专题介绍:
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这是一份一年级上册《我们有精神》教案 ,共2页。
教学目标
1.教育学生初步懂得什么叫精神,人为什么要有精神。
2.培养学生保持良好精神的习惯。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册第一单元 我的好习惯2 我们有精神一等奖教学设计,共2页。教案主要包含了导入新课,学习新课,反馈练习,作业等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神教案,共6页。教案主要包含了故事导入,情境呈现,练习拓展,布置作业等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学人教部编版2 我们有精神教案,共8页。教案主要包含了有精神才好,我们天天有精神等内容,欢迎下载使用。
这是一份《我们有精神》优质课教案,共4页。
同学们的收获可真不小,学会了正确的坐站走姿势,还知道了为什么要从小养成正确的姿势。在生活中,无论是坐站走哪种姿势,同一姿势都不要持续太久,所以下课我们要走出教室活动活动,做作业、看电视时间长了也要站起来走一走,我们要注意在合适的时候变换一下其他的正确姿势,这样就不会造成血液循环不良,有利于我们健康成长。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册2 我们有精神第一课时教学设计,共2页。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册2 我们有精神第二课时教学设计,共3页。教案主要包含了一、小小观察员,二、小小探究员,三、小小实练员等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版2 我们有精神第一课时教学设计,共8页。教案主要包含了课程标准背景,教材分析,学情分析,课程目标,单元整体教学思路等内容,欢迎下载使用。
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2024-03-22 更新
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