。教学重点使学生理解平均分的意义教学难点使学生理解平均分的意义教学准备学具:小棒压缩包内容:(青岛版)二年级数学上册教案 除法的初步认识 2.doc

除法的初步认识【教学过程】教科书第77页例3、例4。【教学目标】1.能用除法解决生活中的问题,能结合具体的情境通过操作求出除法算式的商。2.在分一分求商的操作活动中发展数感,培养直觉思维,体验猜测验证解决问题的方法。3. 培养同学们合作交流的能力。压缩包内容:(西师大版)二年级数学上册教案 除法的初步认识 3.doc

第二单元 表内除法(一)教材分析已学过相关内容本单元主要课时内容后续学习内容学生在一年级下册100以内加减法中,学习了从总数中连续减去同一个数的问题,为本单元学习的平均分和求商提供了基础。1.平均分2.除法的含义3.用2~6的乘法口诀求商4.解决问题册次主要内容二下表内除法(二)二下有余数的除法三下除数是一位数的除法四上除数是两位数的除法五上小数除法教材课时建议1.单元学习目标①结合生活情境,理解平均分和除法运算的含义,能正确平均分,会读写除法算式,知道除法算式中各部分的名称。②在交流除法算式计算的过程中,了解乘、除法之间的关系,能比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。③结合问题情境,会用画图、用语言说一说理解问题和分析问题,能用加法、减法、乘法和除法解决简单的实际问题。2.本单元学习时间约7课时,具体分配如下:平均分 …………………………………………………………………2课时除法的含义…………………………………………………………… 1课时用乘法口诀求商……………………………………………………… 1课时压缩包内容:《表内除法(一)》单元分析.doc第1课时《平均分(一)》教学设计.doc第2课时《平均分(二)》教学设计.doc第3课时《除法的初步认识》教学设计.doc

教学目标:1.知识目标:让学生经历平均分物体的活动,初步感知平均分的特点。2.能力目标:在活动中培养学生的动手操作能力和语言表达能力, 让学生在活动中体验成功的乐趣,提高学习数学的兴趣。3.情感目标:逐步形成自主探索的意识以及与同学合作学习、相互交流的态度。教学重点:理解"平均分"。教学难点:理解"平均分"的概念。压缩包内容:(北京版)二年级数学上册教案 除法的初步认识 2.doc

教学内容:除法的初步认识 例2,例3 教学目标: 1.知识目标:使学生能正确用语言表述"分"的过程及结果。经历操作"分"的过程。建立除法的观念。 2.能力目标:提高学生的动手操作能力,语言表达能力。 3.情感目标:使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生学习的兴趣。 教学重点:经历"分"的过程,建立除法的观念 压缩包内容:(北京版)二年级数学上册教案 除法的初步认识 1.doc

除法的初步认识【教学内容】教科书第76页例1、例2及第78页课堂活动第1,2题及练习十五第1,2,3题。【教学目标】1.能结合具体情境用除法表示平均分物品的过程,初步理解除法的意义。2.掌握除法算式的读法和写法,并知道各部分的名称。3.体会除法与生活的密切联系,培养积极的数学情感。【教具、学具准备】教具:8个桃子(或其他水果、物品),8个盘子,24支铅笔。学具:小棒、圆片。压缩包内容:(西师大版)二年级数学上册教案 除法的初步认识.doc

教学目标:1、通过教学活动,使学生进一步理解除法的意义,认识除法算式各部分的名称。2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。教学重点:理解掌握除法算式表示的意义,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。教学难点:理解掌握除法算式表示的意义和算式各部分的名称。教法:采用实践探索法,让学生感知知识的形成过程,让学生学得有亲切感。在交流总结时可采用演绎法概括所学知识。教学过程:压缩包内容:(人教标准版)二年级数学下册教案 除法的初步认识.doc

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