• (2013.宁波)如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是(        )

    A. 该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
    B. 装置甲的作用是吸收鼓人空气中的CO2,避免对实验造成干扰
    C. 装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象
    D. 若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
    单选题 | 真题 | 困难 | 组卷 1
举一反三
  • 下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是(    )


    A. 所有活细胞都进行光合作用
    B. 所有活细胞都进行呼吸作用
    C. 呼吸作用吸收CO2,放出O2 
    D. 白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • “绿叶在光下制造有机物”实验的结果是:叶片遮光部分遇碘液不变色,见光部分遇碘液变蓝色.该实验可以证明(  )

    ①光合作用需要光     

    ②光合作用需要水      

    ③光合作用需要二氧化碳

    ④光合作用能产生淀粉 

    ⑤光合作用能产生氧气.

    A. ①④
    B. ①③④
    C. ①③④⑤
    D. ①②③④⑤
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌,提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响草生长的主要原因是( )

    A. 小草无法吸收无机盐,影响生长
    B. 小草缺少水份,影响光合作用
    C. 土壤缺少氧气,影响草根的呼吸
    D. 叶片气孔关闭,影响蒸腾作用
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 叶片中与光合作用释放氧气有关的细胞结构是(  )

    A. 叶绿体
    B. 细胞核
    C. 线粒体
    D. 细胞质
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 在观察叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放在70℃的热水中,很快就发现叶片表面产生许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明(  )

    A. 叶片下表面的光照弱
    B. 叶片上表面所含的气孔比下表面多
    C. 叶片下表面产生的氧气多
    D. 叶片下表面的气孔多
    单选题 | 常考题 | 容易 | 组卷 0
  • 叶片上面的绿色比下面的绿色要深,是由于(  )

    A. 上表皮比下表皮的细胞里含的叶绿体多
    B. 叶片下面的温度高
    C. 靠近上表皮的叶肉细胞比靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密,内含叶绿体多
    D. 靠近上表皮的叶肉细胞比靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密,内含叶绿体少
    单选题 | 常考题 | 容易 | 组卷 0
  • 水绵常成团漂浮在水面的原因是(  )

    A. 光合作用释放的氧气积存在一起,使水绵团上浮
    B. 吸收了大量二氧化碳气体,使水绵团上浮
    C. 呼吸作用释放的二氧化碳积存在一起,使水绵团上浮
    D. 呼吸作用消耗有机物,植物体变轻而上浮
    单选题 | 常考题 | 困难 | 组卷 0
  • 让她为装有萌发种子的密闭玻璃瓶,瓶口用材料密闭,瓶中插入一支温度计,能反映瓶内温度随时间变化的曲线是(  )

    A.
    B.
    C.
    D.
    单选题 | 常考题 | 容易 | 组卷 0
  • 将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中,每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和二氧化碳含量,图中的曲线能够正确反映温度(A)和二氧化碳含量(B)随时间变化的是(   )
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的(  )

    A. 光合作用
    B. 呼吸作用
    C. 蒸腾作用
    D. 吸收作用
    单选题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0

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