• (2014·宁波)在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插人易拉罐中,如图所示,圆筒的    1     (填“A”或““B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将    2     (填“变大”、“变小”或“不变”)。

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举一反三
  • 在较暗的屋子里,把一枝点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板.由于    1    ,塑料薄膜上就出现烛焰的    2    的像(如图)。这种现象叫小孔成像。

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  • 在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中的传播路线是    1     。已知太阳光线与地面的夹角为45°,杆高2.5米,则杆在地面的影长是     2      米,如果将杆向前移动2米,则杆影的长度将     3     (填“变大”、“变小”或“不变”)

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  • (2013·宁波)在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中,小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。这圆形光斑是      1     通过小孔成的像。为什么圆形光斑呈椭圆形而不是正圆形?小科思考后终于想通了,并推断这个像在宁波的水平地面上不可能是正圆形的,一年中最接近正圆形的在       2     (填“夏至”或“冬至”)日正午的时候。

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  • 光在同一种均匀物质中是沿    1    传播的。    2    现象、    3    现象、    4    现象说明光在均匀物质中是沿直线传播的。


  • 太阳、月亮、荧火虫,其中不是光源的是    1    ,如图是    2    成因的示意图(选填“日食”或“月食”)。

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  • 2008年,美国科学家发明了一种特殊的隐形物质,在空气中沿     1     传播的光,射到该物质表面上时会顺着衣服“流走”,从而无法让光在其表面发生         2       ,让旁人看不到它。

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  • 观测日食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图甲所示的简便方法:一是准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,这是利用    1    成像原理;图乙是将手指展开互相垂直叠放,只留有小缝隙,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这是利用了    2    成像的原理.日食的形成可以用    3    来解释,此时太阳、地球、月球正好在同一直线上,处在中间位置的是    4    

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  •  如图是2014年10月23号再美国拍摄到的日偏食现象,形成这种奇观是由于光是    1     传播的,也说明光    2     (填“能”或“不能”)在真空中传播.

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  • 生活中经常提到的“影”与我们学到的光学知识有关.在立竿见“影”和水中倒“影”中,前者是由光的    1     形成的,后者是由光的    2     形成的。

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  • 2014年10月9日,无锡的很多市民在自家阳台欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象,此次月全食是由于光的    1    造成的。

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