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1.简述植物组织培养的原理和过程。(重难点) 2.了解MS基本培养基贮备液的配制方法。(重点) 3.举例说出使用的激素及其对脱分化、再分化的作用。(难点) 植 物 组 织 培 养 及 过 程 1.植物组织培养 (1)概念:在无菌和人工控制的条件下,诱导离体的植物器官、组...
2017-12-19
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基础知识:固定化细胞 1. 于固定化细胞的叙述,正确的是(  ) A.催化效率高,低耗能、低污染 B.对环境的条件非常敏感,容易失活 C.既能与反应物充分接触,又能与产物分离 D.成本低、操作简单,但反应效果可能很低 2. 下列叙述正确的是(  ) A.一...
2017-11-11
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基础知识 果胶酶的作用 1. 果胶酶的作用底物是果胶,下列有关叙述正确的是(  ) A.果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一 B.果胶酶可催化果胶分解成可溶性的半乳糖,使得浑浊的果汁变澄清 C.果胶是由半乳糖聚合而成的一种高分子化合物 D.果胶酶就是果胶...
2017-10-02
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重点知识归纳及讲解 (一)微生物需要的营养物质及功能 1、微生物需要的营养物质:碳源、氮源、生长因子、无机盐和水五大类。 2、碳源、氮源、生长因子的来源及功能。 (二)培养基的种类及配制原则 (三)无菌技术 1、无菌技术的内容   (1)对实验操作的空...
2017-10-01
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苏教版高中生物选修一1.2《分离特定的微生物并测定其数量》实验课件 (共29张ppt):29张PPT第二节 分离特定的微生物并测定其数量1.掌握涂抹平板法或混合平板法。2.掌握利用选择培养基分离特定微生物的方法。3.观察各种微生物形成的菌落。微生物种类多样,也有多种代谢类...
2017-05-06
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苏教版高中生物选修一1.1《微生物的分离和培养》实验课件 (共37张ppt):37张PPT第一节 微生物的分离和培养 19世纪中期,法国的酿造业在生产过程中,出现了葡萄酒变酸、变味的怪事。经过一番研究,法国科学家巴斯德发现,导致生产失败的根源在于发酵物中混入了杂菌。...
2017-04-04
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苏教版高中生物选修1综合测评二 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是(  )                  A.分解尿素的细菌 B.硝化细菌 C.分解纤维素的细菌 D.乳酸菌 解析:分解纤维素的细...
2016-07-24
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苏教版高中生物选修1第一章《无菌操作技术实践》单元综合测评 (时间:60分钟 满分:100分)                    一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.不同的微生物对营养物质的需求各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中,不正...
2016-07-23
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教版高中生物选修1第四章《生物化学与分子生物学技术实践》单元综合测评 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.分离蛋白质的技术包括(  )                  A.凝胶色谱法 B.离心沉降法 C.薄膜透析法 D.以上皆是 答案:D 2....
2016-07-13
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苏教版高中生物选修1第二章《发酵技术实践》单元综合测评 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.下列属于菌落特征的是(  )                ①菌落的形状 ②菌落的大小 ③菌落的多少 ④隆起程度 ⑤颜色 ⑥有无荚膜 A.①②③④ B.①...
2016-06-14
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