部编版《家庭的记忆》一等奖教案

这是一份小学政治 (道德与法治)12 家庭的记忆教学设计，共8页。教案主要包含了家庭生活掠影，家庭辈分称呼，我的“家史”小调查，朗诵古诗等内容，欢迎下载使用。

这是一份小学政治思品人教部编版 (五四制)三年级上册12 家庭的记忆教学设计，共6页。教案主要包含了教学目标，教学重，课前准备，教学课时，教学过程等内容，欢迎下载使用。

这是一份人教部编版三年级上册第四单元 家是最温暖的地方12 家庭的记忆第一课时教案设计，共8页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，重点难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

确实，过去家庭的生活与现在的家庭生活没法比。但是，你的家就是在你爷爷奶奶、爸爸妈妈的努力下，变得越来越宽敞，越来越美丽，生活条件越来越好。同学们，你们爱自己的家吗？爱创造这个家的爷爷奶奶吗？爱创造这个家的爸爸妈妈吗？
过渡：是啊，怎能不爱自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶啊，是他们通过艰辛的劳动，我们的家才会一天天变成现在的模样。请同学们用一句话真诚的话赞美你的家人。我们要懂得尊敬长辈，珍惜现在的生活。 总结全文：今天我们学习了家庭关系称呼，知道了这些是我们的同辈，我们要互相帮助，互相学习。这些是我们的长辈，长辈关心我们，我们要孝敬长辈。我们还一起回忆了家里发生的大事，了解爷爷奶奶爸爸妈妈的童年生活，这就是我们对家庭的记忆。我们要珍惜现在的幸福时光，爱护我们的家，让爱天天住进我们的家。让我们用歌声结束今天的课堂。

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册12 家庭的记忆第二课时教学设计及反思，共6页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，重点难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

这是一份家庭的记忆教案第二课时，共3页。同学们，希望通过今天的学习，你们能够了解自己家庭成员的称呼，知道家庭发生的变化，体会传统节日中的家和语言文字中的家，感受家庭的传统和价值，逐步树立家庭责任感。欢迎下载使用。

这是一份家庭的记忆教案第一课时，共3页。社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少了，“四代同堂”的家庭则是更为少见。欢迎下载使用。

这是一份人教部编版三年级上册（道德与法治）12 家庭的记忆教案，共4页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，教学重点难点，教学准备，教学过程，设计意图等内容，欢迎下载使用。