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江苏省泗洪如皋一中实验学校高中数学活动单导学案必修五1.2余弦定理(1) 学习目标1、理解用向量的数量积等方法证明余弦定理,掌握并熟记余弦定理;2、能运用余弦定理及其推论解三角形。 活动方案 活动一 自主探究 引入新课(1)余弦定理:...
2019-05-28
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模块综合测评 (时间120分钟,满分160分) 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填在题中的横线上) 1.在△ABC中,a,b,c所对的角分别为A,B,C,若a=2,A= 则b等于 . 【解析】 由正弦定理得b= 【答案】  2.已知等比数列{an}的公比...
2019-05-28
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章末综合测评(一) (时间120分钟,满分160分) 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填在题中的横线上) 1.在△ABC中,AB=,A=75°,B=45°,则AC= . 【解析】 C=180°-75°-45°=60°,由正弦定理得解得AC=2. 【答案】 2 2.在△ABC中...
2019-05-28
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压缩包中的资料: 3.41 基本不等式的证明doc 3.42 基本不等式的应用doc 3.1 不等关系doc 3.2 一元二次不等式doc 3.31 二元一次不等式及不等式组表示的平面区域doc 3.32 简单的线性规划问题doc 情景导入: 生活中“为什么糖水加糖会更甜呢?”转化为数学问题:a克...
2019-05-28
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压缩包中的资料:章末知识整合:第二章doc 章末过关检测卷二doc【金版学案,同步备课】2014-2015学年高中数学(必修五,苏教版)配套章末知识整合+过关检测:第2章 数列(2份) 1.在等差数列{an}中,已知a6=8,则前11项和S11=(  ) A.58 B.88 C.143 D.176...
2019-05-28
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●教学过程 Ⅰ.课题导入 1、[复习旧知] 复习提问什么是正弦定理、余弦定理以及它们可以解决哪些类型的三角形? 2、[设置情境] 请学生回答完后再提问:前面引言第一章"解三角形"中,我们遇到这么一个问题,"遥不可及的月亮离我们地球究竟有多远呢?"在古代,天文学家没...
2019-05-28
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等比数列 回忆等差数列的定义的文字语言是什么? 如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。 从第二项起,每一项与它的前一项所得的 “和”,每一项与它的前一项所得的“积”,每一项与它的...
2019-01-17
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2018年高中数学第二章数列2.3第四课时数列的求和(习题课)课件苏教版必修5:16张PPT 2018年高中数学第二章数列2.3第二课时等比数列的性质课件苏教版必修5:19张PPT 2018年高中数学第二章数列2.3第三课时等比数列的前n项和课件苏教版必修5:27张PPT 2018年高中数学第二章数列...
2018-09-11
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3.1   (1)怎样用数学模型刻画不等关系? (2)你能举例说明生活中的不等关系吗? (3)怎样比较两个数或式子的大小? 1.不等号:在客观世界中,量与量之间的不等关系是普遍存在的.我们用数学符号“≠”“>”“b”或“ax2-x+1....
2018-08-18
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第2章2.3-2.3.3等比数列的前n项和:60张PPT第2章2.3-2.3.2等比数列的通项公式:52张PPT第2章2.2-2.2.3等差数列的前n项和:52张PPT第2章2.2-2.2.2等差数列的通项公式:38张PPT第2章2.1数列:56张PPT第2章 数 列第2章 数 列第2章 数 列第2章 数 列第2章 数 列压缩包内容:...
2018-08-14
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