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道德与法治《公民基本义务》获奖教案

专题介绍:

道德与法治《公民基本义务》获奖教案专题汇聚老师教学过程中教、学、考需要用的所有备课资料, 包括各版本名师ppt课件,学案,课后练习、专项测试试卷,以及与道德与法治《公民基本义务》获奖教案相关最新及最热备课资料,欢迎老师们下载使用 。

  • 更新时间:2020-02-25 12:59:16
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  • 作者:小学组
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名师教案

名师出品道德与法治《公民基本义务》获奖教案教案/教学设计,让教学更系统

课题名称:公民基本义务 教材分析:本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第四课。本课所依据的课程标准的相应部分是“遵守宪法法律”、“维护国家利益”。知道公民的基本义务,体会基本义务的重要性,树立正确的义务观,在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。 学情分析:学生通过之前的学习对于公民的基本权利和义务已经掌握,同时八年级学生对于社会热点也有一定了解。但是对权利义务关系的认识仍有偏颇,对于履行义务的也缺少自觉。在本课中将帮助学生树立权利与义务相统一,法定义务需自觉履行的观念,引导学生做一个懂法守法、具有高尚道德的合格公民。 教学目标:1.知识目标:知道公民的基本义务。 2.能力目标:运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。体会基本义务的重要性,树立正确的义务观。 3.情感态度与价值观:在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。 教学重点:维护国家利益 教学难点:遵守宪法和法律。 教学过程: 一、导入新课 (阅读教材第45页“运用你的经验”的图片) 思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳税。 二、新课讲授 目标导学一:遵守宪法法律 压缩包内容: 4.1 公民基本义务教案.docx

《公民基本义务》教学设计 教学思路分析: 导入阶段通过图片演示,让学生分析体现的义务,并结合课文阅读总体把握公民的基本义务,加深学生对公民基本义务的理解。 演示阶段利用多媒体,展示一系列图片、视频,引起学生共鸣,让学生增强义务意识。 通过仔细研读课本内容,加深学生理论性知识的把握,明确公民基本义务的内容、意义、要求,形成对社会主义法治道路的价值认同 导行阶段贯彻知行统一原则,引导学生逐步在生活中参与法治实践,践行法治理念,树立法治信仰,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 教材分析: 课程依据标准: 本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第四课第一框。本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。“权利与义务”中具体对应的内容标准是:“了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务”。 内容解析: 通过图片引入公民基本义务,分析公民基本义务的种类,结合图片及实例分析每一项基本义务的意义内容要求及违反义务的责任。实现由感性到理性、由个性到共性的飞跃,从而达成对公民基本义务知识的领悟。 本框共安排四目的内容: 第一目“遵守宪法法律”。引导学生认识 “遵守宪法法律”的具体表现,分析人们由于对遵守宪法法律认识不同,会产生不同的行为表现,促使学生学法懂法,用法律规范自己的行为。本目主要表达了两层意思。其一,遵守宪法法律的必要性;其二,遵守宪法法律的具体表现。对于初中生来说,由于身心发展和社会阅历等方面条件的限制,对宪法规定的义务缺少清楚的认识和了解,他们的行为容易受到社会不良习气的影响,因而在生活和学习中容易出现义务观念淡薄,行为偏激的现象。教材贯彻知行统一原则,引导青少年

4.2 公民基本义务 课件 :25张ppt 义务教育 民族团结 兵役登记 纳税申报 受教育的义务 维护国家统一和全国各民族团结 依法服兵役 依法纳税 图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 第四课 公民义务 第一框:公民基本义务 ①遵守宪法法律 ②维护国家利益 ③依法服兵役和参加民兵组织 ④依法纳税 ⑤其他义务:包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 1.公民的基本义务有哪些? 一、遵守宪法法律 1、为什么要遵守宪法法律?(原因、必要性) 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 2、遵守宪法法律的具体表现: 保守国家秘密,爱护公共财产, 遵守劳动纪律,遵守公共秩序, 尊重社会公德。 P46 我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。根据文物保护法、治安管理处罚条例以及刑法的相关规定,破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。 图中的做法,违反了《文物保护法》等法律的 相关规定,没有履行遵守宪法法律的义务。 思考:图片中的行为没有履行公民的哪种义务? P46 (1)遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 (2)建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 (3)我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 3、公民应如何遵守宪法和法律? 2017年两会期间,习近平总书记来到新疆代表团参加审议,他强调,要高举各民族大团结旗帜,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。像石榴籽那样紧紧抱在一起。 民族团结“三个像” 习主席的话告诉我们哪些道理? 二、维护国家利益 --维护国家统一和全国各民族团结 必要性:(重要性) 我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 P47 要求:(怎样维护国家统一和全国各民族团结?) 把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。 郑成功收复台湾 左宗棠收复新疆 张骞出使西域 戚继光抗击倭寇 2017年度感动中国人物 --卓嘎和央宗 2018年3月1日晚,来自山南市隆子县玉麦乡的姐妹卓嘎和央宗荣获感动中国2017年度人物称号。玉麦乡地处祖国西南边陲,1964年至1996年的34年间,桑杰曲巴家是这片土地上仅有的一户人家。一个爸爸,两个女儿,一栋房子,既是乡政府,也是他们的家。父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边34年,从未离开过这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下,半个多世纪来,父女三人以放牧为生,守护着祖国数千平方公里的国土。他们知道,守护土地,就是守护国家。 维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家荣誉不受玷污。 维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 --维护国家安全、荣誉和利益 1、公民应如何维护国家利益? (要求) 公民维护国家利益的表现 (1)维护国家统一和全国各民族团结。 ——这是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)维护国家安全、荣誉和利益。 阅读教材P48页探究分享,从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役有何重要意义? 探究与分享 三、依法服兵役 ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 ③为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。 2、我国的兵役制度及种类: 1、公民依法服兵役有何重要意义?(原因) P48 兵役法 必须遵守军队条例和条令,忠于职守,随时参战 现役 现役 预备役 兵役 按规定参加,随时军事训练参战 预备役 制度 义务兵与志愿兵相结合 民兵与预备役相结合 我国现行的《兵役法》设专章规定了违反兵役行为的惩处办法。 其中第66条规定公民的违法行为有3种:一是有服兵役义务的公民拒绝、逃避兵役登记和体格检查的;二是应征公民拒绝、逃避征集服现役的;三是预备役人员拒绝、逃避参加军事训练和执行军事勤务的。 兵役机关和当地政府的做法依照宪法和法律行使权力,对违反兵役的行为进行惩处。 依法服兵役是公民的基本义务 四、依法纳税 2、违反税法的行为有哪些? 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为。 3、违反税法的行为承担什么责任?(后果) 情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 1、公民为什么履行依法纳税的义务? P50 李某开了一家餐馆,当年县地税局几次通知其缴纳税款,他都拒不申报。年底,县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款5万元,作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。 税收是国家财政收入的主要来源,不申报纳税会导致国家财政收入减少。 李某不审报纳税的行为有什么危害? 探究与分享 国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务,由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。 我是学生,税收与我无关 税收关系着你我他 你赞同哪种观点,请说明理由。 税收是国家财政收入的主要来源,国家税收取之于民,用之于民,关系到国计民生,关系到我们每一个人;学生既是税收的受益者,也是纳税人。 探究与分享 劳动的义务 受教育的义务 夫妻双方实行计划生育的义务 父母抚养教育未成年子女的义务 成年子女赡养扶助父母的义务 P50 五、宪法规定公民应当履行的其他义务有哪些? 维护国家利益 具体表现 学法尊法守法用法 遵守宪法法律 维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益 依法服兵役 公民的光荣义务 我国的兵役制度 依法纳税 税收的作用 偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为 其他义务 公民基本义务 1.遵守宪法和法律具体表现在( ) ①保守国家秘密 ②爱护公共财产 ③遵守公共秩序 ④尊重社会公德 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ √ 2.关于依法纳税的说法错误的是( ) A.税收取之于民用之于民 B.税收关系你我他 C.我们是学生,税收与我们无关 D.依法纳税是公民的一项基本义务 √ 3.下列选项中,属于公民基本义务的是( ) ①依法纳税 ②依法取得赔偿 ③保守国家秘密 ④依法服兵役 ⑤宗教信仰自由 ⑥遵守宪法和法律 A.①②④⑤ B.②③⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①③④⑥ √ 课后作业: 1、公民的基本义务有哪些? 谢谢 人教版道德与法治八年级下册公民基本义务教学设计 —— 课题 第四课《公民义务》 ---公民基本义务 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 下册 学习 目标 情感态度和价值观目标 增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任 能力目标 自觉履行公民的基本义务 知识目标 了解宪法规定的公民的基本义务。 重点 宪法规定的公民基本义务。 难点 明确公民的基本义务,增强义务意识。 教学方法 案例分析,情景讨论 教学 准备 学生课前做好预习,通读本课教材内容。 老师根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示四副图片:义务教育、民族团结、兵役登记、申报纳税问:图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 分析图片 回答问题 激发兴趣, 引出主题 讲授新课 一、遵守宪法法律 展示图片: 我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。根据文物保护法、治安管理处罚条例以及刑法的相关规定,破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。 思考: 1. 图片中的行为没有履行公民的哪种义务? 2.履行这一义务有哪些具体表现? 3.如何自觉遵守宪法法律? 学生分组讨论,展示成果 教师小结:建设法治社会,我们应认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范。守法光荣,违法可耻,我们要以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 结合案例, 回答问题 思考,回答问题 帮助学生领悟遵守宪法和法律的重要性 进一步落实知识 二、维护国家利益 展示图片资料:民族团结“三个像” 思考:习主席的话告诉我们哪些道理? 展示问题:1、维护国家统一和全国各民族团结的必要性 2、怎样维护国家统一和全国各民族团结?教师小结:国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 探究与分享:举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。展示故事: 2017年度感动中国人物 --卓嘎和央宗 教师总结:维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 2.维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家荣誉不受玷污。 3.维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 总结问题:公民应如何维护国家利益? (要求) 公民维护国家利益的表现 教师总结:(1)维护国家统一和全国各民族团结。(2)维护国家安全、荣誉和利益。 引导学生初步理解“维护国家利益“的基本义务 根据所学内容回答问题,感悟民族团结的重要性阅读故事, 交流感悟 思考,回答问题 引出“维护国家利益” 加深理解 引导学生感受公民维护国家利益,自觉履行义务的光荣 进一步落实知识 三、依法服兵役 展示:探究与分享思考问题:阅读教材P48页探究分享,从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役有何重要意义?教师总结:保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 思考: 1.我国的兵役制度及种类: 教师小结:1.我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练、执行军事勤务,随时准备参军参战,保卫祖国。 展示ppt服兵役资料 分析案例 感悟道理 思考问题 加深理解 以例说理 培养学生自主学习的能力 进一步落实知识 四、依法纳税 抛出问题: 1、公民为什么履行依法纳税的义务?2、违反税法的行为有哪些?3、违反税法的行为承担什么责任?(后果)教师小结: 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重,构成犯罪的要依法追究刑事责任。展示:探究与分享 思考:李某不审报纳税的行为有什么危害? 图片展示: 学生讨论交流、展示成果 感悟依法纳税的义务 辨析观点, 明确道理 巩固理解知识点 明晰观点 提高认识 用直观信息帮助学生理解问题 五、公民的其他义务 抛出问题:公民应当履行的其他义务? 学生思考问题、回答问题 培养解决问题、总结知识点的能力 课堂小结 本课主要讲述宪法规定公民的基本义务:遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担责任。 梳理知识 形成知识结构 巩固训练 针对本课所讲内容做习题训练 巩固练习 布置作业 公民的基本义务有哪些? 板书设计 遵守宪法法律 公民基本义务 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 其他义务 整理笔记 提升认知 教学反思 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

导入课堂: 作为公民,我们依法享有权利,也应该依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。那么,你知道公民必须履行哪些基本义务吗?你如何理解权利与义务的关系?如果拒绝履行义务,将要承担怎样的法律责任呢?这节课我们就进入关于公民的基本义务的学习,我们先学习第一框的内容公民的基本义务。 学习本框题之前我们先看看本节课的目标。请同学们自己读目标。带着这些目标预习课本。预习完之后,请结合你的现有资料解决下列问题?自己有疑问的可以同桌讨论。 刚刚同学们自己学习过了,下面跟着老师的脚步,我们一起来深入理解学习公民的基本义务。我们先看本框题的第一个义务“遵守宪法和法律”。 播放视频和材料,提问:(看材料,运用课本上的知识,解决问题) 1、视频中的彭某没有遵循公民的哪些义务? 2、履行这一义务有哪些具体表现? 3、如何自觉遵守宪法法律? 播放答案: 1、短片中彭某的做法,违反了动物保护法等相关规定,没有履行遵守宪法和法律的义务。

第四课 第1课时 公民基本义务 教案 教学目标:①知道公民的基本义务,增强义务意识,认真履行基本义务,主动承担社会责任 ;增进对宪法的认识,自觉遵守宪法和法律。②能结合相关法律规定分析具体行为,学会自觉履行公民的基本义务。 教学重点:公民的基本义务的内容 教学难点:遵守宪法和法律;依法服兵役 教学方法:自主学习、案例分析、讨论 教学过程: 一.导入新课 呈现四幅图片,学生说出:图片中的公民分别履行了哪种基本义务? 受教育的义务、维护民族团结的义务、 依法纳税的义务、依法服兵役的义务 友情提示:教材P45引言第一段。

第四课 公民义务 第1课时 公民基本义务 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道公民的基本义务 能力目标 体会基本义务的重要性,树立正确的义务观 情感、态度与价值观目标 在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律 【重点难点】 教学重点:维护国家利益。 教学难点:遵守宪法和法律。 2 教学过程 一、导入新课 (阅读教材第45页“运用你的经验”的图片) 思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳税。 二、新课讲授 活动一:案例再现 河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 1.思考:王某事件给我们带来什么警示? 提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。 压缩包内容: 第四课 第1课时 公民基本义务 教案.doc

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