• 2014·台州小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。

    【进行实验】

    第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。

    第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。

    第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。

    小灯泡

    电压(伏)

    电流(安)

    电功率(瓦)

    电阻(欧)

    L1

    2.40

    0.43

    1.03

    5.58

    L2

    2.60

    0.33

    0.86

    7.88

    L3

    2.75

    0.26

    0.72

    10.58

    【数据分析】每次实验,电压表的读数都小于电源电压,说明实验中导线等其他元件也有电阻,会“分走”一部分电压。

           【反思解释】


    1. (1)

      实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了    1    (选填“短路”或“开路”)。

    2. (2)

      过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是    1    

    3. (3)

      在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择    1     的导线。

        A.长而细      B.长而粗       C.短而粗      D.短而细

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    实验探究题 | 真题 | 困难 | 组卷 0
举一反三
  • 在“测量小灯泡电功率”的实验中(小灯泡标有“2.5 V”字样):

    1. (1)

      如图甲所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

    2. (2)

      电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是    1     .

    3. (3)

      某次实验中,测得电路中电流、电压如图乙所示,此时电流表的示数为    1     A,电压表的示数为     2    V,灯泡功率,为    3     W

      v

    4. (4)

      某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙,是否正确    1     ,原因是    2     

    5. (5)

      在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成 _____ :

      A. 电流表被烧坏  
      B. 电压表被烧坏
      C. 小灯泡被烧坏
      D. 小灯泡不亮
    6. (6)

      若实验中电流表已损坏,现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,请你按照如图丁所示的电路,在不改变电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率.正确连接电路后,接下来的实验步骤是:

      闭合开关     1      ,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为     2      V;

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验中电源电压为6V且恒定不变;滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外,在不同的实验中作用各不相同。

    1. (1)

      第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值,他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,将答题卡图乙中的实物图连接完整。

    2. (2)

      第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少    1    Ω的滑动变阻器。

    3. (3)

      第三小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入2.5V的小灯泡,正确连接电路,实验步骤及操作都正确。闭合开关后,发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压,小灯泡发光较亮,出现这种现象的原因是    1    

  • 某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时,做了如左图所示的实验:将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,同时灯泡逐渐变亮。

    1. (1)
      通过实验可得出结论:导体的电阻大小与    1    有关;灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
    2. (2)
      小明认为,决定灯泡亮暗的因素只是电流大小,请你设计一个实验来否定小明的观点(只需在答题卷相应的方框内画出电路图)。实验材料:两个不同规格的灯泡L1和L2、电池组、开关S及导线若干。
    3. (3)
      接下来,小明又做了如下实验:将整条镍铬合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金丝吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况。小明所做的这一实验基于的假设是    1    
    实验探究题 | 真题 | 普通 | 组卷 0 | 来源:浙江省湖州市2018年中考科学试卷
  • 某同学用铅笔芯(主要成分是碳)自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线,放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中(如图甲),连接12伏电源和电流表,闭合开关,铅笔芯发出黄光并渐渐变亮,稍后渐渐变暗。断开电路,发现澄清石灰水变浑浊,铅笔芯明显变细。继续通电,铅笔芯烧断掉落。

    1. (1)
      某时刻,电流表的示数如图乙所示,为    1    
    2. (2)
      请在答题纸图丙中画出该实验的电路图。
    3. (3)
      瓶中的石灰水可起到    1    作用。
    4. (4)
      实验中,铅笔芯亮度渐渐变暗的原因是    1    
    实验探究题 | 真题 | 普通 | 组卷 0 | 来源:浙江省台州市2018年中考科学试卷
  • 在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4V,小灯泡额定电压为3V、电阻约为10Ω.

    1. (1)

      连接电路时开关应    1     闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于    2     (选填“A”或“B”)端.

    2. (2)

      请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

    3. (3)

      小明同学移动滑片P,甚至改变了电压表的量程,记下10组对应的电压表和电流表的示数,并把这10组数据以10个点的形式记录在如图乙所示的坐标中,根据坐标中的信息,可计算出小灯泡的额定功率是    1     W,正常工作时电阻    2     Ω.小灯泡灯丝电阻随电压增大而    3     (选填“增大”、“减小”或“不变”).若将两只这样的灯泡串联后接在3.0V电源两端,每只灯泡消耗的功率是    4     

    4. (4)

      由小明同学的实验记录,我们可以发现小明同学在做实验时,出现了    1     错误,并且造成了    2     的故障.

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 为了测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,采用如图所示电路,请回答下列问题:

    1. (1)

      闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于    1     (选填“左“或“右“)端.

    2. (2)

      实验中使用的电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,若小灯泡的额定功率估计为2W左右,连接电流表时应选    1     量程.

    3. (3)

      实验时,如发现电压表示数是2.1V,则就把滑片P向    1     端移动.

    4. (4)

      计算灯泡额定功率的公式    1     

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

    1. (1)

      连接电路时开关应    1     ,电流表的量程应选0~    2     A.

    2. (2)

      请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

    3. (3)

      闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于    1     (选填“A”或“B”)端.

    4. (4)

      小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为    1     V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向    2     (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.

    5. (5)

      小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是    1     W.

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 王倩同学做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.如图1是王倩没有连接完的实物电路.

    1. (1)

      请你用笔画线代替导线,帮王倩将实物电路连接完整;

    2. (2)

      王倩连好电路后,闭合开关,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是    1     .

    3. (3)

      王倩排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向    1     端滑动(选填“左”或“右”),使电压表示数为     2      V;

    4. (4)

      王倩通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图2所示的U﹣I图象.根据U﹣I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是     1     W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是    2      Ω.

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,已连接的部分电路如图甲所示,图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“2.5V”字样.

    1. (1)

      请你用笔画线代替导线,将图甲所示实物电路连接完整.

    2. (2)

      连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是    1    

    3. (3)

      故障排除后,闭合开关,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向    1     (填“A”或“B”)段滑动,直到电压表示数为     2     V时,小灯泡正常发光,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡额定功率为    3     W.

    实验探究题 | 常考题 | 普通 | 组卷 0
  • 做“决定电阻大小因素”实验时,为了便于研究而采用控制变量法进行实验,即每次选出两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.

    导线代号

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    长度(m)

    1.0

    0.5

    1.5

    1.0

    1.2

    1.5

    0.5

    横截面积(mm2

    3.2

    0.8

    1.2

    0.8

    1.2

    1.2

    1.2

    材料

    锰铜

    镍铬丝

    锰铜

    锰铜

    镍铬丝

    1. (1)
      为了研究电阻与导体材料有关,应选用的导线是    1    
    2. (2)
      为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导    1    
    3. (3)
      为了研究电阻与    1    的关系,应选用导线A和导线    2    
    4. (4)
      实验表明电阻的大小与    1        2        3    有关,另外还受    4    的影响.

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